El formato correcto del resumen de trabajo personal (5 artículos)

El resumen y el plan son complementarios entre sí y deben basarse en el plan de trabajo. La planificación siempre se basa en resumir la experiencia. El siguiente es el formato correcto del resumen de trabajo personal que he compilado para todos. Es solo como referencia. Para obtener formatos más correctos de resumen de trabajo personal, haga clic en "Resumen personal" para verlo.

Formato correcto del resumen de trabajo personal 1

La primera semana de trabajo ha finalizado con éxito, a juzgar por el funcionamiento de la semana, el trabajo del jardín de infancia ha comenzado. Bueno. El trabajo de apertura se resume a continuación:

1. Disposiciones cuidadosas para garantizar la apertura ordenada de la escuela

En la mañana del 30 de agosto, la escuela celebró una reunión de equipo. Todo el trabajo de este semestre ha sido cuidadosamente planificado.

En la tarde del 31 de agosto, la escuela celebró una reunión de todos los profesores. Se hicieron arreglos cuidadosos para el trabajo al inicio del año escolar y el trabajo de inscripción para el año escolar, y se aclararon las tareas laborales de cada maestro.

El 1 de septiembre, la escuela siguió estrictamente la política de cobro superior y reveló los elementos de cobro. La mayoría de los directores y subdirectores organizaron a los estudiantes para que se registraran a tiempo y el trabajo de registro de cada clase estaba en marcha. se distribuyeron orden de libros de texto, libros de tareas, material de limpieza. Los docentes que inspeccionan las herramientas y los planteles siempre se apegan a sus trabajos, garantizando el avance ordenado y fluido de las inscripciones para el inicio de clases;

La noche del Día del Maestro, todos los profesores fueron al Poyue Club. Todos cantaron en voz alta en la sala de KTV, a veces bailaron como locos, a veces probaron "cócteles", a veces chocaron vasos y se desearon un saludo. feliz día del maestro...

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El 2 de septiembre se llevaron a cabo las clases según el cronograma oficial. La dirección docente revisó y aprobó los planes docentes y organizó el primer acto de izamiento de bandera de la Escuela. semestre por la mañana, el director Li pronunció un discurso de movilización para el nuevo semestre y propuso nuevas metas para todos los profesores y estudiantes.

2. Convocar una reunión de trabajo de los responsables de grupos de grado y de los responsables de grupos de docencia e investigación

Con el fin de dar pleno juego al papel protagónico de los responsables de los grupos de docencia e investigación y de los responsables de grupos de grado en la labor educativa y docente y mejorar integralmente la calidad de la educación y la docencia, lo anterior El jueves por la noche se llevó a cabo una reunión de líderes de grupos de grado y líderes de grupos de docencia e investigación. A la reunión asistieron líderes escolares, líderes de grupos de grado y líderes de grupos de enseñanza e investigación. En la reunión, el director Yang y el director Yao aclararon las responsabilidades del líder del equipo de enseñanza e investigación y del líder del equipo de grado, respectivamente, y el director Li presentó requisitos específicos para el trabajo del líder del equipo de enseñanza e investigación y del líder del equipo de grado basados ​​en el trabajo de la escuela. enfoque este semestre Espera que los dos líderes del equipo hagan un buen trabajo como organizador de las actividades de enseñanza y enseñanza e investigación, supervisor de la gestión regular, implementen concienzudamente la filosofía educativa y las prioridades de trabajo de la escuela, y garanticen la realización de los objetivos de la escuela. objetivos de trabajo.

Este encuentro permitió a los líderes de los grupos de docencia e investigación y de los grupos de grado aclarar aún más las prioridades y direcciones de trabajo para el nuevo semestre, y jugó un papel positivo en la promoción del fortalecimiento integral de la educación y la gestión docente de la escuela.

Aspectos destacados:

1. El profesor de la clase puede salir del trabajo a tiempo y adherirse al sistema de ejercicios de seguimiento y entrenamiento posterior al ejercicio.

