La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - Carta de la Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan sobre inscripción independiente

Carta de la Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan sobre inscripción independiente

Todo el mundo puede encontrar información en línea, pero no se puede aplicar.

Estimados dirigentes de la Universidad XX:

¡Hola!

Estoy encantado de poder recomendarte a mis mejores alumnos en este formato* *. Como profesor de secundaria que observa cómo los estudiantes crecen paso a paso, siento que es mi responsabilidad ineludible recomendar a los mejores estudiantes a las mejores universidades. Espero que esta carta de recomendación mía pueda ayudarte a comprender * * mejor. Por un lado, te ayudará a reclutar a un estudiante universitario destacado y también le permitirá a * * una compañera de clase ingresar a la universidad de sus sueños.

Conocí a mi compañera de clase*** en el verano de 2005. En ese momento, ella acababa de ingresar a la escuela secundaria y era muy ambiciosa y animada. Ahora es una chica talentosa que acaba de crecer y es realmente gratificante tener el ambiente de todos. Mirando hacia atrás en tres años de experiencia, los años han convertido a una niña sencilla y vivaz en una persona de carácter fuerte y profundo, madura e introvertida, que muestra sabiduría, amor por la vida, cariñosa, compasiva y motivada, con excelente pensamiento y carácter, y Súper capacidad de aprendizaje. Talentos sobresalientes con habilidades de liderazgo sólidas y únicas, características de personalidad perfectas, gran espacio de desarrollo y fuerte potencial de desarrollo.

Es talentosa y reflexiva. Las Llanuras Centrales han sido bendecidas con talentos desde la antigüedad. En la tierra ardiente de la ciudad natal de Yanhuang, nació una niña talentosa con una profunda herencia cultural. Escribió sobre las nubes del alma con bolígrafos de colores y también describió los altibajos de la vida en el campus; tocaba bien el piano y sus hermosas melodías, como el barco de pesca cantando por la noche o la luna de otoño sobre el lago, tocó a muchas almas jóvenes; recitó, debatió y actuó. La hermosa figura siempre está activa en el escenario de la escuela. Su talento puede haber sido natural, pero se debió principalmente a su amor por la lectura, la literatura, la historia y la filosofía. Li Bai, Du Cao Fu, Xueqin e incluso Kant, Schopenhauer, Qian Zhongshu y Feng Youlan son todos exhaustivos en sus discusiones y ricos en su acumulación.

Muchas veces, no estamos dispuestos a admitir que nuestra educación está orientada a exámenes, pero debo decir que ella es un caso atípico entre mis alumnos y un milagro de la educación orientada a exámenes. Se encuentra entre las mejores entre sus pares en términos de liderazgo y habilidades organizativas, y también tiene un fuerte sentido del trabajo en equipo. Se ha desempeñado como líder de escuadrón y sindicato de estudiantes durante mucho tiempo, y ha organizado actividades a gran escala como reuniones de clase y reuniones de padres y maestros. También ha organizado festivales de lectura, concursos de debate, etc. en la escuela. Del 5 de junio a octubre de 2007, el Sr. Li Yang, fundador de Crazy English, vino a nuestra escuela. Frente a todos los profesores y estudiantes, Li Jing y Li Yang conversaron en inglés. El talento y la tranquilidad de Li Jingzhi son evidentes.

De hecho, lo más conmovedor de ella no son sus talentos sobresalientes, sus logros sobresalientes o incluso su liderazgo sobresaliente, sino su amor por la vida, el futuro, el mundo y el amor por los demás. Hoy, cuando los intereses son cada vez más valorados, ella se apega a la tierra pura más brillante del alma humana.

Ama la vida y está llena de hermosa imaginación, confianza, esperanza y coraje. A sus ojos, el mundo es hermoso y vivir en él es feliz. Disfruta de la belleza de las flores de primavera, el calor de la luna de otoño, la pasión de la lluvia de verano y la tenacidad de la nieve de invierno. Ella siente alegría y entrega alegría. Utiliza un corazón sensible, delicado y afectuoso para que las personas que la rodean tengan tanta confianza en la vida como ella. Ella constantemente se acerca para llevar esperanza a las personas desafortunadas y les cuenta a todos los que viven en la oscuridad su comprensión de la vida. Derrama lágrimas por los débiles, anima a los fuertes, trata a los demás con amabilidad y cree que regalar rosas deja una fragancia duradera. Ella contagió a todos con toda su pasión y su amor hizo que el mundo que la rodeaba fuera cálido, feliz y pacífico.

Nos conocemos desde hace mucho tiempo y ella siempre ha sido una persona muy humilde. Su excelencia, sus talentos sobresalientes, su aura y su excelencia académica no parecieron cambiar a esta chica tranquila y calmada. Todavía está acostumbrada a sonreír levemente, mostrar lo mejor de sí misma en el momento más adecuado y caminar libremente en la vida. De vez en cuando miramos juntos el atardecer y vemos las flores florecer y caer juntas. En ella vi el crecimiento de un individuo sobresaliente y la vigorosa vitalidad y los colores cálidos de la vida joven. Ella salió de mi capullo como una hermosa mariposa, y su brillo deslumbrante me mareaba, temblaba y me conmovía. Entonces supe que, como su maestra, era feliz y afortunada. Después de tres años de enseñar, ella se ha convertido en el paisaje más hermoso a mi alrededor.

Su ambición es ir a la Universidad XX.

