La razón por la que la antigua China no logró formar ideas educativas sistemáticas.

En el período anterior a Qin, cientos de escuelas de pensamiento básicamente formaron sus propias teorías, de las cuales el mohismo, el confucianismo y el legalismo eran los líderes. Solo más tarde, Dong Zhongshu detuvo y ahuyentó a cientos de confucianos xenófobos y fue adoptado por el emperador Wu de la dinastía Han. Varias teorías disminuyeron gradualmente, pero se formó un sistema de enseñanza en las universidades con obras clásicas como "La doctrina de la media" y "El libro de los cambios" como núcleo. Sin embargo, la razón por la que los eruditos comunes y corrientes pueden entrar en contacto con la política aristocrática. no se explicará.

Y durante las dinastías Tang y Song, aparte de las ciencias naturales, no existía ningún sistema fuerte. Varias disciplinas en China, incluidas la arquitectura, el piano, el ajedrez, la caligrafía y la pintura, se han desarrollado muy bien, pero han estado bloqueadas por la escritura estereotipada desde las dinastías Ming y Qing.