Resumen de actividades de entrenamiento personal
El resumen es un material escrito que revisa y analiza la vida de estudio y trabajo o su finalización dentro de un período determinado, incluyendo logros, problemas existentes, experiencia, lecciones, etc. ., puede guiarnos en la siguiente etapa de la vida laboral y de estudio. Así que escribamos un resumen. ¿Cómo escribir un resumen para que no sea lo mismo? El siguiente es un resumen de las actividades de entrenamiento personal que recopilé para usted (se recomiendan 6 artículos). Todos son bienvenidos a aprender y consultar. Espero que ayude.
Resumen de actividades de formación personal (se recomiendan 6 artículos) 1 Con el fin de mejorar continuamente la teoría educativa y el nivel académico, mejorar la actualización de conocimientos y las capacidades educativas y docentes, mejorarnos constantemente en todos los aspectos, mejorar la calidad general y Adaptarse constantemente a la nueva era del profesorado. Necesidades de formación y docencia en investigación. He elaborado especialmente un plan de entrenamiento personal con el siguiente contenido:
1. Objetivos de entrenamiento
Aprender continuamente en la docencia, pensar detenidamente, practicar repetidamente, mejorar las habilidades profesionales y templar el espíritu profesional. Enriquecer la sabiduría docente y formar un estilo de enseñanza. Llevar a cabo activamente la enseñanza y la investigación en la escuela y convertirse verdaderamente en un profesional experto en la enseñanza rural.
2. Plan de formación
1. Ser diligente en el aprendizaje y establecer el concepto de aprendizaje permanente.
Insistir en el aprendizaje y establecer el concepto de aprendizaje permanente. Ciencias de la Tierra Multicanal. Sea una persona concienzuda, estudie en libros, aprenda teorías políticas e ideológicas, teorías educativas y de enseñanza y diversos conocimientos profesionales, y mejore su propia acumulación teórica, también debe aprender del noble carácter moral y las ricas enseñanzas de los demás en el "lugar sin palabras"; experiencia para lograr el propósito de aprender de las fortalezas de cada uno. Lea una amplia gama de libros útiles, adquiera conocimientos y habilidades en diversos campos, especialmente en tecnología de la información moderna, y construya y enriquezca constantemente su propia estructura de conocimientos.
2. Basado en el aula, ser bueno pensando, explorando y comprendiendo en la práctica. La reflexión docente en el trabajo docente. Reflexione sobre sus propias ideas de enseñanza y los resultados reales de su enseñanza. Explore modelos de enseñanza exitosos, piense en cuestiones prácticas en educación y enseñanza, y combine la teoría con la práctica.
3. Mejorar los negocios, estar dispuestos a escribir y complementarse. Fortalecer la formación en habilidades básicas. Sigue escribiendo todos los días, corrígete a ti mismo primero y educa a los demás primero. Enriquece continuamente tu propia connotación. Convertirlo en una fuente de motivación para la docencia.
4. Nunca olvides ajustar tu mentalidad y afrontar siempre tu trabajo y tus alumnos con una actitud positiva y optimista.
En tercer lugar, medidas específicas
1. Leer dos libros sobre educación y teoría de la enseñanza. Lea las cien sugerencias de Suhomlinsky para profesores y tome notas de su lectura. Estudia mucho y aprende lecciones. Lea la revista suscrita "Chinese School Sports" de manera oportuna, aprenda de las experiencias avanzadas de otras personas y prepárese para escribir bien cada artículo. Combinando la práctica docente y la vida, escriba palabras de inspiración para el aprendizaje. Utiliza los clásicos que lees como espejo para reflexionar sobre ti mismo y corregir tus conductas educativas y docentes.
2. Explore sitios web educativos durante 1 hora todos los días y comuníquese y discuta en línea. Utilice Internet para escribir registros de enseñanza y progresar continuamente a través de la reflexión.
