Trabajos representativos de los diez educadores más famosos del mundo.
1. La República
"La República" es un diálogo filosófico escrito por el antiguo filósofo griego Platón (427-347 a.C.). El libro analiza principalmente la construcción, la gobernanza y la justicia de la República de Platón, con la gestión estatal como tema.
La "Utopía" de Platón es su obra maestra, abarcando muchos campos como la política, la educación, la ética, la filosofía, etc. Su pensamiento fue amplio y profundo, representando a casi toda la cultura griega. Desde 2015 hasta noviembre, "Utopía" fue nombrado uno de los 20 libros académicos más influyentes en la Semana Británica del Libro Académico.
2. Ética de Nico Kyle.
"Ética de Nicokel" es una obra ética escrita por el antiguo filósofo griego Aristóteles, que fue escrita alrededor del año 330 a.C. El libro expone sistemáticamente la opinión de que la virtud reside en la actividad racional y que el bien supremo es la felicidad. Cree que todo tiene un propósito: buscar el bien, y que todo tiene una función adecuada a la naturaleza: hacer el bien. El propósito más elevado de la vida es perseguir lo mejor, y lo mejor es la felicidad.
3. Experiencia y Naturaleza
"Experiencia y Naturaleza" es una obra filosófica escrita por el filósofo estadounidense John Dewey. Publicado por primera vez en 1926, revisado y reimpreso en 1929. El libro incluye un prefacio original y diez capítulos. Este libro explica de manera integral y sistemática el sistema teórico del "naturalismo empírico" (o "empirismo natural"). El libro afirma que el naturalismo empírico es la tercera línea filosófica por encima del materialismo y el idealismo, combina la naturaleza con la experiencia y cubre todo en el mundo con una experiencia "ecléctica".
4. Teoría de la gran enseñanza
"Sobre la gran enseñanza" es una obra educativa escrita por el educador checo Jan Arms Comenius, publicada por primera vez en 1632. La gran teoría de la enseñanza se centra en la enseñanza de la teoría. Propone claramente y demuestra en detalle una serie de principios de enseñanza, reglas de enseñanza y diversos métodos de enseñanza, formula el plan de estudios de las escuelas de todos los niveles y tipos, determina la forma organizativa básica de la enseñanza escolar y formula los requisitos principales para la compilación de materiales didácticos.
5. "Educación del Pueblo"
"Educación Humana" es una obra educativa escrita por el educador alemán Froebel Friebel, publicada por primera vez en 1826. El libro "Educación orientada a las personas" fue escrito por Froebel Friebel basándose en la práctica educativa de la Escuela Caiho y encarna la teoría del autor sobre el desarrollo y la educación de los niños.
6. Guía de formación de profesores de alemán
La "Guía de formación de profesores de alemán" es una obra educativa creada por el educador alemán Stilwell y se publicó por primera vez en 1835. Partiendo del "pensamiento educativo de toda la humanidad", este libro no sólo analiza la teoría educativa, sino que también proporciona orientaciones específicas para las actividades docentes de los profesores, abogando por estimular la iniciativa de los niños en el proceso educativo.
7. Las Analectas
Las Analectas es una colección de citas recopiladas por los discípulos y redípulos de Confucio, pensador y educador del Período de Primavera y Otoño. Escrito a principios del Período de los Reinos Combatientes. El libro consta de 20 capítulos y 492 secciones, principalmente con citas y complementadas con narrativas. Encarna las opiniones políticas, pensamientos éticos, conceptos morales y principios educativos de Confucio y el confucianismo.
8. "Da todo tu corazón a los niños"
"Da todo mi corazón a los niños" es la ex educadora soviética Va. A. Suhomlins Una obra educativa editada por Ji , publicado por primera vez en 1969. "De todo corazón para los niños" consta de "Escuela feliz" e "Infancia", que reflejan los pensamientos y prácticas de Suhomlinsky sobre las clases preparatorias preescolares y la educación y enseñanza en la escuela primaria.
9. "Emily"
"Emile" es una obra educativa escrita por el pensador francés Jean-Jean-Jacques Rousseau. Publicado por primera vez en 1762. Este libro es un bildungsroman con narración y discusión. Toma a Emily, una huérfana de una familia adinerada, como protagonista, explora la reforma educativa masculina, critica el absurdo y la decadencia de la antigua educación británica y propone los principios e ideales de la nueva educación. Y a través de la educación de Sophie, la futura esposa de Emily, se demostró la innovación de la educación femenina. Este libro encarna el pensamiento educativo naturalista y expone la teoría de la buena naturaleza. Sus pensamientos inspiraron e influyeron en muchos educadores de generaciones posteriores.
10. Teoría del entendimiento humano
"Una teoría del entendimiento humano" es una obra filosófica escrita por el filósofo británico John Locke. "Una teoría del entendimiento humano" es la obra filosófica de Locke sobre el empirismo, cuya tarea es explorar la naturaleza del conocimiento y la capacidad de los seres humanos para explorar la verdad. El libro está dividido en cuatro volúmenes: el primer volumen trata sobre la crítica de la teoría del "concepto natural".
El segundo volumen estudia principalmente los "conceptos" como fuente de conocimiento, explicando cómo se forman conceptos complejos como "entidad", "estilo" y "relación"; el tercer volumen se centra en el "discurso". Center, que expone las teorías del "concepto", la "esencia nominal" y la "esencia real"; el cuarto volumen es "Conocimiento y opinión", que expone la teoría del conocimiento de Locke;
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