La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - Autoevaluación de estudiantes de secundaria

Autoevaluación de estudiantes de secundaria

Ensayo de muestra de autoevaluación para estudiantes de secundaria 1 Así terminó mi primer semestre en xx Middle School. Las tan esperadas vacaciones de invierno están aquí nuevamente y estoy realmente lleno de emoción cuando recuerdo ese año.

El tiempo vuela. Mirando retrospectivamente los últimos seis meses, fue realmente un salto para mí. En los últimos seis meses, mis métodos de aprendizaje, actitud y disciplina han mejorado a un nivel más alto que en la escuela primaria. A continuación, los resumiré brevemente.

(1) Aprendizaje

La actitud hacia el aprendizaje es relativamente correcta. Capacidad para escuchar atentamente en clase, no susurrar a los compañeros, no hacer pequeños movimientos y respetar conscientemente las disciplinas del aula; ser capaz de completar concienzudamente las tareas asignadas por el maestro; tomar la iniciativa de discutir preguntas con los compañeros o pedirle consejo al maestro; Preguntas que uno no comprende. En los exámenes parciales de este semestre, aunque obtuve algunos resultados, todavía estoy lejos de mi objetivo, por lo que todavía necesito seguir trabajando duro y prestar mucha atención a mis estudios. No hay fin para el conocimiento, ni para la exploración, ni para el desarrollo humano. Todavía tengo mucho que aprender.

Métodos y actitudes de aprendizaje

Existen muchas diferencias entre la escuela secundaria y la escuela primaria. Cuando estábamos en la escuela primaria, nuestros maestros nos empujaban hacia adelante. La escuela secundaria presta más atención al aprendizaje independiente y el contenido que enseña el maestro ya no satisface nuestras necesidades. Puedo tomarme el examen en serio y revisarlo detenidamente antes del examen. Además, me beneficié mucho al leer activamente libros y materiales relevantes, ampliar mis conocimientos, tener una gran sed de conocimiento y aprender de antemano métodos de aprendizaje de autorreflexión, exámenes y vista previa.

(3) Disciplina

En términos de disciplina, puedo: respetar a los maestros y tratar a los estudiantes con sinceridad; respetar la disciplina escolar, el orden público y la ética social; no llegar tarde; salir temprano o faltar a clases; usar uniformes en la escuela; ser educado y educado; tener buenos hábitos de higiene y no tirar basura. La disciplina es la garantía del aprendizaje. ¿Cómo podemos hablar de aprendizaje sin disciplina? El próximo semestre continuaré trabajando duro y obteniendo mejores resultados en la materia.

Sin embargo, todavía tengo varios problemas. Trabajaré duro para hacer correcciones el próximo semestre y seguiré exigiéndome con estándares más estrictos. Mejoraré en todos los aspectos, usaré mis fortalezas y evitaré las debilidades, me entenderé y revisaré profundamente y me esforzaré por hacer que los maestros, los padres y yo mismo estemos muy satisfechos.

Este semestre ha terminado. Durante este semestre, los profesores han hecho muchos esfuerzos para nuestro estudio y también hemos perdido mucho trabajo duro para nuestro estudio. En este examen final mis notas en todas las materias no fueron satisfactorias. Como dice el refrán, sin dolor no hay ganancia, solo digo que no pagué lo suficiente. ¡En el nuevo semestre estudiaré más y no defraudaré las expectativas de profesores y padres!

Al recordar mis tres años de vida en la escuela secundaria, gracias a la cuidadosa enseñanza y el arduo trabajo de los maestros, me he convertido en una estudiante calificada de escuela secundaria.