3. Realizar investigaciones en profundidad sobre temas escolares. Utilice actividades prácticas como medio para infiltrar la experiencia de formación en la enseñanza específica. Aproveche al máximo las ventajas del equipo para llevar a cabo la preparación colectiva de lecciones y la discusión colectiva. Aprendan de las fortalezas de los demás para mejorar la eficacia de la enseñanza. Participe activamente en el sistema de asesoramiento del aula y aprenda de sus compañeros en el campus. A partir de la situación real de la escuela, resolver los problemas actuales de la enseñanza de las matemáticas rurales y promover la enseñanza a través de la investigación.
4. Escuche atentamente las conferencias, evalúelas y prepárelas y complételas activamente. Ver cosas raras y aprender a mejorar. A través de la práctica, la reflexión y las actividades prácticas de enseñanza, podemos mejorar las capacidades docentes, optimizar los modelos de enseñanza y enriquecer la enseñanza del arte.
Resumen personal de investigaciones escolares
El tiempo siempre pasa volando inconscientemente y un semestre termina en un abrir y cerrar de ojos. Este semestre puedo fortalecer la cooperación, aprender unos de otros, aprender de las fortalezas de cada uno y continuar desarrollando el hábito de autoestudio y reflexión de acuerdo con mi plan de entrenamiento personal. El trabajo de entrenamiento personal de este semestre se resume a continuación.
1. Fortalecer el cultivo moral de los docentes y sentar una base sólida para la enseñanza.
Como maestro del pueblo, su habla y comportamiento, actitud académica, hábitos de comportamiento e incluso vestimenta y apariencia están todos bajo estricta supervisión, lo que afectará directamente a los estudiantes y jugará un papel extremadamente importante.
Para dar ejemplo a los estudiantes y a la sociedad, debemos:
Primero, amar la educación y tener el coraje de asumir responsabilidades. Mi fuerte ideal es dedicarme a la educación y ser un maestro calificado para el pueblo. La educación es una profesión embriagadora y la profesión que más me gustaría ejercer. Para lograrlo, sé que me queda un largo camino por recorrer. Al mismo tiempo, como miembro de la sociedad, debemos tener el coraje de asumir nuestras responsabilidades sociales, darnos cuenta de que nuestras palabras y hechos representan un grupo, y siempre debemos prestar atención a su impacto y beneficios sociales.
En segundo lugar, sea humilde, tenga ganas de aprender y estudie mucho. Aprenda humildemente de los demás, aprenda de las personas mayores y aprenda de los antiguos maestros como punto de partida de su vuelo. Enriquezca sus propios conocimientos, ideas y talentos aprendiendo de la experiencia laboral y el profesionalismo de profesores veteranos. Al mismo tiempo, a menudo me siento en silencio, pienso en mí mismo y analizo mis defectos para mejorar.
En tercer lugar, entiendo profundamente que los pensamientos y sentimientos de los profesores, sus sentimientos morales y su carácter académico tendrán un impacto sutil en los estudiantes. El amor docente es el alma de los docentes. Amar la profesión docente es un requisito previo para hacer un buen trabajo en la enseñanza.
En cuarto lugar, la comunicación entre profesores y alumnos es muy importante. Puede permitir que ambas partes docentes se comprendan y cooperen entre sí para enseñar mejor. También puede ayudar a los estudiantes a resolver algunos problemas ideológicos y permitirles crecer sanamente. Si se descubre que los estudiantes tienen malos hábitos o comportamientos, se les puede detener a tiempo, guiarlos correctamente y señalarles sus errores y peligros; si los estudiantes tienen alguna dificultad en la vida, deben preocuparse y ayudar más. A juzgar por mi experiencia personal, los profesores son honestos con los estudiantes y los enfrentan con sinceridad, lo cual es una de las armas mágicas importantes para ser popular entre los estudiantes.
