El propósito de la revisión docente de ocho cursos de historia china.

Mediante la revisión de los puntos de conocimiento aprendido, con base en cada lección del libro de texto, domine los hechos históricos necesarios y utilice un lenguaje conciso para resumir las razones, el tiempo, el lugar, la influencia de los personajes, la evaluación de la importancia, etc. de cada hecho histórico. y combinar conocimientos de forma orgánica.

Captar principalmente dos pares de contradicciones, dos grandes tareas históricas, cuatro pistas básicas y siete etapas históricas.

Esta respuesta es sólo como referencia. Consulte el libro de texto para obtener materiales de revisión específicos.