Condiciones de evaluación del nivel 2 de educación en China
2. Dominar los conocimientos teóricos básicos de pedagogía, psicología y métodos de enseñanza, y poseer las habilidades para enseñar las materias, los conocimientos profesionales necesarios, la capacidad de dominar de forma independiente el programa de estudios y los materiales didácticos de la materia que se imparte, impartir correctamente conocimientos y habilidades y lograr buenos resultados de enseñanza;
3. y enseñar métodos de investigación, y realizar activamente la práctica de la educación y la docencia, la investigación y la innovación;
4. Tener una maestría o tener una licenciatura o una licenciatura, con un período de prueba de un año y aprobar; el examen o tener un título universitario, y haber enseñado en escuelas primarias y secundarias por más de 2 años o haber sido Graduado de una escuela secundaria normal y haber enseñado en un puesto de maestro de escuela primaria de tercer nivel por más de 3 años;
Datos ampliados:
El ámbito de evaluación de la cualificación profesional y técnica del profesorado de educación primaria y secundaria (guardería) (en adelante, profesorado de educación primaria y secundaria) abarca todos los tipos de educación primaria. y escuelas secundarias, jardines de infancia y otras instituciones educativas de la ciudad (incluido el Palacio de los Niños, la sección de enseñanza e investigación, el departamento de enseñanza, las instituciones de educación audiovisual, etc.). ) Participar en la educación y la enseñanza, obtener calificaciones de educación nacional y obtener las calificaciones de docentes correspondientes y docentes en el trabajo. Los docentes profesionales de las clases vocacionales afiliadas a las escuelas medias ordinarias participarán en la revisión de las calificaciones técnicas profesionales de los docentes de las escuelas vocacionales secundarias.
De acuerdo con las “Condiciones de Calificación Profesional y Técnica para Profesores de Educación Primaria y Secundaria (Ensayo)” (Título Profesional [2009] N° 14), quienes postulen a la calificación profesional y técnica deben apoyar el liderazgo de la Partido Comunista de China y amar a la patria, respetar la Constitución y las leyes, ser leal a la causa de la educación del pueblo, implementar concienzudamente las políticas educativas del partido y del país, tener buenas cualidades ideológicas y políticas y ética profesional, enseñar y educar. personas y aman su trabajo. Desde que asumió el cargo, los resultados de la evaluación anual han estado por encima del nivel aprobado.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Evaluación de títulos profesionales docentes