2. Trabaja duro para aprender los conceptos relevantes del nuevo curso.
Poder participar a tiempo en la capacitación especial del nuevo plan de estudios organizada por el distrito y la escuela, registrar cuidadosamente en la capacitación centralizada, reflexionar profundamente, fortalecer la asistencia mutua y la comunicación con los compañeros, y mejorar continuamente la conciencia y capacidad práctica del nuevo plan de estudios. Si bien prestamos atención al desarrollo de los estudiantes, también debemos prestar atención a nuestro propio desarrollo y convertirnos en docentes modernos que se adapten a la nueva situación, tengan un espíritu innovador y aprovechen al máximo su potencial en la educación. Lleve a cabo investigaciones serias sobre la preparación eficaz de lecciones, la enseñanza eficaz en el aula, el diseño y corrección eficaces de las tareas y gane personalmente premios en la evaluación eficaz del aula de la escuela.
3. Mejora de las capacidades tecnológicas educativas.
Poder participar activamente en la capacitación sobre habilidades en tecnología educativa organizada por distritos y escuelas, y mejorar continuamente su alfabetización informacional. Participe activamente en capacitaciones en línea, comente sobre temas que le interesen, comuníquese con blogueros de manera oportuna, aumente sus conocimientos, amplíe sus horizontes y le permita comprender el mundo exterior de manera más oportuna. El material didáctico de fabricación propia es muy manejable y práctico, y desempeña un papel muy bueno en la realización de tareas educativas y docentes.
4. Apreciar la educación.
Aprendí la teoría de la educación del aprecio de Zhou Hong y aprendí a cuidar de mis alumnos y de mis hijos. y llevó a cabo una profunda reflexión. Lo primero importante en el proceso educativo es permitir que los estudiantes experimenten el éxito. Cuando los estudiantes experimentan más éxito, su concepto de sí mismos y su autodisciplina son más fuertes, y su confianza en sí mismos es más fuerte, lo que los convierte en personalidades positivas y saludables, y su potencial puede utilizarse plenamente, cultivando así un carácter sólido. Seleccione estudiantes sobresalientes, dé el ejemplo, permita que los estudiantes experimenten el éxito, anímelos a alcanzar niveles más altos y dé un buen ejemplo a otros estudiantes. A través del desarrollo continuo de diversas "actividades", se logran los objetivos de automotivación, autoevaluación, autoprevención y autocorrección.
5. Educación en salud mental para profesores de educación primaria y secundaria.
La escuela también ha organizado a los profesores para que realicen estudios de salud mental muchas veces para ampliar sus horizontes, aliviar el estrés laboral y mantenerse física y mentalmente sanos, trabajar mejor y vivir mejor. El semestre concluyó con una experiencia de aprendizaje. Si echamos una mirada retrospectiva a la formación de este semestre, naturalmente hay logros y deficiencias. Espero aprender de las fortalezas de los demás y desarrollar constantemente el hábito del autoaprendizaje y la autorreflexión. Combinar el aprendizaje y la formación para mejorar continuamente la propia calidad y el nivel profesional; fortalecer la conciencia de la investigación y utilizar una perspectiva de investigación para examinar, reflexionar, analizar y resolver los problemas prácticos encontrados en la práctica docente. Resuma y reflexione constantemente sobre usted mismo en la enseñanza, continúe progresando y esfuércese por progresar.
Resumen de actividades de entrenamiento personal (6 recomendaciones) 2 Del 15 al 20 de julio, como profesor de física, participé en las actividades de formación de habilidades docentes del experimento de física organizadas por la Oficina de Educación del Condado, lideradas por el Departamento de Educación. Anfitrión de la oficina.
