Plan de lección de arte de aves palmeras para clase media
Objetivo 1 del plan de lección de arte sobre aves de palma para clase media:
1. Experimentar más la riqueza y la belleza de las plumas de las aves. Puedes imaginar con valentía durante la actividad y crear tu propia imagen de "pájaro colorido" agregando patrones y escenas.
2. Desarrollar aún más el amor de los niños por la naturaleza y los animales.
3. Cultivar la capacidad práctica de los niños y comunicarse con valentía entre compañeros basándose en los fenómenos observados.
4. Sé atrevido al pintar y decorar de forma simétrica.
5. Cultivar la capacidad de apreciación de los niños.
Preparación de la actividad:
1.material didáctico ppt (una serie de imágenes sobre varias aves)
2. Un crayón de colores, un marcador y papel blanco.
3. El profesor hizo un dibujo de un pájaro de colores en la palma de su mano.
Proceso de actividad:
1. Reproduzca el mapa del bosque en el material didáctico ppt, escuche el sonido para presentar el tema y estimule el interés de los niños en las actividades.
Profe: ¿Dónde es esto? Escuchemos qué sonidos hay en este bosque.
2. Reproduzca los dibujos animados de varias aves en el material didáctico ppt, para que los niños puedan experimentar aún más la riqueza y la belleza de las plumas de las aves (pavos reales, pájaros carpinteros, búhos, estorninos, etc.)
Maestro: Entonces, ¿qué pájaros hay en el bosque? Quiero probarlo, niños, para ver si lo reconocéis.
En tercer lugar, presente un pájaro especial: el "pájaro colorido" y cuénteles a los niños los principales métodos creativos y precauciones.
1. Maestro: Un hermoso pájaro voló hoy en el bosque, pero otros pájaros no lo sabían. No sé su nombre. ¿Saben qué, niños?
2. La maestra muestra el "Palm Bird" predibujado
1) Maestra: Por favor tápate los ojitos durante tres segundos, trabajemos juntos para hacer este hermoso pájaro Birdie. por favor sal.
2) Profesor: ¿Has visto un pájaro así? Por favor, dale un bonito nombre.
Profe: ¿Te gustaría hacer un dibujo de este hermoso pájaro? Mire más de cerca las alas y el cuerpo de esta ave. ¿Cómo dibujar?
3. El profesor demuestra cómo dibujar el contorno de la palma y enfatiza los puntos de atención y requisitos durante la creación.
A. Coloque una palma en una posición adecuada sobre el papel blanco, use un marcador para dibujar el contorno de la palma y tenga cuidado de no mover la palma.
B. Dibujar los ojos y discutir los patrones en el cuerpo y las alas del pájaro. Diseñador: ¿Cómo planeas decorar tu colorido pájaro para que luzca más hermoso?
Discute las precauciones al pintar (intenta usar una variedad de colores y ten cuidado de no exceder el contorno)
D Anima a los niños a imaginar y agregar escenas con valentía.
4. Los niños crean de forma independiente y los maestros inspeccionan y brindan orientación.
5. Evalúen los trabajos de los demás. Por favor, presenten con valentía algunos trabajos de los niños.
Reflexión de la actividad:
La actividad artística "Pájaro de colores en la palma" está en línea con las características de edad de los niños de clase media. Durante la actividad, encontré que la mayoría de los niños mostraron gran interés en esta actividad. La actividad se inició mirando imágenes y escuchando sonidos al principio, lo que despertó muy bien el interés y entusiasmo de los niños. Luego, a través de demostraciones intuitivas de material didáctico, los niños comprendieron mejor la riqueza y la belleza de las plumas de las aves, lo que les proporcionó "inspiración" para el siguiente proceso creativo de los niños. Para no limitar el desarrollo de la imaginación y la capacidad de pensamiento creativo de los niños, rara vez demostré cómo dibujar durante las actividades y, en su mayoría, los guié y animé a través de discusiones con los niños. A juzgar por las obras de los niños, sus obras tienen características propias y las escenas de sus cuadros también son diferentes.