Ideológicamente, tengo un buen cultivo moral. Amo la patria, cuido la propiedad pública, respeto a los maestros, me comporto con elegancia, hablo palabras civilizadas, uno a mis compañeros y soy buena comunicándome con los demás. Capaz de llevarse bien con los compañeros de clase. Tengo un fuerte sentido del honor colectivo y puedo hacer lo mejor que puedo para honrar a la clase y encargarme de algunos asuntos de clase. Como administrador de educación audiovisual en la clase, trato de ser meticuloso, concienzudo y responsable en mi trabajo. Puedo encender las computadoras y otros equipos de educación audiovisual a tiempo para garantizar el buen progreso de la enseñanza. Ha sido bien recibido por profesores y compañeros. En cuanto al estudio, trabajo muy duro y puedo "preguntar si no entiendes y no te avergüences de preguntar".

En clase pienso activamente e interactúo seriamente con el profesor. El conocimiento se puede digerir y absorber en el aula. Además, tengo una gran capacidad de autoestudio y puedo leer muchos conocimientos culturales después de clase, por lo que mis calificaciones han mejorado mucho y, a menudo, estoy entre los mejores de la clase y del grado.

Tengo la buena costumbre de ser ahorrativo y ayudar a los demás. Nunca gasto mi dinero de bolsillo descuidadamente. Cuando veo gente pobre y discapacitada en la carretera, siempre doy algo de dinero. En el coche, cederé mi asiento o prestaré asistencia a quienes lo necesiten. La clase trabajadora no puede holgazanear.

En el futuro, continuaré aprovechando mis fortalezas, corrigiendo mis defectos y desarrollando la vida con una actitud de aprendizaje pragmático.

Ensayo de autoevaluación para estudiantes de secundaria técnica 3 El tiempo pasa tan rápido que pasó en un abrir y cerrar de ojos. La graduación está a punto de realizarse y todavía tengo recuerdos frescos cuando recuerdo mis tres años de estudio y vida:

En los últimos tres años, he sido estricto conmigo mismo en mis estudios, concentrándome en explorar métodos de aprendizaje adecuados a mi propia situación, pensar de manera proactiva y analizar y resolver problemas. Gran capacidad y excelente rendimiento académico.

Soy respetuoso de las leyes, respetuoso con los profesores, entusiasta por ayudar a los demás y me llevo bien con mis compañeros. Tengo un fuerte sentido del honor colectivo y hago cosas buenas para la clase y la escuela. Como miembro de la liga, tengo un pensamiento progresista, cumplo con la ética social, participo activamente en la práctica y me preocupo por los asuntos nacionales.

Bajo el liderazgo de la organización Liga de la Juventud Comunista, esfuércese por capacitarse mejor y mejorar su conciencia ideológica.

Soy vivaz y alegre, y participo activamente en diversas actividades útiles. En el primer año de secundaria, se desempeñó como representante del Departamento de Chino y ayudó a los profesores en diversas tareas. Ganó el tercer premio en el concurso de oratoria de la ciudad. Organizó el concurso de conocimientos de la escuela y actuó como pequeño locutor. Desde su segundo año en la escuela secundaria, se ha desempeñado como miembro del comité de entretenimiento de la clase, organizando a los estudiantes para que participen en diversas actividades, como canto en el recreo, fiestas de clase, competencias de baile grupales, etc. Fue cantante principal en representaciones teatrales escolares y participó en recitales y representaciones de violín. Excelente desempeño en el concurso de debate escolar y ganó el título de "Mejor Debate". Me encantan los deportes, participo activamente en ejercicios físicos y me esfuerzo por lograr el desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia y la aptitud física. En la competición deportiva de la escuela obtuve mejores clasificaciones en las carreras de relevos de 800 m, 200 m y 4x100 m.

Tres años de vida en la escuela secundaria han enriquecido mis conocimientos, cultivado mis habilidades en todos los aspectos y sentado una base sólida para convertirme en un sucesor de la modernización socialista en el futuro. Pero después de tres años de estudio, también descubrí mis propios defectos, es decir, no tengo el espíritu para soportar las dificultades, lo que se refleja específicamente en la falta de “perforar duro” y “exprimir fuerte” en mis estudios. Por supuesto, después de descubrir mis defectos, trabajaré duro para mejorar y cultivar un espíritu de trabajo duro para asegurar que mi rendimiento académico mejore enormemente en el futuro.