También es necesario hacer preparativos minuciosos, predecir si se puede lograr el propósito experimental, guiar, verificar y ayudar sistemáticamente a los estudiantes a completar el proceso experimental para lograr buenos resultados experimentales, especialmente en los nuevos cursos actuales basados en la investigación, que tienen muchos experimentos y instrumentos. Si utilizamos el equipo existente, debemos hacer todo lo posible para completar los objetivos de enseñanza del nuevo plan de estudios, aprovechar al máximo la personalidad y la diversión de los estudiantes y cultivar su inteligencia. También debemos trabajar duro para innovar, reformar y mejorar los instrumentos y efectos experimentales, gestionar bien el laboratorio, mantener y reparar los instrumentos experimentales y mantener el laboratorio y la sala de instrumentos limpios y ordenados.
Resumen de actividades de entrenamiento personal (6 artículos recomendados) 3. Ideología rectora
Durante el período de formación de la especialización en física (educación a distancia) de la escuela secundaria, completé esta tarea de aprendizaje con una actitud proactiva. Creo que cualquier logro es inseparable del trabajo duro. La formación en física (educación a distancia) de la escuela secundaria es una plataforma para mejorar los estándares profesionales y transformar el conocimiento en poder. Para la formación de especialización en física (educación a distancia) de la escuela secundaria básica, siempre que los conocimientos teóricos aprendidos en la formación se apliquen a la enseñanza, es el comienzo para mejorar la calidad de la enseñanza.
En segundo lugar, grupo * * *
La investigación basada en la escuela es un viaje espiritual de sabiduría colectiva e individual. Para promover la educación, por un lado, el poder de una sola persona es insignificante. Sólo aunando nuestra sabiduría y nuestros esfuerzos podremos lograr ciertos resultados. Cada actividad grupal es indispensable. Por supuesto, no puedo detener al equipo. Las actividades colectivas de cada módulo se pueden completar con seriedad y a tiempo.
Tercero, personal en línea
Participé en esta clase de capacitación para mejorar la capacidad profesional de la física de la escuela secundaria (educación a distancia). En general, gané mucho, especialmente la demostración en video. Análisis de clase y experto. Creo que estos dos aspectos son los más gratificantes. A través del estudio, siento que soy demasiado mayor para seguir el progreso de los jóvenes, así que tengo que trabajar más duro y mirar cada video con atención. A partir de esto, aprendí cómo integrar la teoría con la práctica y cómo dominar las habilidades en el aula. Puedo leer cada texto con atención y cada discusión, puedo discutir y responder según los requisitos del profesor. En el módulo de diseño instruccional, vi muchos diseños instruccionales excelentes de mis compañeros y aprendí algunas cosas que nunca antes había aprendido. Se puede decir que invité a expertos y escuché una excelente enseñanza en el aula sin salir de casa. En resumen, todas las actividades me serán de gran ayuda para mejorar mis estándares de enseñanza y educación en el futuro.
Cuarto, durante el período de estudio
"Aprender sin pensar es inútil". Desde que participé en este período de estudio, he visto mis propias deficiencias. Después de cada clase, llevaré a cabo una reflexión profunda y revisaré los métodos de enseñanza, los métodos de enseñanza, las normas del aula, la interacción maestro-alumno, los efectos del aprendizaje de los estudiantes, etc. y organice y resuma cuidadosamente, compare con teorías de expertos, descubra las ganancias y pérdidas de su clase y esfuércese por mejorar su nivel de enseñanza y educación.
Verbo (abreviatura de verbo) seguir aprendiendo
Los libros son alimento espiritual para el ser humano y energía para el crecimiento profesional de los docentes. Me di cuenta de que leer puede ser más divertido y que aprender puede ampliar mis horizontes y enriquecer mi vida. En este océano ilimitado de conocimiento, hay un sinfín de libros que leer y un sinfín de conocimientos que aprender. Participaré activamente en diversas capacitaciones, persistiré en aprender y viviré para aprender.
