¿Cómo se llama el ensayo sobre la formación y enseñanza del profesorado de secundaria?

Revisión histórica y perspectivas de los líderes en tecnología educativa de China, y sobre las características y la misión de la cuarta generación de líderes académicos, "Audio-visual Education Research", número 7, 2010, revista principal.

2. Estudio de caso sobre el desarrollo profesional de los docentes basado en blogs y sus implicaciones, "China Audio-visual Education", número 7, 2010, revista principal.

3. Desarrollo profesional docente apoyado en la tecnología de la información: de lo que debería ser a lo que debería ser, la revista central de CSSCI "Modern Educational Technology" (Número 7, 2010) ganó el título de "Modern Educational Technology" de Universidad de Tsinghua (2010)) primer premio.

4. Casos típicos e inspiraciones del desarrollo profesional de los profesores de química en la era de la información, Chemical Education 2010 Número 10, revista principal.

5. Análisis del modelo "cuatro en uno" de educación en tecnología de la información para jóvenes, China Audio-visual Education, 2009(9), revista principal.

6. Investigación e información sobre la situación actual del desarrollo de material didáctico multimedia para profesores de formación profesional de secundaria de Guangxi: tomando como ejemplo la colección y selección de 2009 de excelente material didáctico multimedia para las escuelas de formación profesional secundaria de Guangxi, Informatización de la educación en China (básica). Edición Educación), 2010, Revista de Nivel Nacional.

7. Investigación e inspiración sobre la gestión del conocimiento personal de los docentes basada en la naturaleza social, Actas de la Sexta Conferencia Académica Anual del Comité Profesional de Educación en Tecnología de la Información de la Asociación de Tecnología Educativa de China, Informe de la reunión del grupo.

8. Un estudio preliminar sobre el cultivo de "expertos en tecnología educativa moderna" para estudiantes de escuelas normales en la revista principal "Education Review" 2009 (2).

9. Informatización educativa y desarrollo profesional docente, Education Review 2009(3), revista central.

10. ¿Cómo desarrollan los profesores de química material didáctico excelente, tomando como ejemplo el material didáctico del premio nacional especial, Chemistry Education 2009(7)? La revista principal; "Enseñanza y aprendizaje de la química en las escuelas secundarias" (11), redactada por el Congreso Nacional del Pueblo, ganó el tercer premio del Premio al Logro Destacado en Ciencias Sociales Guangxi 11 en 2010.