Algunos niños dibujaron "La golondrina se hace amiga del pájaro de colores", algunos niños dibujaron "El pájaro de colores vuela en el bosque", y algunos niños dibujaron "El pájaro de colores visita la casa del pavo real con regalos"... ... ................................................. ............ .................................
Plan de lección de arte del pájaro palmera para clase media 2 objetivos de actividad:
1. Hacer asociaciones basadas en la forma de la mano y usar puntos y líneas para dibujar la hermosa forma del pájaro marrón.
2. Experimenta la diversión que aportan las actividades de pintura a mano.
Preparación de la actividad:
1. Material didáctico ppt de pájaros coloridos en la palma de tu mano.
2. Un crayón de colores, un marcador y papel blanco.
Proceso de la actividad:
1. Escuchar la introducción sonora para estimular el interés.
Reproduzca el material didáctico ppt, profesor: ¿Qué es el sonido? Los pájaros cantaban en el bosque para un concurso de belleza. Todos quieren ser el pájaro más hermoso.
En segundo lugar, sienta las características de la imagen de diferentes aves.
Reproduzca los dibujos animados de varias aves en el material didáctico ppt y vea si todos los reconocen. Loro (pico puntiagudo), grulla de corona roja (patas largas), pavo real (cola abierta), búho (ojos grandes).
En tercer lugar, la introducción del "pájaro palmera".
1. ¿Has visto alguna vez un pájaro así? ¿En qué se diferencia de los pájaros que hemos visto pintados antes? "¿Cómo qué?" Por favor, dale un bonito nombre. "¿Crees que el pájaro palmera ganará el primer premio?" "¿Por qué?", discuten los niños.
2. ¿Cómo podemos ayudar a los pájaros a disfrazarse?
“Cuando dibujamos un pájaro, primero dibuja un pájaro, presiónalo sobre el papel de dibujo con tu mano izquierda para mantenerlo quieto, usa un bolígrafo con tu mano derecha para dibujar la forma del pájaro a lo largo del periferia de tu mano izquierda, y luego dibuja el pájaro la boca y los ojos. Luego, lo decoramos con varias líneas y patrones. Nota: Al decorar: se debe decorar la cabeza, la boca, el cuerpo, las alas y la cola. p>
3. Viste al pájaro con ropa colorida.
En cuarto lugar, los niños crean de forma independiente y los profesores los inspeccionan y les proporcionan orientación.
Decora el pájaro con varios gráficos, prestando atención a la coordinación de colores. El trabajo puede ser diferente al del profesor, siempre que se vea bien.
En quinto lugar, mostrar las obras de los niños, observarlas y evaluarlas.
Reflexiones y opiniones de la actividad
Primero descubre el problema de la primera actividad: las líneas del patrón son demasiado finas durante el proceso de decoración de los niños, y es un dibujo lineal, por lo que lleva demasiado tiempo. Deberíamos cambiar este método de pintura y usar una combinación de líneas simples y bloques de colores para dibujar. En la actividad, debemos concentrarnos en enseñar cómo usar una pequeña cantidad de líneas y varios colores para decorar el pájaro palmera. Prepare varios ejemplos diferentes y carteles de antecedentes.
A continuación, pedí a algunos niños que hicieran actividades de pintura, mostrándoles cómo dibujar el contorno de la palma, y enfaticé los puntos y requisitos clave al crear: a. Colocar una palma en la posición adecuada sobre el blanco. papel y use Dibuje un contorno a lo largo de la palma de su mano con un marcador, asegurándose de que su palma no se pueda mover. b. Dibujar los ojos y discutir los patrones en el cuerpo y las alas del pájaro. Cosas a tener en cuenta al hablar de colorear: intente utilizar una variedad de colores y preste atención a la conexión de los bloques de colores al colorear. Para no restringir el desarrollo de la imaginación y la capacidad de pensamiento creativo de los niños, rara vez les mostré cómo dibujar durante las actividades, principalmente los guié y animé a través de discusiones con los niños, que rápidamente plantearon requisitos para vestir a los pájaros.
