Criterios para la selección de ubicación de escuelas primarias y secundarias
La selección de ubicación de escuelas primarias y secundarias debe considerar condiciones tales como luz solar, flujo de aire, sitio seco y drenaje suave. La construcción está estrictamente prohibida en áreas con altos riesgos provocados por el hombre, como terremotos, colapsos geológicos, ríos subterráneos e inundaciones.
Manténgase alejado de fuentes de contaminación, funerarias, morgues de hospitales, hospitales de enfermedades infecciosas y otros edificios. Las condiciones del tráfico en los alrededores son buenas y se deben habilitar espacios de estacionamiento temporales. La calidad del entorno acústico del área de enseñanza debe cumplir con los estándares pertinentes. Está estrictamente prohibido cruzar o cruzar el campus de líneas eléctricas de alto voltaje, tuberías de gas natural de larga distancia y oleoductos.
Las aulas ordinarias tienen entre 8 y 9 metros de largo, 6 y 7 metros de ancho y la altura generalmente es de alrededor de 3,5 a 4 m (aulas ordinarias). La altura de las aulas compartidas o aulas con escalera ha aumentado.
Las aulas docentes y auxiliares docentes en los centros de enseñanza primaria y secundaria deberán incluir las aulas ordinarias, las aulas especiales, las aulas públicas de enseñanza y sus respectivas aulas auxiliares. Los edificios de enseñanza principales de varias escuelas primarias no deben ubicarse por encima del cuarto piso, y los edificios de enseñanza principales de varias escuelas intermedias no deben ubicarse por encima del quinto piso.
Las escuelas primarias y secundarias generalmente se refieren a escuelas que brindan educación primaria y secundaria a adolescentes, incluidas escuelas primarias completas, escuelas primarias incompletas, escuelas intermedias básicas, escuelas intermedias superiores, escuelas intermedias completas, escuelas de nueve años y otras escuelas.
Ampliar:
1. La pared exterior del edificio principal de enseñanza de la escuela no debe estar a menos de 300 m de la vía férrea y no debe estar a menos de 80 m de la vía principal de la ciudad. camino.
2. El radio de servicio de las escuelas intermedias es ≯1000M y el radio de servicio de las escuelas primarias es ≯500M. La puerta de la escuela no debe abrirse a una calle con un volumen de vehículos motorizados de ≥300.
3. La proporción de superficie escolar es ≯0,8 para las escuelas primarias, ≯0,9 para las escuelas intermedias y ≯0,7 para los maestros de jardín de infantes.
4. El patio de la escuela primaria es ≮2,3M2/persona y el de la escuela secundaria es ≮3,3M2/persona. El eje longitudinal del patio de recreo debe estar dispuesto en dirección norte-sur.
5. Escuela primaria de Groenlandia ≮0,5M2/persona, escuela secundaria ≮1,0M2/persona, maestra de jardín de infantes ≮2,0M2/persona.
6. La insolación en las aulas ordinarias del sur debería ser de 2 horas.