Guión dramático de 5 minutos para estudiantes de secundaria.

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¿[Suena la campana]

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Cuando los estudiantes entraron al salón de clases, Lu Chang regresó a su asiento.

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Profesor Li: (sonriendo, sosteniendo un libro de matemáticas en la mano) ¡Hola compañeros! A partir de hoy, aprendamos matemáticas juntos. Espero que los estudiantes puedan hablar activamente y estudiar mucho, y también espero que les agrado a todos.

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Lv Chang: (Susurrando) ¿A quién le gustas? ¿Un poco triste

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Señorita Li Xiaolin: (frunciendo el ceño) Bien, comencemos la clase ahora.

¡Hola compañeros!

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Todos: (pulcramente) ¡Hola profesora!

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Lv Chang: (pausamente) ¡Viejo maestro, bien!

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Todos: Alguien se ríe.

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Señorita Li Xiaolin: (un poco enojada, pero muy comedida) Por favor siéntese, pero hable clara y prolijamente.

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Lv Chang: (en voz baja) Oye, este profesor es muy fácil de intimidar. Quiero darle una gran bolsa de regalo, jaja...

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Señorita Li Xiaolin: En esta clase aprenderemos el significado de la multiplicación de fracciones. ¿Quién puede decirme qué significa la multiplicación de fracciones?

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Todos levantaron la mano excepto Lu Chang.

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Señorita Li Xiaolin: Chica de la tercera fila, por favor responda.

Dime primero, ¿cómo te llamas?

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Wu Zhijing: (generosamente) Mi nombre es Wu Zhijing.

El significado de fracción es dividir una unidad uniformemente en una o varias partes y tomar el número de una o varias partes.

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Señorita Li Xiaolin: Está bien, siéntese.

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Lv Chang: (Movió la silla antes de que Wu Zhijing se sentara)

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Wu Zhijing: (sentado en el suelo) ¡Ay! ¡duele!

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Lv Chang: (riendo) ¡Te lo mereces, eres tan estúpido!

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Señorita Li Xiaolin: (muy enojada, pero aun así se contuvo) ¿Quién lo hizo? Sea honesto.

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Lv Chang: (Riéndose más fuerte y sin decir nada)

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Maestro Li Xiaolin: (realización repentina) El compañero de clase detrás de Wu Zhijing (Lv Chang), por favor quédese en la escuela después de clases. El profesor tiene algo para ti.

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Lv Chang: (Poniendo los labios con desdén, en voz baja) Hum, quédate ahí, ¿cuál es el problema?

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[Suena el timbre] Señorita Li Xiaolin: ¡Adiós compañeros!

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Todos: ¡Adiós profesor! (Lv Chang no habló y salió corriendo del aula)

[Después de la escuela]

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(Solo el Sr. Li Xiaolin y Lu Chang están en el salón de clases)

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Señorita Li Xiaolin: (en serio) Lu Chang, creo que solo estás tomando el pelo a Wu Zhijing por diversión, ¿verdad? Puedo entender. Después de todo, todos sois niños y seguramente seréis traviesos. Yo era más traviesa que tú cuando era pequeña.

Sin embargo, esto no es importante. Mejoras cada vez más a medida que envejeces. No quiero criticarte hoy. Espero que puedan comprender los arduos esfuerzos del maestro. Bueno, ¡vete a casa y déjame ver cómo te portas en el futuro! Por cierto, escuché al profesor Gao decir que si otros marcan símbolos fonéticos y tú marcas caracteres chinos, significa que eres muy inteligente y has encontrado soluciones inesperadas. Esto es bueno, pero no lo uses en el aprendizaje de inglés.

Eres muy inteligente y puedes utilizarlo para comunicarte con tus compañeros y resolver problemas.

El profesor cree que también puedes aprender bien inglés con tu mente inteligente. Maestro, ¡no me decepcione con su desempeño futuro! ¡Vete a casa, adiós!

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Confesión espiritual de Lu Chang:

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¿Por qué el profesor no me criticó cuando me vio así? Soy un mal estudiante. En lugar de criticarme, me animaron y consolaron. ¿Por qué? ¿No soy un mal estudiante? ¿Puedo volver a ser el Lu Chang sano, motivado y amante del aprendizaje que era antes? ¿Puedo? Si puedo, poco a poco cambiaré, seré un buen estudiante y haré que mis profesores y compañeros vuelvan a admirarme y confiar en mí.

Poco a poco iré cambiando...

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¿Reunión de nivel

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Anfitrión: ¿Quién puede venir y actuar para ti? Puedes venir y actuar si quieres.

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Lv Chang: (levanta la mano)

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Todos: Sorprendidos, susurrando.

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Lv Chang: Tengo algo que decirles a mis profesores y compañeros.

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Todos: Aplausos.

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Lv Chang: En el pasado, era un mal estudiante y nadie me creía ni se hacía amigo mío. Así que gradualmente abandoné mi futuro y sentí que mi futuro era como un sueño inalcanzable.

Sin embargo, estos días siento que los profesores no me han abandonado, y mis compañeros también están muy entusiasmados conmigo. En resumen, tengo que inclinar la cabeza ante los dos profesores y los compañeros que fueron intimidados por mí.

(arco de 90 grados)

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Todos: Aplauden con más entusiasmo.

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Dos profesores: (tocado) Lu Chang, todos los profesores creen en ti, serás el mejor alumno.

No importa ahora o en el futuro, ¡tu futuro no es un sueño!

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Todos: ¡Sí, nuestro futuro no es un sueño!

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Fin: Comienza la música "My Future Is Not a Dream".

Pregunta por la adaptación del Traje Nuevo del Emperador

Lo siento, no