Formación de talentos en lasg
(1) Desarrollo de modelos del sistema terrestre e investigación de la teoría de la predicción del clima;
p>
(2) Investigación sobre la química atmosférica, cambios en el entorno atmosférico y teoría de la predicción.
(3) Investigación sobre el acoplamiento de la capa y el clima; dinámica;
(4) Capa intermedia Investigación teórica sobre procesos físicos y químicos atmosféricos y teledetección del entorno climático;
(5) Investigación teórica sobre la física, dinámica y previsibilidad de desastres procesos climáticos.
Centrarse en el desarrollo de siete áreas temáticas:
(1) Desarrollo de modelos de dinámica del sistema terrestre y simulaciones numéricas;
(2) Dinámica del sistema monzónico y Teorías y métodos de predicción de desastres ambientales meteorológicos;
(3) Investigación sobre la teoría del acoplamiento ambiental regional y sus principales aplicaciones;
(4) Investigación sobre los ciclos biogeoquímicos del carbono y el nitrógeno;
(5) Investigación sobre el medio ambiente atmosférico y la química atmosférica;
(6) Investigación teórica y tecnológica sobre la mesosfera y la detección del medio ambiente global;
(7) Precipitación de nubes Investigación sobre teorías y tecnologías clave de la física y las tormentas severas. El Instituto de Ciencias Atmosféricas es una del primer grupo de unidades que otorgan títulos de doctorado y maestría aprobados por el Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado. Tiene un programa de maestría en ciencias atmosféricas, un programa de doctorado, un programa de maestría en ciencias marinas, ciencias e ingeniería ambientales y un programa de maestría en ingeniería. En 2012, se creó una nueva estación de trabajo de investigación postdoctoral "Ciencias Oceánicas", con lo que el número de estaciones de trabajo de investigación postdoctoral ascendió a 2 (ciencias atmosféricas y ciencias oceánicas). Durante 1978-1998, la escuela inscribió a 228 estudiantes de doctorado y 334 estudiantes de maestría. Hay 93 egresados con título de doctorado y 264 estudiantes de maestría. Durante 1985, el Instituto de Investigaciones Atmosféricas estableció una estación móvil postdoctoral. De 1987 a 1998, *** recibió 41 trabajadores móviles postdoctorales. El Instituto de Ciencias Atmosféricas ha capacitado a un gran número de destacados talentos científicos y tecnológicos de alto nivel en el campo de las ciencias atmosféricas del país. En 1996, fue calificada como una de las diez primeras bases clave de formación doctoral de la Academia de Ciencias.
A finales de 2014, el instituto tenía un total de 405 estudiantes de posgrado, incluidos 284 estudiantes de doctorado y 121 estudiantes de maestría. La estación cuenta con 20 postdoctorados. De 2004 a 2011, su mentor Jiang Dabang, que recibió el título de autor destacado de tesis doctoral de la Academia de Ciencias de China, estudió algunas cuestiones de simulación climática y cambio climático durante el último máximo glacial. En 2004, se aplicó el método de optimización no lineal de bloqueo tardío en el estudio de la previsibilidad de ENSO en la sección Wanghuijun. 2005 Mumufanke Circulación atmosférica del hemisferio sur y clima primaveral y polvo en el este de Asia. 2006 Wang Huijun Fu Weiwei Investigación sobre el modelo de alta resolución del Pacífico tropical y su relación de acoplamiento con los modelos atmosféricos globales 2007 Wang Huijun Zhou Guangqing Zheng Fei Pronóstico del conjunto ENSO 2008 Observaciones en red de radiación ultravioleta y fotosintéticamente activa en China en Zhujiang Hubo y su distribución espaciotemporal Características 2008 Wang Mingxing Cambios en la vaguada de Asia oriental y su relación con el monzón invernal de Asia oriental 2009 Chen Wenwubo Interacción aire-mar del Indo-Pacífico y su impacto en el monzón de Asia oriental 2065 Yao Zhisheng Emisiones de N2O y NO de los ecosistemas de tierras agrícolas y pastizales— — Diferencias en el impacto de las medidas de gestión y los tipos de tierra 2011 Zheng Xunhua Fuente: