¿Cuáles son las dificultades en matemáticas en el examen de ingreso a la escuela secundaria?
1) Cálculo y prueba de segmentos de línea y ángulos
Las respuestas al examen de ingreso a la escuela secundaria generalmente son dividido en dos o tres partes. La primera parte consta básicamente de algunas preguntas simples o intermedias, con el objetivo de examinar los conceptos básicos. La segunda parte suele ser el comienzo de los puntos difíciles. La importancia de dominar fácilmente estas preguntas no es solo la puntuación obtenida, sino también el impacto en la moral y la moral durante todo el proceso de realización de las preguntas.
(2) Relación posicional de los gráficos
En matemáticas de la escuela secundaria, la relación posicional de los gráficos incluye principalmente la relación entre puntos, líneas, triángulos, rectángulos/cuadrados y círculos. El examen de ingreso a la escuela secundaria incluirá preguntas sobre funciones, sistemas de coordenadas y geometría, pero principalmente sobre la relación entre círculos y otras formas. Las más importantes son varias preguntas sobre círculos y triángulos.
(3) Geometría dinámica
A juzgar por exámenes de ingreso a la escuela secundaria anteriores, las preguntas dinámicas a menudo aparecen como las preguntas finales y la tasa de puntuación también es la más baja. Los problemas de dinámica generalmente se dividen en dos categorías: una es la síntesis algebraica. Hay puntos en movimiento y líneas rectas en movimiento en el sistema de coordenadas, y generalmente se resuelven mediante funciones multivariadas. La otra es una pregunta geométrica integral, que establece puntos en movimiento, líneas rectas y traslación general y volteo de trapecios, rectángulos y triángulos para probar la capacidad de análisis integral de los candidatos. Por lo tanto, la cuestión de la motivación es la máxima prioridad en matemáticas para el examen de acceso a la escuela secundaria. Sólo si lo dominas por completo podrás obtener puntuaciones altas.
(4) Ecuaciones cuadráticas y funciones cuadráticas
Dentro de este tipo de problemas, especialmente los problemas de geometría dinámica son los más difíciles. La dificultad de los problemas de geometría radica en la imaginación y la construcción. A veces todo el problema se atasca sin líneas auxiliares. En comparación con las preguntas integrales de geometría, las preguntas integrales de álgebra no requieren demasiados métodos inteligentes, pero tienen requisitos más altos en cuanto a la capacidad de cálculo y las habilidades algebraicas de los candidatos. En el examen de matemáticas de ingreso a la escuela secundaria, las preguntas de álgebra a menudo aparecen en forma de ecuaciones cuadráticas y funciones cuadráticas de una variable, con una variable como cuerpo principal y muchos otros puntos de conocimiento como complementos. En ecuaciones cuadráticas y problemas de funciones cuadráticas, las ecuaciones cuadráticas puras generalmente se resuelven usando soluciones simples. Pero en los siguientes problemas difíciles, generalmente se combinan puntos de conocimiento como el discriminante de raíces, raíces enteras y parábolas.
(5) Síntesis cruzada de múltiples funciones.
Las funciones involucradas en las matemáticas de la escuela secundaria incluyen funciones lineales, funciones proporcionales inversas y funciones cuadráticas. Este tipo de pregunta en sí no es demasiado difícil y rara vez aparece como final. Generalmente se utiliza como una pregunta de grado medio para evaluar el dominio de los candidatos de las funciones lineales y las funciones proporcionales inversas. Por lo tanto, ante este tipo de problemas en el examen de ingreso a la escuela secundaria, debemos evitar perder puntos.
(6) Usar ecuaciones (conjuntos) para resolver problemas verbales
En el examen de ingreso a la escuela secundaria, hay un tipo de pregunta que es muy difícil de explicar y es muy difícil de explicar. A veces tengo una idea en unos segundos y otras veces lo pienso durante mucho tiempo y todavía no tengo una idea. Se trata de establecer ecuaciones o ecuaciones para resolver problemas aplicados. Se puede decir que las ecuaciones son la parte más importante de las matemáticas de la escuela secundaria, por lo que también son obligatorias en el examen de ingreso a la escuela secundaria. A juzgar por los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de los últimos años, hay más exámenes que se combinan con temas de actualidad, por lo que los candidatos deben tener cierta experiencia de vida. En los exámenes reales, este tipo de preguntas casi siempre obtienen la puntuación máxima o cero, pero hay muy pocos tipos de preguntas, por lo que los candidatos solo necesitan practicar más, dominar varios tipos de preguntas y resumir algunas fórmulas, y luego podrán resolverlas. tranquilamente.
(7) Problemas de función y geometría dinámica
En general, existen alrededor de dos problemas integrales que se centran en varias generaciones. El primero se centra en la geometría, examinando las propiedades de las figuras geométricas junto con el conocimiento del álgebra. El otro se centra en álgebra, siendo las propiedades geométricas solo un punto introductorio y más bien una prueba de la capacidad de cálculo del candidato. Sin embargo, los dos enfoques no están estrictamente divididos y muchas cuestiones son similares. Entre ellos, el objeto clave es el constructor geométrico que se muestra en la figura. Al realizar este tipo de preguntas se debe tener como finalidad “reducir la complejidad” y “aumentar la flexibilidad”.
(8) Inducción y conjetura de figuras geométricas.
El examen de ingreso a la escuela secundaria ha agregado pruebas sobre la capacidad de los candidatos para generalizar, resumir y adivinar. Sin embargo, dado que el conocimiento sistemático de la secuencia no se evaluará formalmente hasta el tercer año de la escuela secundaria, la mayoría. Se centran en la cuestión final de rellenar los espacios en blanco. Para este tipo de preguntas resumidas, el método de pensamiento es el más importante.
(9) Preguntas de comprensión lectora
Hoy en día, las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria se están volviendo cada vez más populares, y la aparición de las preguntas de comprensión lectora en matemáticas es lo más destacado. . A la comprensión lectora a menudo se le da primero un material, o se introduce un conocimiento previo, o se da una solución a una determinada pregunta y luego se da una pregunta condicional. Para este tipo de preguntas, si los candidatos simplemente lo hacen directamente para ignorar rápidamente el material de lectura, a menudo perderán mucho tiempo, no tendrán ideas y perderán más de lo que ganan. Entonces, cómo leer las preguntas y cómo utilizarlas se convierte en la clave.