¿Cómo redactar un plan de estudio personal y su formato?
(2) Organice de manera razonable varias tareas de aprendizaje, deje que el aprendizaje avance de manera ordenada y administre su propio aprendizaje de manera planificada. En un momento determinado, verifique y resuma sus estudios con respecto al plan para ver cuáles son sus fortalezas y debilidades, lleve adelante sus fortalezas y supere sus debilidades, y avance continuamente en sus estudios.
(3) Es de gran ayuda para desarrollar buenos hábitos de estudio. Una vez que se forman buenos hábitos, naturalmente puedes aprenderlos en un orden determinado. Tener un plan también ayudará a cultivar el espíritu de superación de las dificultades y no tener miedo al fracaso. No importa las dificultades y contratiempos que encuentre, debe persistir en completar el plan y alcanzar los objetivos de aprendizaje prescritos.
(4) Mejore el concepto y la capacidad de planificación y conviértase en una persona que pueda organizar el estudio, la vida y el trabajo de manera ordenada. Los estudiantes deben aprender y poseer este tipo de concepto de planificación y capacidad de planificación, lo cual es bueno para la vida.
Algunos estudiantes estudian sin un plan. "Pisa la cáscara de la sandía y llegarás a donde se deslice." No es un buen dicho. Gorky dijo: "Aquellos que no saben lo que harán mañana son desafortunados". Algunos estudiantes piensan que las escuelas tienen planes educativos y los profesores tienen planes de enseñanza. Simplemente siga al maestro y siga los requisitos de la escuela. ¿Por qué hacer tu propio plan? Esta idea está equivocada. El plan de la escuela y del maestro es para todos los estudiantes. Cada estudiante también debe desarrollar un plan de estudio personal específico de acuerdo con los requisitos del maestro, especialmente la parte de autoestudio después del estudio, y debe tener su propio plan.
Porque planificar es necesario y beneficioso, planificar para aprender las mismas características que hacen a un gran estudiante. Una de las diferencias entre estudiar bien y estudiar mal es si existe un plan de estudios. Cuanto más alto seas, más obvio será esto.
¿Cómo hacer un plan de estudios? Un buen plan de estudios incluye tres aspectos.
En primer lugar, realiza un autoanálisis. Aprendemos todos los días. Es posible que algunos estudiantes no hayan pensado en cómo estudio, por lo que necesito realizar un autoanálisis antes de hacer planes.
1. Analizar sus propias características de aprendizaje. Los estudiantes pueden revisar cuidadosamente su situación de aprendizaje y descubrir sus propias características de aprendizaje. Cada uno tiene diferentes características de aprendizaje: algunos tienen una buena memoria y no les resulta fácil olvidar lo que han aprendido; algunos tienen una buena comprensión y el profesor puede entenderlo de una vez; otros son rápidos pero a menudo cometen errores; otros son lentos pero cuidadosos; Por ejemplo, en el aprendizaje de matemáticas, algunos tienen una gran capacidad de comprensión y son buenos en problemas planteados; algunos son buenos en aritmética verbal y son rápidos; algunos tienen buena memoria y pueden recordar definiciones de fórmulas con firmeza; otros tienen mucha imaginación y son buenos para encontrar patrones; en transformaciones gráficas. Entonces es mejor aprender geometría... podemos analizarla exhaustivamente.
2. Analiza tu situación de aprendizaje actual. Primero, compare con toda la clase para determinar la posición de sus puntajes en matemáticas en la clase, a menudo usando "bueno, bueno, medio, pobre, pobre" para evaluar. En segundo lugar, al comparar el desempeño anterior de las propias puntuaciones en matemáticas, normalmente se utiliza "gran progreso, progreso, negocios como siempre, regresión y gran regresión" para evaluar las tendencias de desarrollo.
2. Determinar los objetivos de aprendizaje Los objetivos de aprendizaje son la dirección para que los estudiantes estudien mucho. Los objetivos de aprendizaje correctos pueden motivar a las personas a esforzarse por alcanzar este objetivo, generando así el poder para esforzarse por alcanzarlo. No tener un objetivo de aprendizaje es como un vagabundo que camina por la calle sin saber a dónde va. Es una gran pérdida de tiempo de aprendizaje.
La determinación de los objetivos de aprendizaje debe reflejar en primer lugar la política educativa del desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia y la aptitud física de los estudiantes. En segundo lugar, debe seguir los requisitos educativos de la escuela y basarse en su propio aprendizaje. Características y situación actual. Por supuesto, también se pueden considerar algunos factores sociales y circunstancias familiares.