Resumen de las actividades del Mes de la Educación sobre Salud Mental en la Escuela Secundaria
Las actividades finalizaron exitosamente. Creo que debes tener mucha experiencia que valga la pena compartir, por lo que debes escribir cuidadosamente un resumen de tus actividades. Aprendamos a escribir un resumen de actividad. El siguiente es un resumen de las actividades del mes de educación sobre salud mental en la escuela secundaria que he recopilado para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados.
Resumen de las actividades 1 del Mes de Educación en Salud Mental de la Escuela Secundaria Desde el segundo semestre, nuestra escuela ha llevado a cabo una serie de actividades en forma de "Mentalidad soleada y crecimiento saludable", "Publicidad en la pizarra", "Psicología". Teatro" y "Consejería de Grupo". Una serie de actividades de educación sobre salud mental han resultado fructíferas.
1. Periódico de pizarra "Tema de Acción de Gracias"
El tema de este periódico de pizarra es "Acción de Gracias", y en él participaron activamente estudiantes de primer y segundo grado de secundaria. El periódico de pizarra de cada clase también tiene sus propias características, introduciendo el origen del Día de Acción de Gracias. Hay personas que están agradecidas con sus padres y familiares; hay profesores y compañeros agradecidos mientras los alumnos buscan información en el pizarrón, entienden que debemos ser agradecidos y tratar bien a los demás; Los estudiantes tienen relaciones más estrechas con los profesores, compañeros de clase y padres. Este evento selecciona obras destacadas.
2. Durante el Mes de Actividades de Salud Mental, también se llevó a cabo una "clase de psicología" Los estudiantes de primer, segundo y tercer grado de secundaria participaron activamente y el maestro de la clase también fue muy cooperativo. El tema de primer grado es "Los buenos hábitos conducen a buenos resultados". Los estudiantes de primer grado de la escuela secundaria se sentirán un poco incómodos cuando ingresen por primera vez a la vida de la escuela secundaria y también traerán los hábitos de la escuela primaria a la escuela secundaria. Sin embargo, hay buenos y malos hábitos. Se deben mantener los buenos hábitos y corregir los malos. Los profesores hacen pleno uso de los juegos psicológicos para permitir a los estudiantes distinguir sus propios hábitos y guiarlos para que comprendan cómo desarrollar buenos hábitos.
El tema del segundo año de secundaria es "Pensamiento Mágico Creativo". Para los estudiantes de segundo año de secundaria, su mentalidad se forma gradualmente a través de sus estudios en la escuela primaria y secundaria. Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a romper con sus estereotipos de pensamiento y pensar y aprender mejor a través de minijuegos.
El tema del último año de secundaria es "Libera el estrés y aprende felizmente". Para los estudiantes de secundaria, han entrado en modo de revisión, especialmente desde la segunda mitad del semestre, inevitablemente se sentirán. la presión de profesores y padres. Al mismo tiempo, algunos estudiantes se imponen requisitos estrictos a sí mismos, lo que también les ejercerá presión. En esta clase, espero que los estudiantes puedan aliviar el estrés y enseñar algunas formas sencillas de aliviarlo y liberarlo. Espero que los estudiantes puedan ajustar su mentalidad, estudiar felices y afrontar el examen de ingreso a la escuela secundaria con una mente normal.
3. Los estudiantes de primer y segundo grado también fueron a Suzhou para participar en actividades de práctica social y visitaron Sun Wuyuan y Bird Garden. No solo aprendieron conocimientos, sino que también mejoraron la relación entre compañeros y mejoraron la clase. cohesión.
4. En la reunión de clase, también pusimos la película clásica "Fly High".
Según el director, los estudiantes de secundaria no saben comunicarse bien con los demás porque están en la adolescencia y son niños únicos. Reproducir esta película no sólo les permite a los estudiantes saber cómo cuidar a los animales salvajes, sino que también les enseña cómo comunicarse con sus padres y cómo abrir sus corazones. Los estudiantes también informaron que gradualmente pudieron ser considerados con los demás en sus interacciones.
5. Con motivo del examen de ingreso a la escuela secundaria, nuestra escuela también organizó una reunión de movilización para el examen de ingreso a la escuela secundaria.
Los días previos al examen de acceso a la escuela secundaria, algunos candidatos tienden a estar impacientes, mientras que otros tienden a estar nerviosos. Por lo tanto, no solo es necesario ajustar tu tiempo de trabajo y descanso, sino que, lo que es más importante, debes ajustar tu mentalidad de examen. Trate de estar tranquilo, no esté ansioso, no se emocione demasiado porque las preguntas son fáciles y no esté triste porque las preguntas son difíciles. Fortalece tu confianza, optimiza tus emociones, entra en estado, permítete adaptarte psicológicamente y coordinar tu comportamiento durante el examen, para que puedas desempeñarte a un nivel normal o extraordinario y lograr resultados ideales.
Resumen de las actividades mensuales de educación sobre salud mental en las escuelas intermedias 2 Para mejorar aún más la conciencia y el nivel de salud mental de los maestros y estudiantes en nuestra escuela, creamos activamente una atmósfera de educación sobre salud mental, mejoramos a los estudiantes 'Conciencia sobre la salud mental y ayudar a los estudiantes a comprender científicamente y comprender el conocimiento de la salud y formar un concepto correcto de salud mental. De acuerdo con los requisitos de notificación de la Oficina de Educación del Condado y combinado con la situación real de nuestra escuela, un mes de educación sobre salud mental. En mayo se lanzó una actividad con el tema "Sunshine Campus, Healthy Mind, Grow Together".
