La diferencia entre cursos culturales y cursos profesionales en las escuelas secundarias vocacionales.
1 El contenido de los cursos impartidos es diferente. Los cursos culturales de las escuelas secundarias vocacionales enseñan chino, matemáticas, inglés, historia, etc., que no se diferencian de los cursos culturales de las escuelas secundarias. Los cursos profesionales en las escuelas secundarias vocacionales enseñan algunas habilidades, como belleza y peluquería, diseño de moda, etc.
Las escuelas secundarias vocacionales son escuelas que implementan educación secundaria vocacional (escuelas secundarias vocacionales), y los estudiantes se gradúan de las escuelas secundarias vocacionales. Los objetivos de inscripción son los graduados de la escuela secundaria y aquellos con educación secundaria equivalente. El sistema de educación básica tiene una duración de tres años.
La educación vocacional secundaria es la educación vocacional que se lleva a cabo en la etapa de educación secundaria, incluida cierta formación vocacional post-secundaria, y actualmente es el cuerpo principal de educación vocacional en mi país. Su posicionamiento es cultivar un gran número de talentos calificados y trabajadores de alta calidad sobre la base de la educación obligatoria.
Datos ampliados:
"Libros de texto de escuela vocacional secundaria: Historia mundial" es un libro publicado por People's Education Press en 2004. El autor es miembro del equipo de compilación de libros de texto de historia de las escuelas secundarias vocacionales de China.
Las escuelas secundarias vocacionales brindan a los estudiantes educación en conocimientos culturales de la escuela secundaria y, al mismo tiempo, brindan educación en conocimientos vocacionales específicos y habilidades vocacionales de acuerdo con los requisitos de los puestos profesionales. Dividido en dos categorías: público y privado.
En la actualidad, existen dos tipos de escuelas secundarias vocacionales en China:
(1) Las escuelas secundarias vocacionales ordinarias reclutan principalmente a graduados de la escuela secundaria, con un período de escolarización de tres años. El objetivo tradicional de la formación es cultivar talentos profesionales y técnicos intermedios.
(2) Escuelas secundarias vocacionales: escuelas secundarias vocacionales desarrolladas sobre la base de la reforma del sistema educativo. La mayoría de ellas fueron renovadas a partir de escuelas secundarias ordinarias. Generalmente reclutan graduados de la escuela secundaria y tienen tres. sistema de escolaridad de dos años. Los objetivos de formación son similares a los de las escuelas secundarias profesionales y escuelas técnicas ordinarias, centrándose en los operadores de primera línea en la producción y el servicio.
Cursos profesionales:
1. Peluquería y diseño de imagen
2. Tecnología de imagen y cine
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4. Exhibición de ropa y etiqueta
5. Transmisión y presentación de programas
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu: Escuela secundaria vocacional
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