Idioma Chino Volumen 3
Número de página: 362 páginas
Fecha de publicación: Abril 2009
ISBN: 730 115 1012
Código de barras: 978 730 115 1013
Versión: Versión 1
Encuadernación: Rústica
Número de página: 16
Idioma del texto: Chino
Serie Nombre: New College Chinese Textbooks
Autor: Zhou Xianshen, Escuela de Educación China, Universidad de Pekín, Compilación y uso de New College Chinese Textbooks He Jiuying (Prólogo)
Chino antiguo
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Yang Huo quiere leer Confucio (Las Analectas de Confucio)
Todos tenemos un corazón que no puede tolerar a los demás (Mencio)
El Camino de la Universidad (Libro de los Ritos) )
La familia de Zhuang Zhou era pobre (Zhuangzi)
El caballo blanco no es un caballo, Gongsun es un dragón.
La teoría de la armonía de Yan Ying (Zuo Zhuan)
El huérfano de la familia Zhao (Registros históricos)
Con Wu Zhishu Cao Pi
"Shishuoxinyu" "Dos Liu Yiqings
Familia Zhang (Luoyang)
Yu Xin en primavera
"Prefacio de despedida a las bendiciones otoñales de Wang Tengting" de Wang Bo
Después de que Zhang Zhongcheng aprobó la biografía, describió a Han Yu.
"Prefacio a los poemas de Yuxi" de Liu Zongyuan
Sacrificio a Shi Manqingwen y Ouyang Xiu
Red Jade (Historias extrañas de un estudio chino)
Baoyu fue derrotado (El sueño de las mansiones rojas)
Quie Yu (Fan de Peach Blossom)
Planifica antes de actuar (El arte de la guerra de Sun Tzu)
Dos Shen Kuo en "Meng Qian's Bi Tan"
"Prefacio a la creación de Tiangong" de la dinastía Song Yingxing
Sentido común literario
Los antiguos hablaron sobre la escritura.
Poesía china antigua
Conocimiento de nivelación antiguo
Conocimiento de rima antiguo
Literatura moderna
Tormenta Lu Xun
Sr. Ma Lao She
Zhu Kun·Fang Shan·Wu Zuxiang
Regreso con Han Shaogong
Adiós a Lu Xun
En el Diaoyutai en primavera Yu Dafu
La pintura de los sueños de He Qifang
Cambiándose de ropa: Zhang Ailing
Corriendo para llamar a la policía Wang Zengqi
Shi Tiesheng y yo del Templo de la Tierra
Amanecer (del Acto 4) Cao Yu
Discurso de cumpleaños del Dr. Dewey a Cai Yuanpei
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Lin Yutang, el espíritu de la cultura china
Sobre la apreciación de la elegancia y la vulgaridad por parte de Zhu Ziqing
El nativo Fei Xiaotong
Sobre el cultivo del interés en Lectura de poesía Zhu Guangqian
Hábito chino de beber té Wu Juenong
Shuoyuan Chen Congzhou
p>Poesía
Jing Nu (El libro de Canciones)
Duelo Nacional (Chu Ci)
Nacidos menores de 100 años (Diecinueve Poemas Antiguos)
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Buen Li Xing Cao Cao
Zuo Si: Oda a la Historia (Yu Yu Jian Song Di)
A mediados de septiembre, Geng Xu consiguió "Early Rice" de Tao Yuanming en Occidente.
Zhong Nanshan Wang Wei
Escuché que Wang Changling dejó Longbiao Kiln y le dio esto a Li Bai.
Mansión Yewu.
Mao Yi, un hijo de la ciudad de Jiangcheng, recordó el sueño de Su Shi el vigésimo día del primer mes lunar.
Rey de la flor del ciruelo Anshi
Viaje por la tierra de Guanshan Yue
Gong Zizhen, canción de las flores que caen en los suburbios occidentales
Wen Yiduo en "Noche tranquila"
Nota al amanecer Ai Qing
Peonías en una fría noche de diciembre
La primavera me recuerda a Yu Guangzhong.
