Resumen personal de actividades de práctica social para estudiantes de secundaria
Resumen personal de actividades de práctica social para estudiantes de secundaria El 25 y 26 de octubre de 20xx, todos los estudiantes de segundo año de la escuela secundaria xx fueron a Wangcao para participar en una actividad base de práctica del semestre de otoño de dos días. Debido a la gran atención de los líderes escolares y la seriedad y responsabilidad de los profesores, el evento se organizó de manera ordenada y logró un completo éxito. Las actividades son ricas en contenido y diversas en forma, lo que beneficia mucho a los estudiantes. Ahora haz el siguiente resumen.
(1) Las actividades están bien preparadas.
Los líderes escolares otorgan gran importancia a las actividades básicas de práctica de los estudiantes fuera del campus y establecieron un grupo de liderazgo de actividades con el director xxx como líder y el director del Departamento Político y de Educación como líder adjunto. Reuniones para estudiar planes de actuación y medidas concretas. Principalmente se realizó el siguiente trabajo.
1. Determinar la lista de alumnos que participarán en la capacitación y cobrar las tarifas de la actividad en su totalidad de acuerdo con las regulaciones.
2 Convocar una reunión de los maestros de segundo grado para implementar responsabilidades y aclarar los planes específicos y requisitos organizativos para las actividades
3. Convocar una reunión de líderes de escuadrón, organizar programas culturales para cada clase y determinar la lista de corresponsales; 4. Convocar una reunión para todos los profesores y estudiantes que participan en la capacitación, organizar actividades y llevar a cabo educación disciplinaria y educar en seguridad y civilización.
5. Actividades de preparación.
(2) El proceso de actividad está organizado y ordenado.
Toda la actividad está bajo dirección militar. Antes de las actividades de cada día, cada compañía se reunió puntualmente en el patio de recreo y acudieron en equipo al salón de actividades; durante las actividades, cada docente de clase cumplió con sus funciones con diligencia, dando seguimiento a las actividades durante todo el proceso, asistiendo al instructor de la actividad base, y orientar a los estudiantes para que realicen actividades y operaciones de acuerdo con la normativa. La actividad se desarrolló de manera ordenada y efectiva, y fue muy elogiada por los docentes de la base. En términos de gestión de la vida, el director proporciona orientación y supervisión generales. Desde que los alumnos se levantan a comer hasta que se van a la cama, deben seguir estrictamente los requisitos de disciplina y tiempo de descanso y trabajo de la base para actuar colectivamente y evitar que los alumnos se separen del grupo y se dejen llevar. La gestión de los dormitorios también está en orden. Los estudiantes limpian sus habitaciones a tiempo y siempre los mantienen secos y ordenados.
(3) Los resultados de las actividades son ricos y sólidos.
Debido a una fuerte organización y una estricta disciplina, todo el proceso de la actividad fue riguroso y eficiente, y se lograron buenos resultados educativos. Diversas actividades prácticas, como la artesanía, enriquecen los conocimientos de los estudiantes y amplían sus horizontes. Durante las actividades, los estudiantes aprendieron a cooperar y potenciar la amistad. En la práctica, cultive el espíritu innovador y la capacidad práctica. Los dos días lejos de sus padres también ayudaron a los estudiantes a aprender cómo vivir, cultivar su capacidad para cuidar de sí mismos y ser independientes, mejorar su sentido de colectividad y disciplina, y comprender los principios de unidad, amistad y ayuda a los demás. Una maravillosa velada teatral escrita y representada por ellos mismos permitió a los estudiantes mostrar sus talentos artísticos y disfrutar plenamente de la belleza de la vida.
Las actividades base de práctica extraescolar de dos días permitieron a los estudiantes ejercitar sus habilidades, mejorar su confianza y sentirse felices. Un sincero agradecimiento a los profesores de la base de práctica por su arduo trabajo. Los maestros y estudiantes de xx Middle School aprovecharán la brisa primaveral de la innovación y la práctica en la base de práctica, innovarán, practicarán y escribirán un hermoso capítulo de la vida en el gran escenario de la vida.