2. A través de la inspección escolar y la escucha profunda de los líderes en el aula, se puede ver que el orden de enseñanza de la semana pasada estuvo en orden, todos los maestros llegaron a tiempo, la preparación docente fue suficiente, el los métodos de enseñanza fueron flexibles, el orden de enseñanza en el aula fue bueno y el efecto de enseñanza es bueno, los estudiantes pueden asistir a clase a tiempo, escuchar atentamente y el ambiente del aula es activo;

3. El personal de guardia de seguridad y de escolta del equipo de carretera de esta semana puede llegar a tiempo y realizar sus tareas concienzudamente.

4. La mayoría de los estudiantes pueden cumplir con el sistema escolar, llegar a la escuela a tiempo y leer seriamente por la mañana.

Formato correcto para el resumen de trabajo personal 2

En la cuarta semana, los niños comenzaron a asistir formalmente a clase. Mirando hacia atrás en el período anterior de estabilidad emocional, el hábito de escuchar de los niños ha mejorado. desarrollado y la mayoría de los niños pueden mantenerlo. Después de 10 a 15 minutos de silencio, muchos niños levantaron la mano para responder. Esperamos que los niños continúen aumentando su entusiasmo por aprender durante la clase. Las actividades de esta semana son sociales "El Mago Viene", arte "La Pluma Mágica del Mago", lenguaje "La Mantita de Awen", educación física "Aprendiendo Nuevos Ejercicios", social "Fotografía de Funny You", artesanía ""Adornos de Estrellas". Debido al feriado del Festival del Medio Otoño, se ha cambiado el orden de las actividades. Ahora repasaremos brevemente las actividades.

La primera es la actividad social "Viene el Mago". Durante la actividad, los niños se sintieron profundamente atraídos por la caja mágica de la maestra. Cuando las manos de la maestra sacaron pequeños juguetes de la caja mágica, los niños observaron atentamente a la maestra. Al principio, todavía había niños llorando, pero poco a poco, todos se sintieron atraídos por la magia de la caja mágica. Hay muchos juguetes, pero la cantidad de juguetes no es suficiente para que los niños jueguen y los niños también quieren tocarlos ellos mismos. Entonces, invité a los niños a buscarlos en la caja mágica. Los niños de la clase pequeña son muy lindos. Los niños invitados son más valientes e inmediatamente meten las manos en la caja mágica para buscar cosas interesantes. Algunos niños asoman la cabeza y miran dentro de la caja mágica, y otros no se atreven. mira adentro. Cuando un niño cambia, los otros niños también estarán muy emocionados o muy nerviosos. Como no se pudo invitar a todos los niños, cada uno de ellos perdió gradualmente su atención.

Para despertar nuevamente el interés de los niños, y también combinado con el aprendizaje de matemáticas de los niños, cambié oportunamente algunas imágenes de animales pequeños y las publiqué en la pizarra para que los niños las contaran y reconocieran. combinar orgánicamente actividades sociales y actividades matemáticas. Ahora, todos los niños participan en la actividad. Muchos niños tienen una fuerte cognición matemática y pueden contar rápidamente, mientras que algunos niños pueden contar lentamente. La segunda vez pegué el dibujo pequeño del animal en la pizarra y dejé que los niños adivinaran quién era. No subestimes a tus hijos. Después de encontrarse con un animal por primera vez, los niños pueden adivinarlo la segunda vez. A veces, digo deliberadamente "Debe ser un pato...", los niños dudan por un momento y luego. inmediatamente dígalo definitivamente. El niño se emociona mucho cada vez que adivina la respuesta correctamente.

Estoy muy feliz de que mi adaptación oportuna haya permitido a los niños concentrarse nuevamente. Los niños ya no estaban satisfechos con sacar algo de la caja mágica, sino que prestaron atención a la cantidad de animales, sus formas y la cola de animales. También utilicé métodos excelentes para crear una situación en la que los animales pequeños van al jardín de infantes. De esta manera los niños volvieron a estar involucrados en actividades.