Hace muchos años, también anhelaba esa universidad. Ya no soy joven, pero no podía imaginarlo. Ahora gracias a ella, el fuego extinguido se ha reavivado y espero que pueda ayudarme a cumplir mi deseo inconcluso. Es más, con sus calificaciones, sería una lástima no ir a la Universidad XX. La universidad también se llama maestría. Pero la universidad también necesita que se unan estudiantes destacados para poder desarrollarse a largo plazo y de forma sostenible. Por lo tanto, el hecho de que Li Jing no asistiera a la Universidad XX parece ser una pérdida para la Universidad XX.

Es triste escribir esta carta porque sé que dentro de unos meses mi compañero de clase se habrá ido. Pero sé mejor que quedarse en la escuela secundaria con las habilidades de sus compañeros sería perjudicial para ella. Durante tres años y casi mil días, como profesora, ¿no he estado esperando que ella extendiera sus alas y encontrara un futuro más adecuado? Necesita un cielo más amplio, una atmósfera de aprendizaje más abierta y una mejor orientación por parte de los profesores. Y su escuela es sin duda su mejor opción.

Aquí sólo puedo garantizarlo con mi propia personalidad. Lo que recomiendo a su escuela es un excelente estudiante y un talento sobresaliente. Ella no defraudará a tu escuela. Espero sinceramente que pueda aprobar la selección de su escuela y espero que su escuela pueda darle una oportunidad. Creo que usará su propia fuerza para darle más sorpresas a su escuela.

Por la presente transmito

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* * * *Año* *Mes* *Día

Carta de recomendación y carta de presentación

No escribas cartas de recomendación como “reseñas”. No copie la misma carta de recomendación de "Haitou". Analizar las características y tradiciones de diferentes universidades y redactar diferentes cartas de recomendación.

Las escuelas de inscripción autónoma básicamente requieren que los solicitantes proporcionen cartas de recomendación de otras personas, que pueden ser profesores de asignaturas, profesores de clase, líderes de grado, directores de escuelas intermedias o profesores universitarios y celebridades con los que estén familiarizados, si las hay. las palabras de tal candidato. Una función importante de una carta de recomendación es reflejar aún más su calidad general. Cuando pida a otras personas que escriban cartas de recomendación, preste atención a tres puntos:

Primero, no escriba cartas de recomendación como "comentarios". A partir de la escuela primaria, los profesores nos escribirán comentarios cada semestre, que son básicamente de la siguiente forma: "Este compañero es progresista en el pensamiento, unido a sus compañeros, preocupado por el colectivo, servicial, simple ..." Los comentarios de cada compañero son similar. Hoy en día, algunas escuelas implementan archivos electrónicos y los profesores pueden incluso copiar y pegar para completar la evaluación de un alumno. Como máximo, pueden agregar adjetivos como "relativo", "extraordinario" y "promedio" delante de los diversos de cada alumno. habilidades y cualidades.

El segundo es tener personalidad. Que una carta de recomendación pueda ser efectiva depende de si tiene personalidad. En 2009, la Universidad de Pekín introdujo un sistema de recomendación de nombres reales para directores de escuelas intermedias, y 39 escuelas intermedias que estaban calificadas para recibir recomendación recomendaron a casi 100 estudiantes sobresalientes. "Pensamiento profundo, mostrando talento único y espíritu humanista en las humanidades", "He comenzado a explorar y pensar sobre la filosofía y la vida", "Temperamento elegante, apariencia alegre, un lirio en el campus"... Estas sugerencias dejaron a todos desconcertados. . Una carta de recomendación personalizada debe evaluar las fortalezas y el potencial del estudiante a la luz de los requisitos de admisión de la universidad, en lugar de palabras vacías y tópicos.

La tercera es la realidad objetiva. Ser objetivo y veraz no le dará puntos extra al solicitante, pero no ser objetivo y veraz definitivamente conducirá a una evaluación más baja de la escuela. Durante la entrevista de admisión independiente, el maestro entrevistador hará preguntas basadas en la información proporcionada en la carta de recomendación. Si su recomendador dice que es demasiado perfecto, sin duda aumentará las expectativas del profesor entrevistador, y si su desempeño en la entrevista no es tan perfecto como dice su recomendador, es probable que su puntuación sea más baja.

Además de las cartas de recomendación, algunos colegios y universidades también exigen que los estudiantes escriban una carta de recomendación para recomendarse a la escuela. Es similar a las cartas de recomendación que utilizan los estudiantes universitarios cuando solicitan empleo. Explica principalmente por qué deberían postularse para esta escuela y qué me atrae de esta escuela. ¿Dónde? ¿Qué habilidades y cualidades tengo que estén en línea con el objetivo de la escuela de cultivar talentos?

Hay tres problemas comunes con las cartas de autorrecomendación para estudiantes de secundaria:

Primero, la carta de presentación no tiene personalidad, no tiene idea de los intereses que uno tiene y no plan de desarrollo de vida;

La segunda es que no está focalizado y diferentes escuelas utilizan la misma carta de presentación. Esto es lo mismo que hacer 100 copias de los currículums de los graduados universitarios cuando solicitan empleo.

Algunos estudiantes pueden optar por tomar los exámenes de admisión independientes de muchas escuelas cuando los inscriben de forma independiente, pero no analizan cuidadosamente las características y tradiciones de estas escuelas, las tratan como una sola escuela y no hacen los preparativos correspondientes.

En tercer lugar, confía la carta de presentación a tus padres o amigos. Una carta de presentación escrita en su propio nombre se convierte en una evaluación integral de los demás. Sin personalidad, con el tiempo, lo escrito en la carta de presentación será imposible de “memorizar”.