Cómo dibujar un mapa mental de obertura de escuela secundaria
Primero, eche un vistazo rápido.
Si conseguimos un libro, primero debemos explorar rápidamente su contenido, incluido el prefacio, el resumen y las referencias. Cuando se distribuyen libros nuevos a mis hijos, siempre leo el catálogo yo mismo y luego dejo que mis hijos los lean para tener una idea general de los puntos clave de este semestre. En segundo lugar, dibuje un mapa mental de objetivos con referencia al índice y enumere las palabras clave de las razones para establecer el objetivo, es decir, sepa qué puntos clave se deben dominar para leer este libro.
2. Piénsalo y haz preguntas.
Puedes hacer tus propias preguntas sobre el contenido del libro. También puedes tomar prestadas algunas técnicas de preguntas, como dibujar un mapa mental de 5w2h. ¿Por qué estás leyendo este libro? ¿Qué no entiendo de este libro? ¿Qué aprendí aquí? ¿Cuál es el método de escritura y las ideas del autor?
En tercer lugar, lee atentamente.
En este momento, puedes leerlo palabra por palabra, usar un resaltador para marcar el contenido clave, extraer oraciones clave y palabras clave, hacer notas resumidas y luego organizarlo en un mapa mental para encontrar las respuestas. a las preguntas anteriores. ¡Por supuesto, se pueden obtener grandes recompensas con la lectura activa!
En cuarto lugar, empieza a recitar.
Primero utiliza un mapa mental para guiar la memoria, especialmente los lugares marcados con un resaltador, y un resumen de notas. En segundo lugar, repita los puntos clave del libro y compártalos con los demás. ¡Ganó mucho!
En quinto lugar, la revisión es muy importante.
Debido a que la memoria humana comienza a olvidar diez minutos después del aprendizaje, para mantener el conocimiento en el cerebro durante mucho tiempo y comprobarlo en cualquier momento, es necesario persistir en el estudio y sacar mapas mentales para revisarlos. en cualquier momento y utilice la guía mental para mirar hacia atrás en los lugares y notas marcados y recordar los puntos clave. Muchos niños suelen estudiar mucho y tomar muchas notas, pero los puntajes de sus exámenes no pueden mejorar porque no tienen metas ni un plan de revisión.