Plan de salidas de otoño para estudiantes de secundaria

1. Importancia de la actividad

1 A través de la salida de otoño, los estudiantes pueden acercarse a la naturaleza, relajarse y cultivar el amor de los estudiantes por la naturaleza;

2. A través de las salidas de otoño, podemos mejorar la comunicación y la cooperación entre los compañeros de clase, mejorar la amistad y, por lo tanto, mejorar la cohesión y la comprensión tácita del equipo de la clase;

3. una atmósfera colectiva armoniosa, enriquece la vida en el campus de los estudiantes y cultiva sus sentimientos, cultiva la práctica de la vida y las habilidades de actividad independiente de los estudiantes y, al mismo tiempo, pueden apreciar mejor el entorno natural y la atmósfera humanista de Nanjing, la antigua capital del mundo. Seis Dinastías.

2. Organización del evento

1. Hora del evento: 23 de octubre de 2018.

2. Ubicación: Área escénica de la montaña Jiangning Jiangjun

3. Participantes: Todos los profesores y compañeros de tercer grado de la escuela secundaria.

3. Contenido de la actividad

1. Preparación preliminar

1) El grupo de grado es responsable de contar el número y listado de integrantes que participan en esta actividad. y agruparlos en clases. El maestro de la clase es directamente responsable;

2) Cada clase organiza que los estudiantes usen cámaras para capturar momentos hermosos durante las actividades. El grupo de grado configurará un "Colores de otoño en mi". Eyes" exposición fotográfica en el muro cultural de la escuela;

3) El grupo de grado contacta a la escuela con anticipación para determinar los vehículos, rutas, precios y almuerzos para profesores y estudiantes;

4) Para garantizar la seguridad, comuníquese con el médico de la escuela y prepare algunos medicamentos de primeros auxilios.

2. Proceso de la actividad

Salida a las 8:45 de la mañana y llegada al destino. En el camino al destino, generalmente se podrá introducir el contenido y proceso de las actividades a realizar;

Al llegar al destino a las 9:20, todos los integrantes iniciarán las actividades en grupos de acuerdo a los puntos preestablecidos. Cada clase se divide en grupos y cada grupo elige un líder. Los estudiantes del grupo actúan al unísono y el profesor de la clase es responsable de gestionar las situaciones relacionadas con los estudiantes en la clase. Especialmente al escalar montañas, todos deben caminar juntos para familiarizarse con el entorno del destino antes de poder expresarse libremente;

A las 15:00, se contará el número de personas en cada clase y todos regresará de la misma manera.

3. Disposición del profesor

Disposición del profesor de gestión de salidas de otoño (tercer grado)

4. Garantía de organización de la actividad

1. Educación sobre seguridad en cada clase;

2. Realizar una gestión unificada y actividades grupales en la clase

3. Inventario e informe al maestro de la clase y al informe del grupo de grado.

Notas sobre los verbos (abreviatura del verbo)

Cada clase utiliza el tiempo de reunión de clase y el tiempo de reunión de la mañana para fortalecer la educación sobre seguridad vial para los estudiantes, la educación disciplinaria en el camino hacia y desde, y educación sobre el cuidado de flores, plantas y árboles y bienes públicos, educación sobre limpieza y saneamiento en lugares públicos y normalización de actividades. Los requisitos específicos son los siguientes:

1. No pelees mientras caminas, la seguridad es lo primero. Haga fila para subir y bajar del autobús de manera ordenada, sin aglomeraciones y sean corteses entre sí cuando estén sentados.

2 No arrojen confeti en lugares públicos * * * y no se suban. flores, plantas y árboles;

3. Se deben obedecer todas las acciones. Si sucede algo, asegúrese de informarlo primero al líder del equipo y mantenga su teléfono encendido para poder encontrar a alguien.

4. Las actividades libres pueden ser actividades útiles, interesantes y ordenadas, no juegues juegos peligrosos, no juegues en el agua;

5. No comas en exceso y preste atención a la higiene de los alimentos;

Plan de salida de otoño para estudiantes de secundaria 2

Tema del evento: Amar la patria y la ciudad natal.

Objetivo de la actividad:

Con la ayuda de las salidas de otoño, los estudiantes pueden ingresar a la sociedad y entrar en el otoño, y tener más oportunidades de comprender el desarrollo de la ciudad y apreciar la nueva apariencia. de la ciudad, sentir el aliento del otoño, cultivar los sentimientos de los estudiantes, enriquecer la vida extracurricular y cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes.

Requisitos de la actividad:

1. Empieza por ti mismo, no tires trozos de papel y establece una buena imagen del jade.

2. Promocionar la Ruian civilizada, la Ruian verde y la Ruian limpia entre los turistas. Realizar la actividad "Eagle Holiday Team" durante las salidas de otoño para disuadir a los turistas de comportamientos incivilizados.

3. Después de la actividad, combinada con la asignatura de chino, los alumnos podrán registrar las actividades o sensaciones más impresionantes durante la salida de otoño.

(Cada clase envía de 3 a 5 ensayos excelentes al departamento de brigada)

4. Presentar planes de salidas de otoño por grado.

5. Cada profesor de clase resume las actividades y presenta una reflexión sobre las mismas. (Es mejor adjuntar fotografías)

Actividad educativa:

(1) Educación sobre seguridad:

1. Seguridad al caminar en cola: obedecer las instrucciones de los maestros. y policía de tránsito en todas las acciones Manda, sigue de cerca al equipo, no te quedes atrás, camina en el equipo sin hacer ruido ni aglomeraciones.

2. Subir y bajar del autobús de forma segura: No hay aglomeraciones ni aglomeraciones al subir o bajar del autobús, y las colas son ordenadas.

3. Seguridad en el coche: No saques la cabeza y las manos por la ventanilla, no hagas ruidos fuertes, no camines de un lado a otro y agárrate de los pasamanos.

4. Seguridad en el juego:

1) No ir al lago a jugar, trepar o realizar juegos peligrosos

2) No moverse dentro del mismo; vista del maestro. Si dejas el equipo, pídele permiso al profesor y salid juntos.

5. Regrese a casa de manera segura:

1) Los estudiantes de tercer año no pueden regresar solos a casa si tienen que esperar a que sus padres los recojan; p>2) Por sí solos Los estudiantes que regresan a casa deben hacerlo a tiempo y no quedarse en el camino;

3) Tomar un descanso después de regresar a casa y no participar en actividades peligrosas.

(2) Educación civilizada:

1. Presta atención a la civilización del tráfico en el camino hacia la carretera de circunvalación, no cruces imprudentemente y utiliza las aceras y los pasos de cebra.

2. Presta atención a la higiene y la civilización al jugar: no tirar basura, tirarla en tu propia bolsa de plástico, abandonar el lugar de descanso y mantener una buena higiene.

3. Presta atención a la civilización lingüística mientras juegas: no maldigas, no hagas ruidos fuertes; si los turistas tienen alguna pregunta, respóndelas con entusiasmo.

4. Preste atención al comportamiento civilizado cuando visite: no persiga ni pelee, no dañe la propiedad pública y sea tranquilo y ordenado durante la visita.