Resumen personal 2 de actividades de práctica social para estudiantes de secundaria Como estudiante de secundaria rural, siempre he esperado entrar al campo moderno y ver el encanto de la agricultura eficiente y los parques ecológicos. La maestra dijo que cuando ingresas a la escuela secundaria, no puedes concentrarte simplemente en el conocimiento de los libros de texto. Es necesario seguir aprendiendo, combinar orgánicamente práctica y teoría, mantenerse al día y seguir innovando, para poder mejorar mejor su propia calidad y contribuir a la construcción de un nuevo campo.
Basándonos en el entendimiento anterior, el profesor chino nos llevó al Parque Agrícola xxxx en el pueblo vecino para visitarlo y estudiar. Debido a la gran cantidad de postulantes y al pequeño tamaño del auto del docente, solo cuatro de ellos fueron seleccionados. Los postulantes restantes tendrán prioridad en la próxima actividad de aprendizaje. El siguiente es un breve resumen de los resultados de este viaje de estudios para compartir con usted.
1. Descripción general del parque:
El parque agrícola tiene cerca de 200 invernaderos para cultivar hongos y flores comestibles en Zhenxing New Village.
El parque fue construido en el año 20xx y la tecnología y la gestión agrícola están cada vez más maduras. En el parque se cultivan principalmente hongos comestibles (hongos ostra, hongos enoki) y flores, lo que constituye una agricultura de reciclaje ecológico eficiente en la agricultura moderna.
Adopta el modelo de desarrollo de "parque + cuadros + agricultores", utilizando las posiciones de los cuadros para facilitar la comprensión del mercado, ampliar las ventas, lograr economías de escala, aumentar aún más el valor agregado y expandir la cadena industrial después de varios años de desarrollo; , el parque tiene "baja inversión y resultados rápidos" Las características de "alta eficiencia, buenas ganancias" son cada vez más obvias, y es inevitable expandir aún más la escala del parque impulsado por intereses mientras se desarrolla, el parque también resuelve; Los problemas de vida de algunos trabajadores locales despedidos hasta cierto punto se pueden decir que son una doble cosecha.
2. Desarrollo del parque:
Las flores se plantan en invernaderos solares, y los residuos de las cepas se utilizan como fertilizante para prevenir las flores. Al principio, antes del desarrollo y la utilización, este tipo de basura se acumulaba como montañas y nadie quería pagarle a nadie para que la limpiara. Sin embargo, después de ser procesado científicamente y convertido en fertilizante orgánico, se ha convertido en un producto de moda, con una demanda que supera la oferta. De esta forma, los hongos y flores comestibles forman una cadena circular y los beneficios económicos mejoran enormemente.
Modelo de gestión: Sistema de contratación. Un técnico permanente es responsable de un invernadero y algunos trabajadores temporales son responsables de recoger y plantar.
Inversión y beneficios: la inversión en un invernadero es de 60.000 yuanes, la inversión total es de 6,5438+0,7 millones de yuanes y el beneficio medio de un invernadero es de unos 50.000 yuanes.
Problemas actuales: Un problema importante que restringe el desarrollo del parque es la dificultad de venta. Este producto es respetuoso con el medio ambiente y el precio debería ser más alto que el de productos comunes similares en el mercado. De hecho, no hay diferencia y no refleja el valor de los productos verdes, ecológicos y saludables. Este también es un problema común al que se enfrentan otros productos agrícolas en nuestro país. El segundo es el tema de la tierra. Es necesario ampliar el parque, pero los recursos de terreno en los suburbios son limitados, por lo que el costo aumentará significativamente. En tercer lugar, la distribución de beneficios, cómo el parque y los agricultores pueden formar el mismo grupo de interés para mejorar la eficiencia y la equidad.
