¿En qué año implementó China la educación secundaria de tres años?
Nuestro país tiene una educación obligatoria de nueve años. La "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" aprobada por la Cuarta Sesión del Sexto Congreso Nacional del Pueblo en abril de 1986 estipula que el país la implementa. una educación obligatoria de nueve años. Todas las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central deben determinar los pasos para implementar la educación obligatoria en función de las condiciones de desarrollo económico y cultural de sus regiones. Esta ley entró en vigor el 1 de julio del mismo año.
Esta es la ley de educación más importante desde la fundación de la República Popular China, marcando el establecimiento del sistema educativo obligatorio de nuestro país. Del 5 de junio a febrero de 2005, el Consejo de Estado emitió el "Aviso sobre la profundización de la reforma del mecanismo de garantía de financiación para la educación obligatoria rural", que incluyó gradualmente la educación rural obligatoria en el ámbito de las garantías financieras públicas y estableció un fondo proporcional y específico para cada proyecto. Sistema de inversión para gobiernos centrales y locales. Nuevo mecanismo de garantía de financiación de la educación rural obligatoria. Esto sentó una muy buena base para la legislación sobre educación obligatoria.
Datos ampliados:
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El artículo 4 de la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" estipula que todos los niños en edad escolar y adolescentes con nacionalidad de la República Popular China, independientemente de su género, nacionalidad, raza, familia estado de propiedad, creencias religiosas, etc. , disfrutar del mismo derecho a recibir la educación obligatoria de conformidad con la ley y cumplir con la obligación de recibir la educación obligatoria.
Artículo 5 Los gobiernos populares de todos los niveles y sus departamentos pertinentes desempeñarán las funciones estipuladas en esta Ley y garantizarán el derecho de los niños y adolescentes en edad escolar a recibir educación obligatoria.
Los padres u otros tutores legales de niños y adolescentes en edad escolar deberán velar por que ingresen puntualmente a la escuela, acepten y completen la educación obligatoria.
Las escuelas que implementan la educación obligatoria de acuerdo con la ley deben completar las tareas educativas y docentes de acuerdo con los estándares prescritos y garantizar la calidad de la educación y la enseñanza.
Las organizaciones sociales y los individuos deben crear un buen ambiente para que los niños y adolescentes en edad escolar reciban la educación obligatoria.
Artículo 6 El Consejo de Estado y los gobiernos populares locales a nivel de condado o superior asignarán racionalmente recursos educativos, promoverán el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria, mejorarán las condiciones para el funcionamiento de escuelas débiles y tomarán medidas para garantizar la implementación. de la educación obligatoria en las zonas rurales y minoritarias, y salvaguardar la economía de los niños y adolescentes discapacitados en edad escolar que se encuentran en dificultades para recibir la educación obligatoria.
El Estado organiza y alienta a las zonas económicamente desarrolladas a apoyar a las zonas económicamente subdesarrolladas en la implementación de la educación obligatoria.
Enciclopedia Baidu-Educación obligatoria