Sé que la atención de los niños en clases pequeñas se verá afectada por muchos factores externos, y siempre habrá mucha incertidumbre sobre si los maestros podrán prestar más atención a los niños y hacer los ajustes adecuados y de generación en función. Según el contenido de las actividades, tal vez el niño esté interesado en aprender nuevamente. De hecho, durante las actividades y en contacto con los niños durante tanto tiempo, puedo sentir profundamente el entusiasmo de los niños por aprender, la curiosidad y el conocimiento de todo tipo de información nueva. Pero desde mi punto de vista personal, todavía necesito hacer los cambios apropiados, porque cuando veo que los niños están muy motivados para aprender, continuaré enseñándoles nueva información. Sé que los niños también tienen un extremo en actividades futuras. Es necesario "parar lo antes posible" para mantener a mis hijos interesados ​​en mí.

Formato correcto para el resumen del trabajo personal 3

El tiempo pasa volando, y en un abrir y cerrar de ojos se cumple una semana desde que comenzaron las clases. ¡Durante esta semana, se puede decir que nuestras maestras de preescolar! estar agotados física y mentalmente, pero también son muy gratificantes. Esta semana ha sido amarga pero también alegre: Lo amargo es que cuando recibimos los rostros jóvenes de los padres, los escuchamos decir lastimosamente: "Maestra, extraño a mi madre", "Maestra, quiero volver a casa"... feliz Sí, cuando vemos a los niños llorando y sin ganas de ir al jardín de infantes, ahora cargando pequeñas mochilas desde la puerta de la escuela, corriendo y gritando "Hola maestra" al jardín de infantes, vemos sus ojitos mirando fijamente y con la boca abierta. maestra contando cuentos; verlos levantar sus manitas en alto cuando la maestra pregunta: ¿Quién se levanta, se viste y come solo? ¿Cómo es posible que las maestras no le den el visto bueno a los más pequeños? son más Gracias a los padres por su gran apoyo y cooperación con nuestro trabajo esta semana. El siguiente es un resumen de nuestro trabajo esta semana:

1. Prevención de epidemias y atención médica

1. Realizar inspecciones por la mañana y por la tarde todos los días, desinfectar el interior por la mañana y por la tarde, y los niños usan máscaras todos los días. Lávese las manos con frecuencia.

2. Realizar dos horas diarias de actividades al aire libre para mejorar la resistencia.

3. Educación y cultivo de la capacidad de autocuidado.

2. Educación y labor docente

(1) Educación periódica

1. Realizar formación periódica sobre postura sentada, uso del baño, lavado de manos, forro arriba y saliendo del parque.

2. Sea cortés con los demás y no grite fuerte en interiores o exteriores.

No caminar en el interior, ni perseguir ni pelear al aire libre.

(2) Desarrollo de la capacidad del lenguaje

1. Alfabetización: cuando se utilicen "kou" y "da", memorícelos a través de canciones infantiles y aumente el vocabulario mediante composición oral.

2. Las canciones infantiles "Canción sentada", "Canción tranquila", el poema antiguo "Grass", etc. están organizadas en forma de danza gestual y se aprenden a través de juegos.

3. El libro ilustrado habla de "Buenos amigos", "Mi mamá", "Mi papá" y "David va a la escuela". Cuando el maestro lee y habla, y los niños escuchan y leen, no sólo los enamora de los libros y la lectura, desarrolla habilidades previas a la lectura, sino que también les brinda educación emocional.

(3) Cultivo de actitudes emocionales

1. En los primeros días del jardín de infantes, se anima a los niños a hacer amigos, ayudarse unos a otros, cooperar y compartir.

2. Aprovechar el Día del Maestro para llevar a cabo una educación que respete a los docentes. Educar a los niños a través de la danza gestual: “La Maestra es Grande”, el dibujo de graffitis: “La Maestra”, y la elaboración de tarjetas de felicitación para los maestros.

(4) Cultivo de habilidades prácticas

A todos los niños les gustan los animales pequeños, según sus preferencias, les enseñamos origami: "Conejo". Esta actividad práctica no solo cultiva los niños. capacidad de escucha, capacidad de operación práctica y capacidad de observación, pero también cultiva su amor por los animales pequeños.