Como generación de varios siglos, estamos a punto de decir adiós a los altibajos de la escuela secundaria y entrar a colegios y universidades para encontrar otro cielo más amplio. En esta última vida en la escuela secundaria, trabajaré duro para mejorarme, mejorar mi rendimiento académico y lograr un final perfecto para mi vida en la escuela secundaria en los últimos años, y usar esto como una página gloriosa en mi vida.

No soy uno de los mejores de mi clase, pero sí algo famoso y muy popular. Hay un estudiante y medio en mi clase. Mis compañeros de clase son todos mis buenos amigos y también están mis "amigos cercanos". No sólo tengo muchos amigos, también tengo muchas aficiones, como "pintar, jugar al ordenador, nadar, tocar el piano, leer...". Lo que más me gusta es leer libros. Cuando era muy joven, mi padre me compró muchos manuales de alfabetización y, a menudo, me leía libros de cuentos. Se puede decir que mi infancia transcurrió en un mar de libros. A medida que crezco, cada vez hay más libros en casa. Ahora mi casa es como una pequeña biblioteca, llena de libros, y tengo innumerables libros en dos armarios. Aunque siempre he sido frugal, no soy tacaño a la hora de comprar libros. Mientras me gusten los libros prácticos y no sean muy caros, seguro que los compro en un santiamén. Ejemplo de ensayo de presentación personal para estudiantes de secundaria

Tengo el cabello negro brillante y me gusta usar colas de caballo. Tengo la cara ovalada, como un huevo pequeño. En esa cara ovalada tengo un par de ojos grandes e inteligentes. El ojo morado en mi ojo es como una uva negra. Tengo la nariz alta y la boca roja. No puedo dejar de hablar. Me gusta mucho la cara que me puso mi mamá. Tengo doce años. Yo era hija única y la niña de mis ojos. Mis padres normalmente me aman y me miman.

Cara redonda y coleta, esta imagen me acompaña desde hace seis años en la escuela primaria. Tengo uno o dos años. Una vez fui estudiante de secundaria, pero todavía no podía deshacerme de esta cara infantil. Los estudiantes de secundaria se presentan. Aunque no soy uno de los mejores de mi clase, soy algo famoso y muy popular. Hay media docena de compañeros en la clase que son mis buenos amigos, y también están mis "amigos cercanos". No sólo tengo muchos amigos, también tengo muchas aficiones, como "pintar, jugar al ordenador, nadar, tocar el piano, leer...". Lo que más me gusta es leer libros. Cuando era muy joven, mi padre me compró muchos manuales de alfabetización y, a menudo, me leía libros de cuentos. Se puede decir que mi infancia transcurrió en un mar de libros. A medida que crezco, cada vez hay más libros en casa. Ahora mi casa es como una pequeña biblioteca, llena de libros, y tengo innumerables libros en dos armarios. Aunque siempre he sido frugal, no soy tacaño a la hora de comprar libros. Mientras me gusten los libros prácticos y no sean muy caros, seguro que los compro en un santiamén.

Mi principal hobby es la lectura. Hablando de lectura, ¡tengo una pequeña historia! Cuando estaba en quinto grado de primaria, vi a mi compañero comprando un ejemplar de "La Traviata". He deseado este libro durante mucho tiempo, pero mi padre nunca accedió a mi pedido. Tengo una gran conciencia de mí mismo y casi nunca le he preguntado a nadie desde que era niño. Esta vez, me arriesgué y tuve que pedírselo prestado. Quién sabía, estuvo de acuerdo, pero insistió en llevarme el mío.

A cambio tuve que darle el libro y pedirle La Traviata.