Resumen de las actividades de entrenamiento personal (6 artículos recomendados) 4 A medida que la formación se profundiza gradualmente, aunque los profesores de nuestro jardín de infancia están ocupados, han ganado mucho. Tan pronto como llego a trabajar todos los días, inicio sesión en la plataforma uno tras otro, estudio artículos, leo resúmenes, publico publicaciones, envío tareas y escribo comentarios. Se siente como un viaje. Todo se volvió tan ordenado e interesante.
Para no perderse la fiesta de formación y sentir el ambiente de la formación, el jardín de infancia convocó a todos los jóvenes profesores que no forman parte del personal para compartir. Los profesores jóvenes llegaron temprano a la oficina para unirse a la capacitación. No les importa el calor ni si están de vacaciones. Se sientan tranquilamente frente a la computadora, miran videos y escuchan la orientación de expertos. El maestro dedicado a veces frunce el ceño, a veces piensa profundamente, a veces toma notas rápidamente con un bolígrafo, a veces se ríe de buena gana y a veces participa en discusiones sobre temas. Durante el animado debate, los jóvenes profesores se dieron cuenta del valor y la esencia de las actividades de la vida. Aunque no hubo misión de entrenamiento, no sólo no tuvieron quejas, sino que también la disfrutaron. Grabaron cuidadosamente cada detalle de la conferencia y su entusiasmo por aprender fue conmovedor.
¡En ese momento, todos los maestros del jardín de infantes se convirtieron en un grupo de aprendices felices!
Queremos "ser" aprendices felices Creemos: "Sólo invirtiendo se puede profundizar y ser feliz de corazón". Esperamos con ansias que este verano todos puedan lograr resultados fructíferos y regresar. con carga completa!
Resumen de actividades de formación personal (recomendado 6 artículos) 5 A través de la práctica reciente del aprendizaje online, como docente de tecnologías de la información, vemos que aún quedan muchos problemas por resolver en el desarrollo de la información. Profesores de tecnología: no se los toma en serio, tiene un estatus bajo. Dado que no es la materia principal y no participa en el examen de ingreso a la universidad, solo puede existir como una materia secundaria. Los líderes no prestan suficiente atención a este aspecto, el apoyo financiero es insuficiente y el equipo y el hardware didáctico de la escuela son insuficientes, lo que afecta los cursos de tecnología de la información de la escuela y el entusiasmo docente de los profesores.
La calidad de los profesores de tecnología de la información no es alta, el número es insuficiente, la evaluación social de los cursos de tecnología de la información es baja y los estudiantes no les prestan atención, lo que resulta en un conocimiento limitado de la tecnología de la información por parte de los estudiantes. y reducir el entusiasmo de los docentes y la demanda de educación superior.
El contenido didáctico de las tecnologías de la información no es cualitativo y cambia con el desarrollo de las tecnologías de la información. Faltan regulaciones claras sobre cómo establecer cursos prácticos integrales, cómo establecer la educación en tecnología de la información y cómo integrar la educación en tecnología de la información con otras disciplinas. Además, en los tiempos modernos casi todo el mundo domina el uso de ordenadores e Internet. Ante esta situación, los profesores de tecnología de la información no pueden evitar sentirse confundidos y en pánico. Todo el mundo ha dominado la tecnología de la información. ¿Dónde está nuestro espacio vital? Por lo tanto, es urgente el desarrollo profesional de los docentes de tecnologías de la información.
Los profesores de tecnología de la información desempeñan un papel integral en las escuelas, incluidos: expertos en educación y enseñanza, personal de aplicación y coordinación de tecnología, personal de gestión y mantenimiento de redes, profesores de materias y personal de formación técnica, principalmente para primaria y secundaria. información escolar Personal técnico docente. Zhu Zhiting señaló en la conferencia de prensa de 20xx: Si la tecnología de la información es una poderosa varita mágica, entonces los maestros son los magos que la manipulan. En otras palabras, la aplicación de la tecnología de la información no creará automáticamente milagros educativos. Puede utilizarse para promover la innovación educativa y fortalecer la educación tradicional, porque cualquier tecnología depende de sus usuarios. Por lo tanto, los magos tienen las correspondientes "limitaciones" al operar sus varitas.