3. Perspectivas de desarrollo
La industria de los hongos comestibles se ha convertido en una de las tres industrias pilares de la agricultura de mi país: la plantación, la cría y las industrias de hongos comestibles. Los hongos comestibles son un producto importante para exportar y generar divisas. Los hongos comestibles se han convertido en un alimento nutricional y saludable que los consumidores adoran en la vida diaria de las personas y desempeñan un papel importante en la mejora de la condición física de las personas. China tiene buenas condiciones naturales y un enorme potencial para el desarrollo de hongos comestibles, lo que demuestra su importante posición en el desarrollo de la economía rural.
El cultivo de hongos comestibles no solo puede convertir los desechos en tesoros, promover la industria de los hongos y convertir los desechos en tesoros, sino que también puede establecer un sistema agrícola ecológico de múltiples niveles, es decir, agricultura eficiente y economía de patio eficiente. . Si se realiza un reciclaje integral los beneficios económicos serán mayores.
El parque es un "proyecto de sol" y una "canasta de verduras" del gobierno, que brinda un fuerte apoyo. Los hongos comestibles son fáciles de promover en las zonas rurales y desempeñan un papel importante en el aumento de los ingresos de los agricultores. Por tanto, la industria de los hongos comestibles tiene amplias perspectivas de desarrollo.
Finalmente me gustaría agradecer mucho al responsable del parque. Gracias a él por tomarse un tiempo de su apretada agenda para brindarnos una vívida lección práctica en un lenguaje humorístico y fácil de entender.
Resumen personal de actividades de práctica social para estudiantes de secundaria Después de dos días de práctica social, me he beneficiado mucho. Hasta ahora he visto el lado real de la sociedad. Todavía surgen en mi mente diversas situaciones y problemas encontrados en la práctica. La práctica social me brinda la oportunidad de tener un amplio contacto y comprender la sociedad.
Siento que este breve pero gratificante proceso práctico ha desempeñado un papel vital en mi progreso social, un papel de puente y de transición. Fue una experiencia muy importante en mi vida. Aprendí mucho de ella y aprendí innumerables experiencias, que creo que me serán de gran ayuda en el futuro. Aunque estos dos días fueron cortos, la experiencia y el conocimiento que aprendí son activos valiosos en mi vida. Para una persona que está por incorporarse a la sociedad, todavía queda mucho que aprender, y esta actividad práctica es mi mejor maestra. Puedo aprender mucho de él y sentar las bases para el futuro. Recuerdo que un maestro dijo: "La práctica es la mejor manera para que los estudiantes entren en contacto con la sociedad, comprendan la sociedad, sirvan a la sociedad y utilicen lo que han aprendido para practicar ellos mismos. Practiquen de primera mano, en lugar de hacerlo a puerta cerrada". transición de la teoría a la práctica y luego a la teoría Salto Mejoró la capacidad de comprender problemas, analizar problemas y resolver problemas". Estos dos días de práctica social me hicieron comprender completamente el significado de esta frase.
En esos dos días, mis compañeros y yo concertamos cita para ir a una farmacia. Eran las ocho, así que puse la alarma a las siete. Me desperté y me di cuenta de que aún era temprano. Vamos a dormir un poco. Accidentalmente dormí hasta las nueve y media. Después de despertarme, inmediatamente salté de la cama y encendí mi teléfono. Mi compañero no llegó a la unidad de prácticas hasta las nueve. La mayor parte del trabajo está hecho y el resto me queda a mí. Corrí a la unidad de práctica sin parar y comencé mi trabajo.
En primer lugar, el dueño de la farmacia nos pidió que clasificáramos los medicamentos con fecha de caducidad anterior al xx, 20xx, y luego nos asignó varios gabinetes.
¡Vaya a trabajar!
