El último ranking nacional de la Universidad Sun Yat-sen
En el ranking de universidades integrales de Guangdong de 2021, la Universidad Sun Yat-sen es una universidad integral y ocupa el octavo lugar en el ranking universitario integral de 2021. Los datos anteriores sólo se refieren a las clasificaciones de todas las universidades públicas de pregrado del país.
Primero, la construcción de la disciplina.
A noviembre de 2021, la Universidad Sun Yat-sen tiene 57 disciplinas de primer nivel, 1 disciplina de segundo nivel, 64 disciplinas de primer nivel, 4 disciplinas de segundo nivel, 5 títulos profesionales de doctorado y 37 maestrías. Licenciatura y 45 estaciones de investigación posdoctorales.
En segundo lugar, los profesores.
La Universidad Sun Yat-sen cuenta con 4.471 profesores de tiempo completo, incluidos 1.746 con títulos profesionales superiores y 1.909 con títulos profesionales superiores adjuntos. Hay 6.399 tutores graduados (incluidos tutores a tiempo parcial), incluidos 2.790 tutores de doctorado.
Entre ellos, hay 16 académicos de la Academia de Ciencias de China (incluidos 7 con nombramiento doble), 5 académicos de la Academia de Ingeniería de China (incluidos 2 con nombramiento doble) Fondo de la Juventud, y 83 beneficiarios del Fondo Nacional de Jóvenes Destacados 85 personas hay 10 expertos jóvenes y de mediana edad que han hecho contribuciones destacadas al país.
Acerca de la Universidad Sun Yat-sen:
La Universidad Sun Yat-sen (en adelante, CUHK) es una universidad integral directamente dependiente del Ministerio de Educación de China y construida conjuntamente por el Ministerio de Educación y Provincia. Es un “doble primera clase” nacional, un “proyecto 985” y un “proyecto 211”. La escuela está ubicada en Guangzhou y su lema es "Erudición, investigación, pensamiento cuidadoso, discernimiento y perseverancia".
Construcción docente:
En materia de formación de posgrado, insistimos en mejorar la calidad y las necesidades de servicio como línea principal, centrándonos en el ajuste estructural, centrándonos en la innovación en los modelos de formación y mecanismos institucionales. , y profundizar integralmente la reforma integral de la educación de posgrado para estimular el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes de posgrado en la investigación científica y la innovación práctica.
Mejorar el mecanismo de formación que combina la formación de posgrado con la investigación científica, promover la formación de graduados de maestría y doctorado, implementar el plan de financiación “eugenesia y eugenesia”, promover la combinación de formación curricular y formación en investigación científica, y fortalecer la internacionalización de la educación de posgrado y la investigación innovadora, mejorar vigorosamente el nivel de investigación científica de los estudiantes de doctorado y de maestría académica y cultivar talentos académicos.
Los datos anteriores provienen de la Red Auspiciosa del Año del Conejo.