La informatización educativa no es un proceso de simplemente introducir tecnología y máquinas en la educación, sino más importante aún, un proceso de transformación de ideas y conceptos educativos. Es un proceso de cultivo de talentos innovadores basados en conceptos educativos innovadores. uso efectivo de la tecnología de la información.
En el proceso de informatización educativa, los profesores de tecnología de la información, como precursores de la informatización educativa, les han planteado requisitos más altos: en primer lugar, la informatización educativa requiere actualizar los conceptos educativos de los profesores y mejorar la alfabetización informacional de los profesores. tomando la modernización de los conceptos educativos como base de toda la modernización educativa, y el pensamiento es el precursor de la acción. Sólo logrando una comprensión ideológica podremos producir buenos resultados. Los profesores de tecnología de la información deben tener una conciencia sensible de la información, captar rápidamente información valiosa de primera mano, dominar el conocimiento de la información moderna y luego organizarla, procesarla y analizarla para que su trabajo de enseñanza e investigación científica pueda basarse en la vanguardia del tema. En segundo lugar, las capacidades de los docentes en materia de tecnología de la información pueden mejorarse mediante diversas medidas específicas. La enseñanza de las tecnologías de la información es originalmente educación ideológica y técnica. Las capacidades de la tecnología de la información deben aplicarse activamente a la enseñanza en el aula para optimizar la enseñanza en el aula.
Reflexiones sobre la investigación y el desarrollo de tecnologías de la información
Aprendí mucho de esta capacitación y estudio, lo que me permitió dominar aún más el conocimiento sobre las tecnologías de la información modernas y mejorar mi comprensión y nivel teórico. y mejoró su nivel operativo.
1. Actualización del concepto. A través de esta formación, actualicé mis conceptos. En primer lugar, las conferencias impartidas por expertos como Fu son una buena plataforma para que aprendamos. Además, en la plataforma de intercambio y discusión podrás aprender, comunicar, reflexionar, etc. También haré un buen uso de esta plataforma en futuras enseñanzas.
2. Con el rápido desarrollo de la tecnología de la información representado por las computadoras, los multimedia y las modernas redes de comunicación, la tecnología de la información ha penetrado en el campo de la educación y ha provocado un cambio profundo en el campo de la educación. La aplicación de las tecnologías de la información en el campo de la educación es de gran importancia para transformar el concepto de educación basada en la información, promover la reforma de los modelos educativos, los contenidos de la enseñanza, los métodos de enseñanza y los métodos de enseñanza, promover la implementación de una educación de calidad, promover el desarrollo. de la educación básica, y mejorar integralmente la calidad y eficacia de la educación. Significado muy importante.
Como docente, para adaptarse a las necesidades del trabajo educativo moderno, debe tener la calidad de la tecnología educativa moderna. Sin la calidad de la tecnología educativa moderna, las tareas educativas y docentes de la educación moderna y de la educación futura no se pueden completar o completar bien. Por lo tanto, la tecnología educativa moderna debe aplicar medios educativos modernos y desarrollar diversas tecnologías educativas modernas. Primero debemos dominar la tecnología de los medios modernos para adaptarla a las necesidades laborales. Si sólo existen medios de enseñanza modernos pero no se pueden utilizar bien en la enseñanza, no podrán desempeñar bien su papel en la enseñanza.
Los docentes también deben contar con un método sistemático para optimizar el proceso de enseñanza, es decir, el diseño instruccional. Por lo tanto, sólo los docentes con tales cualidades pueden satisfacer las necesidades de la educación moderna. El dominio de la tecnología moderna por parte de los docentes puede ayudar a mejorar la estructura de habilidades de los docentes. Mejorar la adaptabilidad laboral de los docentes. Como docente, usted debe tener las habilidades básicas de escuchar, hablar, leer, escribir y la aplicación informática en el proceso de enseñanza, la capacidad de diseño instruccional y la capacidad de aplicación de los medios de enseñanza.