Primero, elegí ordenar los medicamentos de arriba a abajo y de izquierda a derecha. Después de una ronda de clasificación, descubrí que la vida útil de algunos medicamentos embotellados está en la parte inferior o superior de la caja. La vida útil de otros medicamentos es un poco difícil de encontrar, pero la mayoría de ellos están impresos en el lado más pequeño. y ocasionalmente están impresos en el lado más grande. A veces, aunque los medicamentos parecen ordenados, algunos se colocan al revés o al revés, lo que dificulta la clasificación. Entonces, se me ocurrió un método eficaz: primero, coloque los medicamentos de arriba a abajo y de izquierda a derecha. Luego, ordena los medicamentos. Finalmente, verifique la vida útil. De esta forma, la eficiencia ha mejorado mucho. Algunos medicamentos se colocan muy bajos y hay que agacharse para revisarlos. El espacio es muy estrecho y, para dos personas, la eficiencia se reduce considerablemente. En el momento en que me levanté después de la inspección, sentí como si todo mi cuerpo se desmoronara. Pero pronto terminé mi trabajo.
¿Qué haces después de terminar tu trabajo? ¡Relájate por supuesto! Mirando la hora, eran casi las 12, así que fui a almorzar con mis compañeros. Como el dueño de la farmacia era pariente de mi compañero de clase, nos dio 100 yuanes para el almuerzo. Usamos nuestros salarios duramente ganados para disfrutar de un suntuoso almuerzo.
¡La vida es dura, pero la práctica te hace talentoso!
Resumen personal de actividades de práctica social para estudiantes de secundaria Durante las cuatro vacaciones de invierno, varios amigos y yo fuimos a un asilo de ancianos para participar en actividades de práctica social. Entramos al asilo de ancianos y no sabíamos nada. En ese momento encontramos un limpiador. Después de explicarle nuestro propósito, él sonrió y elogió nuestro amor una y otra vez, y luego nos llevó apresuradamente al lugar donde vivían los ancianos y también nos llevó a una casa antigua con la que estaba más familiarizado. . Cuarto de mujeres.
Tan pronto como entré a la habitación, olí una leve fragancia, que era la fragancia de flores y osmanthus. Más tarde, la limpiadora nos dijo que la anciana llamada Zhang tenía 76 años este año. Luego, le explicó su propósito al anciano y se fue.
Después de conocer al anciano, ¡la llamamos cariñosamente abuela Zhang! Ella respondió felizmente.
La abuela Zhang nos pidió que nos sentáramos y nos ofreció té, ¡pero todos dijimos que no! ¡Sí! Estamos aquí para ayudar a las personas mayores a resolver sus preocupaciones, no para aumentar su carga.
Luego charlamos y tuvimos un trato sincero con ella. Pero cuando estábamos a punto de irnos, de mala gana nos tomó de la mano y dijo: "¡Debemos volver en el futuro!". Bueno, ¡estuvimos de acuerdo sin siquiera pensarlo!
¡Quizás esta frase no sea solo para ella, sino para los ancianos del asilo de ancianos!
Creo que estas personas comunes y corrientes son las que más necesitan la atención y el cuidado de la gente en este mundo. A menudo, sus vidas siempre están vacías porque pocas personas los visitan y se sienten solos.
Quizás algunos de los hijos de estos ancianos hayan sido ascendidos y hayan hecho una fortuna, pero se han olvidado de sus padres, que todavía viven en el nivel más básico de la sociedad. Estas personas realmente deberían mirarse a sí mismas. Deberías pensarlo detenidamente. ¿Qué debes hacer si continúas viviendo así cuando seas mayor? Durante estas cortas vacaciones de verano, choqué contra una pared, estaba cansado y sudaba, pero crecí. Comprender la sociedad en la práctica me enseñó muchos conocimientos que no podía aprender en clase. También amplió mis horizontes, profundizó mis conocimientos y sentó una base sólida para mi futuro desarrollo social. Creo que, como estudiante de secundaria, es urgente establecer su propio plan de desarrollo decenal. Esta experiencia personal me conmovió profundamente. No es sólo una práctica, sino también una experiencia de vida y un activo valioso en mi vida.
Lo recomiendo ampliamente.
Lo recomiendo ampliamente.