¿Cómo deberían los estudiantes de primaria y secundaria fortalecer la educación sobre seguridad nacional?
Las "Opiniones de Implementación" aclararon ocho tareas clave para la educación en seguridad nacional en universidades, escuelas primarias y secundarias, tales como construir y mejorar el sistema de contenidos de educación en seguridad nacional, investigar y desarrollar libros de texto de educación en seguridad nacional, promover la construcción de estudios de seguridad nacional, mejorar las actividades de educación y enseñanza de seguridad nacional, promover la construcción de bases de práctica de educación de seguridad nacional, enriquecer los recursos de educación de seguridad nacional, fortalecer la construcción de maestros de educación de seguridad nacional, establecer y mejorar mecanismos de evaluación de la enseñanza de educación de seguridad nacional , etc. Implementar de manera integral los objetivos y tareas de fortalecer la educación sobre seguridad nacional en las universidades, escuelas intermedias y escuelas primarias, diseñar y planificar sistemáticamente, respetar las leyes, prestar atención a los resultados reales y promover la coordinación entre departamentos.
Requiere que las escuelas de todas las regiones fortalezcan el liderazgo organizacional, implementen concienzudamente los requisitos de educación en seguridad nacional para los estudiantes, estudien regularmente el trabajo de educación en seguridad nacional y formen un sistema dirigido por el comité del partido y el gobierno, dirigido por el departamento de administración educativa, coordinado por otros departamentos y organizado e implementado por la escuela. Es necesario fortalecer la orientación profesional, llevar a cabo investigaciones, consultas, orientación, evaluación y servicios de enseñanza de educación de seguridad nacional, organizar la revisión y revisión de los libros de texto de educación de seguridad nacional en colegios y universidades y libros de texto de escuelas primarias y secundarias, y seguir desempeñando un papel destacado. papel en la manifestación.