¿Qué nivel de publicaciones son referencias para la enseñanza de la historia en la escuela secundaria?
El nivel de publicación es una revista nacional.
Esta revista tiene un alto estatus académico a nivel nacional y está comprometida con proporcionar materiales de referencia para la enseñanza de la historia en la escuela media. El frecuente ciclo de publicación bimestral facilita la actualización y el intercambio oportuno de las últimas teorías y experiencias prácticas en la enseñanza de la historia. Fundada en 1972, su desempeño histórico a largo plazo muestra su rica acumulación e influencia académica en el campo de la educación histórica. Los profesores y académicos pueden obtener recursos de enseñanza de historia completos y autorizados a través de esta revista para promover la mejora de los estándares de enseñanza.