Las actividades ayudan a los estudiantes a comprender más conocimientos psicológicos, los guían para afrontar la vida con emociones positivas y optimistas, ayudar a los demás y ayudarse a sí mismos.
Al mismo tiempo, aprendieron a comenzar con un pequeño cambio en sí mismos, mejorar la confianza en sí mismos, optimizar la buena calidad psicológica de los estudiantes y establecer una visión correcta del desarrollo psicológico de los estudiantes, profundizando así aún más la educación en salud mental de los estudiantes en nuestro país. escuela.
Como parte de la escuela, la educación sobre salud mental en 20xx recibió un fuerte apoyo de los líderes escolares. Ante la atención de los líderes escolares, han planteado mayores exigencias de trabajo y al mismo tiempo consolidan los resultados existentes. No solo mejora la calidad psicológica de los estudiantes, desarrolla el potencial psicológico de los estudiantes, forma una buena personalidad y promueve aún más la implementación de una educación de calidad, sino que también proporciona a los estudiantes una orientación psicológica adecuada a través de consultas y asesoramiento psicológicos, completando la red tridimensional de conocimientos mentales. Educación para la salud en nuestra escuela Continuaremos aumentando los esfuerzos de publicidad, ampliando los canales para la educación sobre la salud mental y continuando promoviendo la educación sobre la salud mental de nuestra escuela para que sea más saludable, sistemática, integral y efectiva.
Después del lanzamiento de la serie de actividades de salud mental, profesores y estudiantes cooperaron activamente. El evento fue cuidadosamente organizado y preparado. Cada actividad se considera cuidadosamente, desde la planificación hasta la preparación de la publicidad, movilizando plenamente el entusiasmo de los estudiantes.
El trabajo de esta serie de actividades de salud mental se resume a continuación:
Discurso bajo la bandera nacional
El 7 de mayo, el vicepresidente Wang Jianzhun de nuestro La escuela aprovechó la ceremonia de izamiento de la bandera para pronunciar un discurso titulado "La salud mental es la base para el crecimiento y el éxito de los estudiantes de secundaria" bajo la bandera nacional, anunciando el lanzamiento oficial del Mes de la Educación en Salud Mental.
El 9 de mayo, nuestra escuela invitó al Dr. Li Yibo, psicólogo doméstico senior, doctor en psicología de la Academia de Ciencias de China, miembro de la Sociedad de Psicología de China y profesor de la Universidad Normal de Beijing. , para hacer "ajustes" para los estudiantes de secundaria en la plaza frente al edificio de oficinas. Conferencia especial sobre mentalidad, potencial de aprovechamiento y carreras de velocidad para el examen de ingreso a la universidad.
El 17 de mayo, cada clase de nuestra escuela utilizó WeChat para enviar información sobre salud mental a los padres, para que los padres puedan comprender las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes de secundaria y abordar correctamente los problemas que enfrentan. sus hijos en su crecimiento, para armonizar la relación entre padres e hijos y crear felicidad. Ambiente familiar armonioso.
Del 18 al 23 de mayo, nuestro colegio aprovechó las vacaciones para organizar a los alumnos para la realización de actividades de cuidado familiar "Happy Family". Los verdaderos sentimientos mostrados por estudiantes y padres durante el evento demostraron plenamente la relación familiar en este momento. Los estudiantes tienen una comprensión más profunda de las dificultades de los padres y los padres y los niños tienen una relación más estrecha, lo que mejora la comprensión. Los niños aprenden a respetar y honrar a sus padres y a estar agradecidos por la vida.
Parte de “Una Familia Feliz” conmovió el presente
Del 24 al 27 de mayo nuestro colegio organizó una fiesta con el tema de “Presta atención a la salud mental, vida feliz” Actividad de selección de periódicos en pizarra. A través de las actividades, los estudiantes tienen cierta comprensión de la salud mental y la importancia de la salud mental para los estudiantes en la nueva era; los estudiantes tienen habilidades sobresalientes para escribir en la pizarra, el uso de colores y la expresividad en los diseños de los periódicos; los directores de cada clase están bien preparados; y brindar orientación a los estudiantes. Finalmente se seleccionaron las clases ganadoras, con 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 6 premios de excelencia.
Boletines temáticos de algunas clases premiadas
A través de esta actividad del Mes de la Educación en Salud Mental, se difundió ampliamente el conocimiento sobre salud mental y todos prestaron más atención a la salud mental. Los estudiantes no sólo disfrutaron de la felicidad que les brindó la actividad, sino que, lo que es más importante, comprendieron la importancia de la educación en salud mental, que sentó una base sólida para el buen desarrollo del trabajo psicológico en el futuro. Ayude a los estudiantes a fortalecer sus ideales y creencias, corregir su actitud ante la vida, aliviar la presión psicológica y liberar sus ideales en la vida. Con la gran atención de los líderes escolares y el esfuerzo de profesores y compañeros, la actividad del Mes de la Educación en Salud Mental llegó a una conclusión exitosa.
En el futuro, la sala de consulta psicológica de nuestra escuela continuará fortaleciendo la educación en salud mental y esforzándose por crear un buen ambiente de educación en salud mental en toda la escuela, para que los estudiantes puedan crecer en un ambiente lleno de cuidado y entusiasmo. , comprensión, amor y provisión. Haremos esfuerzos incansables para convertir nuestra escuela en un refugio para las almas de los estudiantes.
；