La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - ¿Qué tiempos verbales se evalúan en inglés en el examen de ingreso a la escuela secundaria?

¿Qué tiempos verbales se evalúan en inglés en el examen de ingreso a la escuela secundaria?

Tiempo presente simple: sujeto do/does (forma original o tres formas simples de verbo)

Tiempo pasado simple: sujeto hizo (verbo en tiempo pasado)

Tiempo futuro simple: sujeto hará (forma verbal base)

Presente continuo: el sujeto es/am/are do (verbo continuo)

Pasado continuo: el sujeto estaba/estaban haciendo (verbo continuo)

Presente perfecto: el sujeto ha hecho (verbo participio presente)

Ejemplo

Presente simple: fue a la escuela

Tiempo pasado simple: Fue a la escuela

Tiempo futuro simple: Irá a la escuela

Él va a la escuela.

Pasado continuo: Fue a la escuela

Presente perfecto: Fue a la escuela

Presente simple: Hice mi casa

Simple tiempo pasado: hice mi hogar

Futuro simple: haré mi hogar

Estoy haciendo mi hogar.

Tiempo pasado continuo: estoy construyendo mi casa

Tiempo presente perfecto: he terminado mi casa