(5) Cultivo de intereses artísticos

Pintura de graffiti "Conejito blanco" y baile de gestos "Maestro" "El maestro es genial" baile "Te ves tan bien cuando sonríes"; ", brinda a los niños la oportunidad de crear múltiples oportunidades para mostrarse y mejorar gradualmente sus capacidades y habilidades de desempeño.

3. Trabajo de educación en el hogar

1. Libere las "Instrucciones para ingresar al jardín de infantes". En los primeros días de ingreso al jardín de infantes, para garantizar que los niños se adapten sin problemas a la vida en el jardín de infantes, que nuestro trabajo educativo se lleve a cabo sin problemas y que los niños crezcan felices y saludables, emitimos las "Instrucciones para ingresar el jardín de infancia".

2. Publicar la "Convención de Clase". Para que todos se comuniquen mejor y compartan buenos recursos para padres, cree un grupo de clase en WeChat, cree una plataforma de comunicación de energía saludable, armoniosa y positiva para los compañeros de clase y publique la "Convención de clase".

3. Compartir "Educación nacional: alivio de la ansiedad por separación". La ansiedad por separación es una etapa necesaria para los niños que ingresan por primera vez al jardín de infantes. Para permitir a los padres recetar el medicamento adecuado y ayudar a sus hijos a superar este período más rápido y mejor, les comparto este hermoso artículo.

4. Crear una nueva plataforma llamada "Columna de Contacto del Hogar". Subimos una gran cantidad de imágenes de las actividades de los niños en el jardín de infantes todos los días, para que los padres puedan realizar un seguimiento de lo que sucede en el jardín de infantes. kindergarten. Hemos puesto en marcha una nueva actividad: el check-in diario para fomentar que los niños desarrollen buenos hábitos de vida y estudio.

5. Actividades entre padres e hijos. "Tarjeta de felicitación casera para el día del maestro". El propósito es llevar a cabo una educación que respete a los maestros y cultive aún más las relaciones entre padres e hijos y el sentido de responsabilidad de los niños.

Este es el trabajo de nuestras maestras de preescolar en una semana. El trabajo duro tendrá su recompensa: hemos visto el crecimiento y los cambios de los niños, y hemos sido reconocidos por algunos padres. nuestros maestros de preescolar. En el futuro, escucharemos más atentamente las voces de nuestros hijos y aceptaremos las opiniones y sugerencias de otras personas con mayor humildad. Esperamos que haya un mayor margen de mejora.

Formato correcto para el resumen de trabajo personal 4

El tiempo vuela y el primer año termina. Desde este semestre, bajo el liderazgo del Comité de la Liga Juvenil, el Presidium de la Unión de Estudiantes y la guía de todos los estudiantes del último año, me he convertido en miembro del Comité de la Liga Juvenil y del Departamento de Propaganda de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Humanidades. Por esto, estoy muy agradecido al presidium y a todos los mayores por su orientación y ayuda. La Escuela de Humanidades tiene su "cuidado humanista" único. En el trabajo real, siempre he experimentado la profunda calidez y el cálido cuidado de la gran familia del Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes.

El trabajo del Departamento de Propaganda a veces es muy intenso, pero me siento orgulloso y honrado de ser miembro de este departamento orientado al servicio. La alegría que experimento es evidente. Aunque cada vez es sólo un pequeño cartel, y aunque no tengo suficiente tiempo y energía para rastrearlo, vale la pena apreciar cada cartel. Sé que este tipo de sudor y sudor es una cosecha gloriosa. Promocionarse mutuamente en el trabajo y ayudarse mutuamente en la competencia.

Las habilidades de los miembros de nuestro Departamento de Propaganda mejoran constantemente y la amistad entre nosotros también se profundiza constantemente. En el trabajo de este semestre, nos hemos dado cuenta de la importancia de las cuatro palabras "unidad y amistad" que a menudo se mencionan pero a menudo se ignoran.

