Tipos y proporciones de las preguntas chinas del examen de ingreso a la escuela secundaria
1. Acumulación básica 16-18.
Capítulo, glifos, significados, así como elegir palabras con el mismo significado, utilizando palabras y refranes, palabras y vocablos afines. Análisis y corrección de sentencias erróneas. Conocimiento literario y dictado de poesía antigua.
2. Aprendizaje integral 18 puntos
Utilice una actividad para poner varias secciones del uso del idioma en una gran pregunta y diseñe de 3 a 5 preguntas para evaluar la capacidad integral del idioma chino. El examen de acumulación cultural examina la comprensión y aplicación de la cultura tradicional de los estudiantes, como el análisis de una situación, el uso del conocimiento chino para resolver problemas, como hacer sugerencias e investigar métodos.
Análisis y exploración de materiales, como mostrar varios materiales para refinar opiniones implícitas y formar la propia evaluación sobre emociones, actitudes y valores, como diseñar una escena determinada, que requiere que los candidatos expresen los suyos; sentimientos y opiniones.
3. Lectura de chino clásico 10-12 puntos.
Los tipos de preguntas comunes en la lectura de chino clásico en el examen de ingreso a la escuela secundaria incluyen: interpretación del significado de las palabras, análisis del significado de las palabras, pausas en oraciones, traducción de oraciones, análisis general (centro, personajes, trama, ideas, etc.) , exploración escrita, análisis comparativo y extensión (preguntas abiertas).
4. Lectura Moderna 32-34 puntos
Ensayos narrativos, expositivos y argumentativos son los tres estilos literarios principales. La lectura narrativa es el tema principal. La percepción general resume el contenido principal del artículo, analiza las características de las imágenes principales y comprende las ideas principales expresadas en el artículo y los pensamientos y sentimientos del autor. Aclarar las ideas de escritura del autor y aclarar la secuencia narrativa.
El contenido y las características principales de la lectura de textos expositivos son: la precisión del lenguaje del texto expositivo, las razones por las que las palabras resumidas no se pueden eliminar, la estructura incompleta y el contenido ilógico, y las tres formas de vincular materiales: lectura complementaria y confirmatoria y aplicada, aclarar el significado del problema, analizar el material, organizar el contenido y aclarar la relación entre el material y el artículo; leer más del texto original para captar el contenido y las características del artículo; combinar el contenido y las características del texto original y del material.
5. Composición 50 puntos
Los requisitos de redacción para la prueba de composición semiproposicional son: coherente con el significado y estilo de la pregunta; pensamientos sanos y sentimientos sinceros; Contenido sustancial (argumentos claros y bien argumentados), estructura completa, lenguaje fluido, escritura estandarizada y puntuación correcta.