Finalmente, a juzgar por los trabajos infantiles, aún no ha conseguido los objetivos esperados. La forma del pájaro palmera es la misma que vuela de izquierda a derecha, lo que está relacionado con la guía del maestro durante la demostración.
Plan de lección 3 de arte sobre pájaros y palmeras para clase media Objetivos de la actividad:
1 Sentir aún más la riqueza y la belleza de las plumas de las aves, poder imaginar con valentía en la actividad y cree agregando patrones y escenas. Saque a relucir la imagen del "pájaro colorido" en su mente.
2. Desarrollar aún más el amor de los niños por la naturaleza y los animales.
Preparación de la actividad:
1. Material didáctico ppt (imágenes cómicas sobre varias aves)
2.
3. La maestra hizo un dibujo del "Pájaro colorido en la palma" de antemano.
Proceso de actividad:
1. Reproduzca el mapa del bosque en el material didáctico ppt, escuche el sonido para presentar el tema y estimule el interés de los niños en las actividades.
Profe: ¿Dónde es esto? Escuchemos qué sonidos hay en este bosque.
2. Reproduzca los dibujos animados de varias aves en el material didáctico ppt, para que los niños puedan experimentar aún más la riqueza y la belleza de las plumas de las aves (pavos reales, pájaros carpinteros, búhos, estorninos, etc.)
Maestro: Entonces, ¿qué pájaros hay en el bosque? Quiero probarlo, niños, para ver si lo reconocéis.
En tercer lugar, presente un pájaro especial: el "pájaro colorido" y cuénteles a los niños los principales métodos creativos y precauciones.
1. Maestro: Un hermoso pájaro voló hoy en el bosque, pero otros pájaros no lo saben. No sé su nombre. ¿Saben qué, niños?
2. La maestra muestra el "Pájaro colorido en la palma" predibujado.
Maestra: Por favor, cierre los ojos durante tres segundos y permítanos hacer este hermoso pájaro juntos.
Maestra: Niños, ¿habéis visto alguna vez un pájaro así? Por favor, dale un bonito nombre.
Profe: ¿Te gustaría hacer un dibujo de este hermoso pájaro? Mire más de cerca las alas y el cuerpo de esta ave. ¿Cómo dibujar?
3. El profesor demuestra cómo dibujar el contorno de la palma y enfatiza los puntos de atención y requisitos durante la creación.
Coloca una palma en una posición adecuada sobre el papel blanco y dibuja el contorno a lo largo de la palma con un rotulador. Tenga cuidado de no mover las manos.
Dibuja los ojos y comenta el diseño de los patrones en el cuerpo y las alas del pájaro.
Maestro: ¿Cómo planeas decorar tu propio pájaro colorido para que luzca más hermoso?
Hable sobre las precauciones al pintar (intente utilizar una variedad de colores y tenga cuidado de no dibujar más allá del contorno)
Anima a los niños a imaginar con valentía la escena de la pintura.
4. Los niños crean de forma independiente y los maestros inspeccionan y brindan orientación.
La intención del diseño del cuarto plan de lección del pájaro palmera para la clase media:
El arte proviene de la vida y está estrechamente relacionado con la vida. Esto requiere que los profesores sepan saltar del círculo de los materiales didácticos, descubrir y explorar el arte de la vida real y dar vida a los niños. Al observar el entorno de vida y sentir el ritmo, el orden, la estructura, el ritmo y otros elementos relacionados con la expresión artística plasmados en la vida y el entorno circundante, los estudiantes pueden desarrollar su percepción y habilidades de observación sutil del arte y la vida, de modo que puedan sentir que el arte está a su alrededor. La belleza está a su alrededor. La primavera está aquí y los pájaros pian y cantan. Realmente bueno. Con esta idea en mente, diseñé una actividad artesanal llamada "Palm Birds".
Objetivos de la actividad:
1. Sentir la belleza de los patrones y colores de las aves apreciando aves hermosas.
2. Experimente aún más la riqueza y la belleza de las plumas de las aves y sea capaz de imaginar y agregar imágenes con valentía basadas en las formas de las manos durante la actividad para crear aves en varias poses.
3. Experimenta la diversión de pintar a mano en el juego e inspira el amor de los niños por la naturaleza y los animales.
4. Aprenda a evaluar objetivamente el trabajo propio o ajeno, para obtener una experiencia emocional placentera.
5. Cultivar la capacidad de apreciación de los niños.
Preparación de la actividad:
Papel blanco, rotuladores, plantillas de pinturas del profesor, gouache, gouache y trapos.
Proceso de actividad:
1. Utilice "Trucos de artes marciales" para presentar las actividades.
¿Qué crees que es esto? Este es un "libro secreto de artes marciales". Hoy el profesor te enseñará una nueva habilidad llamada magia de cinco dedos. ¿Quieres aprender?
2. Anima a los niños a participar con valentía en la creación y expresar diversas posturas de los pájaros con las manos.
1. Muestra el diagrama de la forma de la mano y aprende a probar varios métodos para imprimir huellas dactilares.
El primer movimiento: Dieciocho Palmas del Clan Dragón.
Además de esta forma de mano, ¿qué otras formas de mano desarrollarás?
Pruébelo con niños individuales.
2. Aprecia las coloridas huellas de las manos.
¿Son bonitas estas huellas de manos? Maestro, hay algo más hermoso aquí.
3. El segundo movimiento: Magic Star Shining High.
¿Qué será de estas huellas de manos? Echemos un vistazo. Dibujo del modelo del profesor.
¿Qué fue de estas huellas de manos? ¿Dónde reemplazó el maestro la cabeza del pájaro con su mano? ¿Qué parte del pájaro ha cambiado? ¿Dónde cambió la cola del pájaro?
En tercer lugar, los niños crean de forma independiente y los profesores los inspeccionan y les proporcionan orientación.
1. Niños, el maestro os ha enseñado el poder mágico de los cinco dedos. ¿Podrás conjurar estos extraños pájaros con tus propias manos?
2. Los niños dibujan.
Cómo jugar:
1. Muéstrele a su hijo un libro ilustrado con pájaros. Lo mejor es decírselo vívidamente y luego enseñarle a observar atentamente las características de las aves en la imagen.
2. Ponga un poco de pintura en el plato, enseñe a los niños a mojar las palmas de las manos en la pintura e imprimir sus palmas en el libro de imágenes.
3. Añade una huella digital a la huella de la palma o usa un pincel para dibujar la forma de un pájaro.
4. Cuando la pintura esté completamente seca, escribe la fecha y el nombre del niño. También puede pedirles a los niños que hablen sobre la diferencia entre un pájaro ilustrado y un pájaro real.
Efecto: Puede utilizar la imaginación de los niños.
Cuarto, apreciación de las obras
Apreciar y comentar las obras de los demás. Por favor, permita que algunos niños presenten con valentía sus propias obras.
Comentarios de verbo (abreviatura de verbo)
¿Cómo se practica la Magia de los Cinco Dedos?