Haizi de cobre asiático
Traducción chino-inglés
Romeo y Julieta (Extracto) [inglés] William Shakespeare
Tarjeta Kraft Country Doctor
"El libro de arena" [Argentina] Borges
Sobre "Paisaje" [Austria] Rilke
Albert Camus ·Faulkner
Posdata Con el fin de satisfacer las necesidades de la enseñanza universitaria de chino, y también de reformar este curso para adaptarlo mejor al desarrollo de los tiempos y mejorar la calidad de la enseñanza, la Escuela de Educación China de la Universidad de Pekín organizó y compiló el libro de texto "Idioma chino". .
El nombre de este libro de texto "Chino universitario" "Idioma chino" significa que se pone más énfasis en la comprensión de la lengua materna y la cultura nacional.
La compilación de materiales didácticos se esfuerza por adaptarse a la nueva estructura de enseñanza china y a los métodos de aprendizaje de los estudiantes universitarios de hoy, y establecer un modelo educativo y estándares de enseñanza de "chino universitario" más factibles, de modo que este curso sea cada vez más maduro y verdaderamente bienvenido y valorado. por estudiantes universitarios.
A continuación se presentan algunas instrucciones sobre la preparación y uso de materiales didácticos.
El primero es el posicionamiento de cursos y materiales didácticos.
"Idioma chino" tiene como objetivo mejorar la "alfabetización china" de los estudiantes y resaltar las humanidades, pero no se separa del "chino" y no es un libro de lectura ordinario de literatura o humanidades. En la actualidad, muchos profesores y estudiantes tienen requisitos prácticos para el "chino universitario", con la esperanza principal de resolver el problema de las habilidades de lectura y escritura "breves, planas y rápidas". Esta petición es comprensible. Sin embargo, las horas de clase de chino universitario son limitadas, normalmente sólo un semestre, o como máximo un año académico, con aproximadamente dos horas de clase por semana. No es fácil mejorar significativamente las habilidades de lectura y escritura, porque la mejora de las habilidades del idioma chino requiere una acumulación continua. Por lo tanto, el posicionamiento de "idioma chino" no puede ser demasiado realista y no puede diseñarse como un "curso de recuperación". Por supuesto, el cultivo de las habilidades de lectura y escritura es una parte integral de la cuestión, pero el diseño del curso debe ser realista y tener en cuenta la naturaleza del curso y las limitaciones de tiempo de clase. Por otro lado, el posicionamiento no puede ser demasiado vacío y no podemos hablar de la naturaleza humana en términos generales aparte del “pueblo chino”. También es difícil lograr buenos resultados reemplazando las clases de chino con educación popular en humanidades. Este conjunto de libros de texto tiene en cuenta lo que los "chinos universitarios" pueden hacer en la actual estructura de cursos básicos de los colegios y universidades ordinarios, y se centra de manera más pragmática en aumentar el interés por aprender y mejorar la "alfabetización china".
Este libro de texto está editado por cuatro profesores: Zhou Xianshen, He Jiuying y Kong. Zhou Xianshen y He Jiuying son responsables del conocimiento literario, la poesía antigua y el chino antiguo; Kong es responsable de los dramas, discursos y dos novelas modernas y contemporáneas "La tempestad" y "Mr. Breeches". Wu Xiaodong es responsable de la literatura abierta moderna y contemporánea, la poesía, la literatura extranjera y dos novelas, "Bamboo House" y "Return".
En el proceso de redacción de este libro de texto, muchos colegas brindaron ayuda entusiasta e hicieron buenas sugerencias; gracias a la generosa autorización del titular de los derechos de autor, una selección de obras modernas y contemporáneas puede beneficiar la investigación a las generaciones futuras. (Si no se puede contactar a los prisioneros individuales y no pueden pagar las regalías, comuníquese con el editor para enviar libros de muestra y regalías).
ISBN: 12631 ISBN: 978-7-301-12631-8/ h? 8 Autor: Du Chunzi Versión: 1 Formato: 16 transmisiones Encuadernación: Tapa blanda Número de palabras: 343.000 palabras Número de páginas: 536 Precio: 49,00 Fecha de publicación: 2007-09-03 Nombre de la serie: Presidente, Profesor de la Universidad de Radio y Televisión de Hunan.