¿Cuáles son los nuevos cambios en el mercado chino de estudios en el extranjero?

El 28 de septiembre, en vísperas del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China, el Ministerio de Educación celebró una conferencia de prensa con el tema "Una mirada a la reforma y el desarrollo educativo de China desde el XVIII Congreso Nacional a partir de datos" para interpretar la nuevos cambios en la educación de China en los últimos cinco años. Entre ellos, en términos de intercambios educativos, datos del Ministerio de Educación muestran que para 2016, mi país había establecido relaciones de cooperación e intercambio educativo con 188 países y regiones del mundo. El número total de chinos que estudian en el extranjero también aumentó de 400.000 en 2065.438 en 2002 a 545.000 en 2065.438 en 2006. China se ha convertido en la mayor fuente mundial de estudiantes internacionales. Además, 443.000 estudiantes extranjeros de 205 países y regiones estudian en China, lo que convierte a China en el mayor destino de estudios en el extranjero en Asia.

En los últimos años, el mayor cambio en el mercado de estudios en el extranjero ha procedido de cambios en los propios estudiantes internacionales. En la década de 1990, la mayoría de los estudiantes internacionales viajaban al extranjero para realizar estudios de posgrado, pero en las últimas dos décadas, cada vez más grupos han viajado al extranjero para realizar estudios universitarios e incluso de secundaria, lo que muestra una tendencia de estudiantes más jóvenes.

Aunque la proporción de estudiantes de posgrado todavía ocupa el primer lugar en el total, el número de estudiantes de secundaria que estudian en el extranjero ha ido aumentando. Según datos del Departamento de Seguridad Nacional de Estados Unidos y el Instituto de Educación Estadounidense (IIE), el número de estudiantes chinos que cursan programas de pregrado y posgrado en Estados Unidos ha seguido siendo elevado en los últimos años. El año pasado, el número de estudiantes universitarios superó por primera vez al de posgrado, pero el crecimiento en ambos se está desacelerando. En contraste, en los últimos 10 años se ha visto un fuerte crecimiento en el número de personas que eligen asistir a la escuela secundaria. Por supuesto, debido al alto coste de estudiar en el extranjero, los jóvenes estudiantes internacionales se concentran principalmente en la clase media, lo que poco a poco se ha ido haciendo evidente en la sociedad china.

Además de los cambios en la estructura de edades, la demanda de los consumidores en el mercado de estudios en el extranjero de instituciones de estudios en el extranjero también es muy diferente a la del pasado. Su propósito al elegir instituciones de estudio en el extranjero no es sólo estudiar en el extranjero y obtener diplomas extranjeros, sino también centrarse en la mejora de la calidad y capacidad personal, desde el simple "dorado" hasta la aplicación pragmática. Al mismo tiempo, la mejora en la calidad general de los padres de estudiantes internacionales también está cambiando la demanda de los consumidores en el mercado de estudios en el extranjero.

La liberalización de las instituciones de estudios en el extranjero en el país ha reducido el umbral de entrada de la industria, y la competencia en el campo de los estudios en el extranjero estará más cerca de la comercialización. Esta es sin duda una buena oportunidad de desarrollo para muchas instituciones de estudios en el extranjero emergentes. Sin embargo, muchas personas en la industria creen que, a largo plazo, sólo aquellas instituciones extranjeras con un posicionamiento preciso y una fuerza autoritaria podrán realmente afianzarse en el mercado. En el futuro mercado de estudios en el extranjero, inevitablemente coexistirán desafíos y oportunidades.