Reflexión sobre la actividad
La actividad artística “Pájaros de colores” está acorde a las características de edad de los niños de clase media. Durante la actividad, encontré que la mayoría de los niños mostraron gran interés en esta actividad. "El objetivo principal de la educación artística es promover el desarrollo estético de las personas". Para permitir que los estudiantes participen plenamente en diversas actividades hermosas, suelten las manos y los pies, permitan que los estudiantes sientan la belleza, experimenten la belleza y, en última instancia, creen belleza de verdad. Liberar el valor de la educación artística. Rompí el viejo modelo de profesores hablando y niños escuchando, y adopté un modelo de enseñanza de apreciación, comunicación, discusión, producción y presentación, y siempre animé e inspiré, haciendo que el método de enseñanza de toda la actividad fuera flexible, diverso y acorde con la realidad de los niños. Al mismo tiempo, me enfoco en la orientación de métodos de aprendizaje, como: guiar a los niños para que se atrevan a buscar diferencias según las características de su edad, estimular el pensamiento creativo de los niños a través del diseño y la creación y organizar entornos docentes para mostrar de forma natural los productos terminados; El método de enseñanza se integra orgánicamente con el método de aprendizaje. La combinación brinda a los maestros un punto de apoyo y encarna plenamente la filosofía de enseñanza de que los niños son los maestros de las actividades. Utilice el contorno de la mano para transformarse en un pájaro y deje que los niños realicen actividades de decoración. El contenido de las actividades es muy diferente con diferentes objetivos. Durante las actividades, rara vez muestro cómo dibujar, pero la mayor parte del tiempo guío y aliento a través de discusiones con los niños. A juzgar por las obras de los niños, sus obras tienen sus propias características y las escenas de las imágenes también son diferentes. Algunos niños dibujaron "Amigos de los pájaros de colores", algunos niños dibujaron "Pájaros de colores volando en el cielo" y algunos niños dibujaron "Pájaros de colores jugando con los niños"... ................. ................................................. .......
El dibujo lineal utiliza los cambios de forma y la disposición de densidad de las líneas para expresar hermosas aves y resaltar las diferentes características de las aves. Los pájaros coloridos pintados de colores se representan mediante diferentes combinaciones de colores, y los dos primeros métodos también se pueden combinar en uno.
Objetivos de la actividad del plan de lección 5 sobre arte del pájaro palmera para clase media:
1. Según la forma de la mano, utiliza puntos y líneas para dibujar la hermosa forma del pájaro palmera. .
2. Experimenta la diversión que aportan las actividades de pintura a mano.
3. Después de la actividad, guía a los niños a organizar sus materiales de pintura y desarrollar buenos hábitos.
4. Siente la belleza del trabajo.
Preparación de la actividad:
1. Material didáctico ppt de pájaros coloridos en la palma de su mano (una serie de imágenes sobre varias aves)
2. durante el proceso de decoración Un pájaro colorido.
3. Crayones de colores, rotuladores y papel blanco.
4. La maestra hizo un dibujo del "Pájaro colorido en la palma" de antemano.
Proceso de la actividad:
1. Escuchar la introducción sonora para estimular el interés.
Reproduzca el material didáctico ppt, profesor: ¿Qué es el sonido? Los pájaros cantaban en el bosque para un concurso de belleza. Todos quieren ser el pájaro más hermoso.
Maestra: ¿Qué tipo de pájaros habrá?
En segundo lugar, siente la riqueza y belleza de las plumas de las aves.
Reproduzca los dibujos animados de varias aves en el material didáctico ppt y vea si todos los reconocen. Loro (pico puntiagudo), grulla de corona roja (patas largas), pavo real (ojos grandes), búho (ojos grandes), pavo real (ojos grandes), golondrina.
En tercer lugar, la introducción del "pájaro palmera".
1. Profesor: ¿Has visto un pájaro así? "¿En qué se diferencia de los pájaros que hemos visto y pintado antes?" (Particularmente interesante y divertido) "¿Qué te gusta?" "¿Crees que el pájaro palmera ganará el primer premio?" "¿Por qué?", discuten los niños.
Maestro: “Sí, el pájaro palmera también siente que no es hermoso, así que necesita disfrazarse.