Desde este semestre también participo como trabajador en todas las actividades organizadas por el colegio. Aunque es sólo una pequeña cantidad de fuerza, trabajaré duro para completarlo desde el fondo de mi corazón. Debido a la naturaleza profesional única del Departamento de Propaganda, tiene una fuerte naturaleza de servicio. Entonces también ayudamos a otros departamentos con algunas actividades. También probé muchos trabajos a los que nunca antes había estado expuesto y conocí a muchos compañeros de clase. En el trabajo doy gran importancia a aprender de los demás con humildad y sinceridad. Al mismo tiempo, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a los líderes, maestros, personas mayores y compañeros de todos los niveles por su cuidado y orientación en mi trabajo y mi vida.

Como estudiante de primer año, tengo mucho que aprender: tengo que ser serio en mi trabajo, tener una actitud correcta, ser sincero en el trato a los demás, etc. He visto estas cosas en mis superiores y en mi departamento. llegan los miembros. También trabajo duro para aprender de ellos, esperando mejorar mis habilidades y calidad mientras contribuyo al Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes de la Escuela de Humanidades.

Aunque el trabajo del Departamento de Propaganda está ocupado, con la asignación del ministro y la coordinación entre los miembros, hemos realizado dicho trabajo de manera ordenada.

Un semestre muy ocupado está llegando a su fin. Aunque hay momentos en los que estoy demasiado ocupado para ocuparme de la comida en el trabajo del Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes, y aunque tengo la doble presión. de trabajo y estudio, todavía me siento feliz y realizado. A veces flojo un poco, pero una vez que veo a los mayores y a los miembros trabajando duro, siento un sentido de responsabilidad como oficial del Departamento de Propaganda y no me atrevo a holgazanear en absoluto.

Me siento orgulloso y satisfecho de ser miembro de una familia sindical estudiantil tan grande, llena de "cuidado humanista", llena de dedicación sincera, saludable y progresista. En el futuro, trabajaré más duro para contribuir activamente a nuestra gran familia y me gustaría agradecer al Comité de la Liga Juvenil y a la Unión de Estudiantes de la Facultad de Humanidades por su formación.

Abrí el discurso de reclutamiento del sindicato de estudiantes y todavía recuerdo los discursos apasionados y las palabras conmovedoras. Dije, quiero ponerme un par de alas fuertes; dije, quiero volar más alto. Ha pasado apenas un año a toda prisa, y lo que queda no son arrepentimientos sino vagos recuerdos.

En cuanto a la intención original de unirse al sindicato de estudiantes, parece que todos son similares. En cuanto a si están realmente templados, digo solemnemente: sí. Una vez dije que el Departamento de Propaganda de la Unión de Estudiantes me permitió desafiar cosas que nunca había pensado y hacerme saber que nada es imposible. Ahora digo que el Departamento de Propaganda me ha dado una especie de confianza, una confianza que me hace tener que completar la tarea; el sindicato de estudiantes me ha dado un espíritu, un espíritu que nos une a ustedes y a ellos.

En pocas palabras, medio año de trabajo no es más que viajar entre carteles y escenografía. Desde el comienzo del partido de baloncesto de la Copa Contador hasta el final del tira y afloja, usé mi cámara o teléfono móvil para guardarlos y compensar su desaparición en el tablón de anuncios. Lo más profundo fue que después de una semana ocupada de trabajo, se dijo que se reelaborara el cartel de la "Estrella de autofortalecimiento". Nosotros, acostumbrados a las cantinas nocturnas y a las mesas de comedor grasientas, iniciamos otra lucha. Luego, en el escenario de “Auto-Fortalecimiento de Estrellas”, vi la excelencia de nuestros jugadores, su superación y tesón, y de repente sentí que el esfuerzo de esa noche valió la pena.