En resumen, participar en esta capacitación en tecnología de la información no solo mejoró mi capacidad de enseñanza original y mejoró mi adaptabilidad a la educación de la información moderna en la nueva era, sino que, lo que es más importante, mejoró mi conciencia sobre la educación de calidad.
Resumen de actividades de entrenamiento personal (6 recomendaciones) Los días caninos de junio ya están aquí y el entrenamiento remoto de seis días para escuelas secundarias de la provincia de Shandong está a punto de finalizar. ¿Ver videoconferencias de expertos en línea, pensar y resumir, enviar tareas, explorar y leer artículos interesantes, discutir comentarios en línea y leer resúmenes diarios? El diseño de contenidos del proceso formativo es integral y científico. Este tipo de entrenamiento es como una brisa, que trae frescura en el caluroso verano; como la llovizna, nutre el corazón del maestro en busca de conocimiento.
En primer lugar, durante la capacitación, muchos expertos en educación y excelentes profesores chinos explicaron los últimos conceptos educativos, analizaron la exploración y los descubrimientos de la reforma curricular en los últimos diez años y enseñaron educación y métodos de enseñanza avanzados. Tienen conocimientos profundos, teorías novedosas, una rica experiencia docente y métodos de enseñanza únicos y apropiados. Durante estos seis días, los expertos en educación impartieron una conferencia especial todos los días. Hay momentos destacados en cada clase y todos los días, explicando las cosas profundas en términos simples e integrando la teoría con la práctica, lo que brinda a los maestros beneficios inesperados. Lo que más me impresionó fue el título del escrito "Los verdaderos sentimientos son la fuente de la escritura". A través del análisis y la explicación de expertos, tengo un estudio y una comprensión más completos y profundos de los "sentimientos verdaderos": escribir sobre sus propios sentimientos debe ser verdadero, saludable y positivo.
Entra en el estudio y adéntrate en el palacio del conocimiento. Aquí, cada maestro participa activamente, piensa y analiza seriamente. Sus nuevas ideas y logros se condensan en sus tareas y sus ideas únicas se elaboran en sus comentarios. Aprecio cada movimiento del ratón y cada colisión de sabiduría.
En segundo lugar, a través de la investigación, he dejado más claro que los profesores deben amar la educación, tener un sentido de desarrollo proactivo y esforzarse por ser las personas más cercanas a los estudiantes. En la enseñanza, los profesores deben utilizar conceptos educativos avanzados, esforzarse por explorar e innovar, estimular constantemente los intereses de los estudiantes y cultivar integralmente sus habilidades. Al guiar a los estudiantes para que aprendan chino, debemos prestar atención a la formación de hábitos de aprendizaje del chino y al cultivo de habilidades de aprendizaje del chino, y esforzarnos por mejorar integralmente la alfabetización china de los estudiantes.
En tercer lugar, debemos ser buenos pensando y diligentes en la acumulación. Cuando estudio y entrego tareas, siento que tengo mucho que decir cuando lo leo por primera vez, pero cuando realmente quiero escribir, siento que no sé por dónde empezar. Esto se debe a que normalmente solo se centran en la enseñanza práctica y carecen de resúmenes y reflexiones oportunas, por lo que el contenido de las tareas escritas no es suficiente. Esta capacitación me brindó una comprensión más nueva y más profunda de la educación y la enseñanza, y una mayor comprensión de algunos temas a los que se debe prestar atención en la enseñanza, y puedo resumir y reflexionar constantemente para mejorar.
Cuéntale las fortalezas del profesor, compensa tus propias deficiencias, aprende conceptos avanzados y crea una nueva situación en la enseñanza. Estoy aprendiendo y ganando.
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