(Muestre la imagen 2 del pájaro colorido). Entonces usa triángulos. círculos, rectángulos, semicírculos, etc. para decorar su cuerpo. Decora sus alas, cola, etc. "¿Puedo ganar el primer premio? "Niños: "La belleza es bella, pero no tiene color. "(Muestre la imagen 3 del pájaro colorido): La maestra preguntó: "Sí, este pájaro todavía siente que no es lo suficientemente hermoso. Mira, se pone ropa colorida. "Mira con atención. ¿Hay algún color bonito en su ropa?" "¡Por favor descríbalo en una palabra!" "Niños: Colorido. Niños: Colorido.
2. Los niños usan su imaginación para dibujar en sus mentes el pájaro colorido más hermoso.
"Si eres un hermoso pájaro palmera, ¿cómo ¿te disfrazarías? (2)¡Bien! Ahora, "¡Dibujemos juntos el pájaro colorido en nuestras mentes!"
4. Los niños crean de forma independiente y el maestro los recorre para observar y guiar "Cuando dibujamos un pájaro, dibuja el pájaro primero y presiona". la mano izquierda en el dibujo Manteniendo la postura quieta en el papel, use el bolígrafo en su mano derecha para dibujar la forma del pájaro a lo largo de la periferia de la mano izquierda y luego dibuje el pico y los ojos del pájaro. Nota: Al decorar: cabeza, boca, cuerpo, alas y cola deben estar decoradas. Nota importante: Decora el pájaro con varios gráficos, prestando atención a la coordinación de colores. El trabajo puede ser diferente al del profesor, siempre que se vea bien.
En quinto lugar, mostrar las obras de los niños, observarlas y evaluarlas.
Resumen: "El pájaro palmera de los niños es tan hermoso y los patrones en el cuerpo del pájaro son muy hermosos. ¿De quién es el pájaro palmera más hermoso?
Reflexión sobre la actividad
"Pájaro de colores" Las actividades artísticas están en línea con las características de edad de los niños de clase media. Durante la actividad, encontré que la mayoría de los niños mostraron un gran interés en esta actividad. "El objetivo principal de la educación artística es promover. desarrollo estético de las personas ". Para permitir que las personas los estudiantes participen plenamente en diversas actividades hermosas, déjense llevar, dejen que los estudiantes sientan la belleza, experimenten la belleza y, en última instancia, creen belleza, liberando verdaderamente el valor de la educación artística. Rompí el viejo modelo de profesores hablando. y los niños escuchan, y adoptan el modelo de enseñanza de apreciación y comunicación, discusión, producción y exhibición, y siempre alientan e inspiran, para que el método de enseñanza de toda la actividad sea flexible y diverso, acorde con la situación real de los niños. Al mismo tiempo, presto atención a la orientación de los métodos de aprendizaje, tales como: guiar a los niños para que se atrevan a buscar diferencias de acuerdo con las características de edad de los niños, estimular el pensamiento creativo de los niños a través del diseño y la creación para que el entorno del maestro sea natural; mostrar los productos terminados. Esta combinación orgánica de métodos de enseñanza y métodos de aprendizaje permite a los maestros afianzarse y encarna plenamente el concepto de enseñanza de que los niños son los maestros de las actividades. Usando el contorno de la mano para transformarse en un pájaro, deje que los niños realicen. actividades de decoración El contenido de las actividades es muy diferente con diferentes objetivos. En las actividades, rara vez muestro cómo dibujar, pero la mayoría de las veces lo discuto con los niños para guiarlos y animarlos. Las obras tienen sus propias características, y algunos niños pintaron "Amigos de los pájaros de colores" y otros pintaron "Pájaros de colores volando en el cielo", y algunos niños dibujaron "Pájaros de colores jugando con los niños" ......... .................... ................................ ....
El dibujo lineal utiliza cambios en la forma de las líneas. Los pájaros coloridos en pinturas coloridas se representan mediante diferentes combinaciones de colores, y los dos primeros métodos también se pueden combinar en uno.