Sentado en el aula, cada vez que miro hacia atrás y veo el cartel de la pared pintado en azul oscuro y azul claro, recordaré que pinté el cartel de la pared hasta altas horas de la noche con mis compañeros. Finalmente ganó el tercer premio a nivel universitario, se convirtió en el segundo certificado de mérito para nuestra promoción. En absoluto, pero aprendimos a cooperar en el proceso. La selección y entrega de carteles es trabajo del Departamento de Propaganda y, como pequeño seleccionador, seleccioné carteles exquisitos basados ​​​​en el principio de equidad y justicia, y finalmente obtuve buenos resultados en la competencia a nivel universitario. Estas tareas han enriquecido mi vida, mejorado mis capacidades y acumulado muchas ideas para futuros trabajos, que también he ido poniendo en práctica paso a paso.

Entre las actividades del sindicato de estudiantes del año pasado, la más grandiosa que me conmovió fue la ceremonia cultural anual "Actuación artística del 4 de mayo". Parece que fue ayer y esa figura ocupada parece estar justo frente a ti.

Pensando en el enorme proyecto que completamos en apenas unas horas para el Movimiento del 4 de Mayo, la sensación de satisfacción cuando colocamos el cartel en el tablón de anuncios y el orgullo cuando la gente se detuvo frente al cartel. Entre la multitud, voces roncas, llenas de sonrisas. Esto es lo que le dejé al Movimiento del Cuatro de Mayo, y es también lo que el Movimiento del Cuatro de Mayo me dejó a mí.

Formato correcto del resumen de trabajo personal 5

El tiempo vuela, llevo dos años y medio trabajando en el Departamento de Propaganda. Con la ayuda y orientación de mis líderes y colegas, gradualmente pasé de ser un novato en publicidad de noticias a un "experimentado" que puede hacerse cargo de mis propios deberes, y gradualmente me enamoré del periodismo. En 20____, continué resumiendo en mis estudios y mejorando en la práctica, me adherí a las reglas de las noticias de audiencia primero, contenido primero, canales fluidos y periódicos de circulación masiva, etc., y completé mi trabajo diario de manera sencilla. -Tierra El resumen es el siguiente:

1. Promover la revisión del periódico escolar, aprovechar al máximo las ventajas de la profundidad y publicar 18 números del periódico

En la situación de todos los medios, la situación de la opinión pública y la ecología de los medios son más complejas. Me adapto activamente a la nueva situación, tomo la iniciativa de aprender de universidades hermanas y participo en La revisión completa del periódico escolar aprovechará las ventajas. de reportajes en profundidad por parte de los medios tradicionales, mejorar el atractivo de las noticias y aprovechar plenamente el papel de los principales medios de comunicación en el campus. Se publicaron 18 números del periódico a lo largo del año. Fui principalmente responsable de la segunda, tercera y cuarta página, revisión y composición tipográfica.

2. Realizar "Buscando lo más bello, transmitiendo conmovedor" para realzar el atractivo de la publicidad.

Utilice las historias "más bellas" de profesores y alumnos como material, y utilice Lenguaje fresco, simple, vívido y vívido para contar historias sobre la Universidad de Minería que a las masas les encanta leer, escuchar y ver, acercando así las noticias a la realidad, las masas y la vida.

1. Escribí personalmente más de 10 boletines sobre “estrellas brillantes”, con un total de aproximadamente 60.000 palabras. Por ejemplo, escribió "Un avance seguro y responsable: un informe sobre el profesor Zhang Nong de la Escuela de Minería, un experto en ingeniería de minas", "Un líder en fracturación hidráulica de masas de carbón y roca: un informe sobre el profesor Huang Bingxiang de la Escuela de Minería, ganadora del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Destacados", "El sueño del robot de un invitado a la creación: una entrevista con Zhang Ning, un estudiante de la Facultad de Ciencias de la Computación de nuestra escuela", "De campesina a campeona asiática: un récord de Liang Jiamin, miembro de la promoción de deportes de alto nivel de 2013 de nuestra Escuela de Educación Física y miembro del equipo de orientación de estudiantes universitarios", "La investigación científica necesita un robot" "Corazón normal" - Entrevista con Li Wei, un joven profesor de la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica" ​​"La patria pesa mil libras en mi corazón - Entrevista con el cuadro jubilado Jin Zhenhuan", etc.

