¿Qué significa la educación K12 en China?

En nuestro país, K12 se refiere a la etapa de educación básica de las escuelas primarias y secundarias que consta de 6 años de primaria, 3 años de secundaria y 3 años de secundaria. Desde la perspectiva de los temas de la audiencia, la educación K12 se dirige principalmente a estudiantes y padres. Entre ellos, el equipo de padres de la educación K12 ha cambiado de los nacidos en la década de 1960 a los nacidos en la década de 1970. Como educación básica, la educación K12 es educación obligatoria en nuestro país, por lo que la educación dentro de la escuela (sistema) la lleva a cabo el. El crecimiento de la inversión en educación es la clave para el crecimiento del poder de la educación escolar.

Características de la educación k12:

El desarrollo de la industria de la educación K12 tiene cuatro características: gran volumen, competencia feroz, separación y continuidad.

Hay una gran cantidad de estudiantes en las escuelas secundarias ordinarias, las escuelas secundarias y las escuelas primarias, y los recursos educativos de alta calidad son limitados. Los estudiantes de primaria y secundaria están bajo una gran presión para ingresar a la educación superior. La competencia por recursos educativos de alta calidad ha llevado a los padres a buscar una formación adecuada fuera del campus para sus hijos para mejorar su competitividad. La industria de la educación K12 tiene un enorme margen de desarrollo.

El mercado general de K12 está muy fragmentado. Debido a las diferencias en los estándares curriculares, las propuestas, los materiales didácticos y los docentes en las distintas regiones, es difícil estandarizarlo y expandirlo. Sin embargo, el umbral de entrada es relativamente bajo y el flujo de caja es mejor en el modelo prepago, lo que hace que las instituciones de formación estén muy fragmentadas y competitivas.

La característica sobresaliente del consumo educativo reside en la separación entre quienes eligen y consumidores: la elección de los padres y el consumo de los niños. Esto da como resultado un alto grado de asimetría de información en una industria centrada en resultados. Los padres se centran ciegamente en la mejora de las calificaciones para decidir sus elecciones de consumo, ignorando el impacto de la acumulación de procesos, la educación familiar y los objetos educados en los resultados.

La franja de edad y la cohesión del contenido hacen posible la sostenibilidad a largo plazo. Las agencias K12 tienen la oportunidad de brindar servicios a largo plazo a un solo cliente, lo que favorece la reducción de los costos del mercado. Además, los semestres de las escuelas primarias y secundarias son relativamente fijos y la estacionalidad es relativamente estable.

Se llama Dushu. Lleva 15 años centrándose en el campo de la educación infantil y cuenta con un total de 110 millones de usuarios. Es una institución de educación infantil en línea muy conocida en China. Actualmente, hay cuatro cursos: clase de lectura, clase de pensamiento, clase temática y clase de rompecabezas.