¿Cuáles son las precauciones que los docentes con títulos profesionales intermedios y superiores deben tomar en su defensa?
Aproximadamente 10 minutos (según notificación, más personas pueden tener menos tiempo para responder)
Contenido de la defensa
Responder a las preguntas planteadas por los expertos ( 2 -3 preguntas, como nueva reforma curricular, calidad profesional, trabajo docente en clase, etc.)
Prepárate con antelación
Lo mejor es que los profesores se preparen para la defensa unos días por adelantado.
Ten confianza en ti mismo.
Antes de la defensa, el profesor defensor puede tomar un respiro de aire fresco en el salón, beber un poco de agua, ir al baño o hablar con otros profesores que vengan a participar en la defensa para eliminar el nerviosismo y pánico, porque la tensión excesiva provocará que sea imposible responder preguntas que podrían haber sido respondidas. Sólo cuando tengamos confianza y tranquilidad podremos desempeñarnos bien en defensa. Por lo tanto, la confianza en sí mismos de los docentes es sumamente importante en este momento.
Responde las preguntas con calma.
Cuando el profesor principal encuestado hace una pregunta, el profesor debe concentrarse y escuchar atentamente, y no responder apresuradamente sin conocer el significado de la pregunta. Si no tiene clara una pregunta, pídale al experto que le preguntó que se la explique nuevamente. Si no comprende algún concepto de la pregunta, puede pedirle que se lo explique. De esta forma podrás evitar responder preguntas que no se hacen, ir directo al tema y responder las preguntas con claridad, como la 1, 2, 3, 4, etc. , deja que los jueces piensen que estás tranquilo, tranquilo, no impaciente y que debes ser un buen material. Si tienes una buena impresión, tu puntuación naturalmente será mucho mayor.
Los títulos profesionales se originaron originalmente a partir de títulos profesionales. Teóricamente, los títulos profesionales se refieren a los títulos de nivel profesional y técnico, capacidad y nivel de logros del personal profesional y técnico, reflejando su nivel académico y técnico y su capacidad laboral. Académicamente, tiene la naturaleza de un título académico; a nivel profesional y técnico, tiene la naturaleza de un cargo. Qué tipo de título profesional tiene un técnico profesional indica qué tipo de nivel académico tiene o qué tipo de trabajo realiza, lo que simboliza una determinada identidad.