¿Qué nivel de organización tiene el Instituto Nacional de Ciencias de la Educación? ¿A qué nivel pertenece su materia?
1. El Instituto Nacional de Ciencias de la Educación es una institución nacional de investigación educativa integral dependiente directamente del Ministerio de Educación. Su predecesora fue la Oficina de Investigación Educativa de China de la Academia Sínica establecida por China en Yan'an en 1941. Fue establecida el 26 de octubre con la aprobación del Consejo de Estado y la Secretaría del Comité Central. Restaurado en 1978.
En segundo lugar, bajo el cordial cuidado de los camaradas dirigentes del partido y del país, y bajo la dirección directa del Ministerio de Educación, el Instituto Nacional de Ciencias de la Educación siempre ha implementado inquebrantablemente las políticas educativas del Partido y el país y estudiado cuidadosamente las principales cuestiones teóricas, políticas y prácticas de la reforma y el desarrollo educativos de nuestro país han hecho importantes contribuciones a la prosperidad y el desarrollo de la ciencia de la educación y la modernización de la educación socialista en nuestro país.
El tercero es establecer un sistema de gestión de la investigación científica con responsabilidades claras, evaluación científica, apertura y orden de acuerdo con los requisitos del sistema moderno de institutos de investigación científica, con el objetivo de servir a la toma de decisiones nacional. y centrarse en los principales problemas teóricos y prácticos que enfrentan la reforma y el desarrollo de la educación y el mecanismo operativo, y esforzarse por convertirse en un grupo de expertos en educación nacional con características chinas y hacer mayores contribuciones a la reforma y el desarrollo de la educación.
4. Como institución nacional de investigación científica y educativa, la Academia Nacional de Ciencias de la Educación goza de una gran reputación en el país y en el extranjero por sus características y ventajas de categorías temáticas completas, fuerte fuerza de investigación científica, desarrollo educativo y industrias culturales e intercambios académicos internacionales activos. Mirando hacia el pasado y mirando hacia el futuro, la Academia de Ciencias de la Educación de China seguirá avanzando hacia una nueva gloria con una actitud pragmática de investigación científica y un espíritu pionero e innovador.