2. Revisar más de 80 manuscritos de comunicación escritos por estudiantes corresponsales, incluidos "Models Around You" y "Ordinary Touches", con un total de aproximadamente 250.000 palabras. Por ejemplo, revisamos 7 boletines escritos por estudiantes sobre noticias de nuevos estudiantes de primer año, 12 boletines para graduados destacados, 10 boletines para "maestros bienvenidos por los estudiantes", 9 boletines para elogios diarios de una estrella el 4 de mayo y la mitad de las __ 11 comunicaciones. de corredores del Maratón y del Primer Medio Maratón Universitario Nacional, etc., para que los manuscritos puedan alcanzar el nivel de publicación.

3. Participar activamente en la planificación de noticias y en el trabajo de reportaje en profundidad del departamento. Como la inscripción de nuevos estudiantes, temas especiales del Día del Maestro, la conmemoración del 70 aniversario de la victoria de la Guerra Antijaponesa, el Medio Maratón __ y el Primer Medio Maratón Universitario Nacional, "Elogio del 4 de mayo", una estrella por día, jóvenes talentos y estilo de posgrado, alrededor de 10 temas especiales como "Especialidades de los graduados" y entrevistas e informes concentrados centrados en el trabajo escolar y los puntos candentes de actualidad, que han sido bien recibidos por los lectores.

4. Revise cuidadosamente los manuscritos de las historias mineras de las redes de noticias y la cultura del campus. A lo largo del año se revisaron y publicaron 1.740 piezas de la cultura del campus; se revisaron y publicaron 162 cuentos de la Universidad de Minería; Durante el proceso de revisión, el contacto oportuno con el instructor responsable de la publicidad de la universidad a través de QQ mejoró enormemente el entusiasmo y la tasa de acierto de las presentaciones de cada universidad.

5. Orientar el trabajo diario del College Student Media Center. El primero es orientar el diseño de "Ventana Universidad Minera" y publicar 3 números del periódico. El segundo es la disposición y modificación de las tareas diarias de escritura. El tercero es guiar la celebración del Festival Cultural __ Estudiantes de la Universidad de Xuzhou __. El cuarto es guiar al equipo de práctica social de verano de "Buscando veteranos de la guerra antijaponesa a tu alrededor". También fui calificado como trabajador avanzado en práctica social de verano en la ciudad de Xuzhou. El quinto es realizar evaluaciones de los centros de medios de estudiantes universitarios en varias universidades.

6. Hacer bien otros trabajos. Trabajo diario como distribución de periódicos, distribución de honorarios de manuscritos, gestión de ligas __ y tareas asignadas por superiores.

3. Trabajo de innovación

Continuar profundizando en la historia de la mina y realizar las actividades más bonitas. La campaña "Encontrar lo más bello y transmitir conmovedor" se llevó a cabo ampliamente para ampliar el contenido de contar "buenas historias" sobre la Universidad de Minas y Minería, y desenterró cerca de 100 de los "más bellos", formando un trabajo de promoción de casi 400.000 palabras. Los buenos trabajos promocionales deben impresionar a sí mismos y a los lectores, tener valor informativo y ser inspiradores. Este proceso es esencialmente un proceso de creación e innovación.

Después de que se lanzaron los trabajos a través del sitio web de la escuela, el periódico de la escuela, Weibo y WeChat, etc., las tasas de clics fueron altas, algunas incluso de más de 5.000, y fueron plenamente reconocidas por muchas unidades e individuos. Como "proyecto de servicio de calidad" del Departamento de Propaganda, esta actividad también ha sido plenamente afirmada por el Comité del Partido.

Es innegable que también tengo algunas carencias y arrepentimientos en el trabajo. Por ejemplo, a veces el resultado de los trabajos de comunicación no es rápido debido a una mala capacidad de escritura y, a veces, se descuidan los estudios teóricos y la investigación debido a la relajación personal. Continuaremos trabajando duro en el futuro y esperamos lograr más logros en 20____.

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