Plan de trabajo de seguridad para las clases de secundaria
Plan de trabajo de seguridad en la clase de secundaria 1 La seguridad es vida y es la base y garantía para el buen desarrollo de las actividades educativas y docentes escolares. El semestre pasado, gracias a los esfuerzos conjuntos de la escuela y la familia, los estudiantes de la Clase 1 (1) formaron un cierto concepto de seguridad. Al comienzo del nuevo semestre, estableceremos la conciencia de "la seguridad primero, la prevención primero" y continuaremos llevando a cabo actividades de educación sobre seguridad para cultivar la conciencia de seguridad de los niños y mejorar sus capacidades de autoprotección. Siempre enfatice la importancia de la seguridad y lleve a cabo la educación sobre seguridad hasta el final. Los asuntos que necesitan atención son los siguientes:
1. Preste atención a la seguridad en el camino a casa desde la escuela. Los coches circulan por la carretera y las calles están abarrotadas. Los niños deben estar atentos, evitarlo a tiempo y no jugar. Los padres que recogen a sus hijos (especialmente triciclos y motocicletas) deben prestar atención a la seguridad vial y dar un buen ejemplo a sus hijos. El camino está resbaladizo en los días de lluvia, ¡así que tenga cuidado! ¡Los estudiantes que viven en el campus deben tomar el autobús de enlace a casa y no se les permite tomar autobuses afuera sin permiso!
2. Si tienes un conflicto con un compañero, consulta al profesor inmediatamente y no lo resuelvas tú mismo de forma poco razonable. No te asocies con jóvenes en la sociedad, no pelees y no participes en nada relacionado con las peleas. No fumar, no apostar. Promueva descansos civilizados entre clases, absténgase de hacer ruidos fuertes y pronuncie palabras civilizadas. No juegue juegos peligrosos, no persiga, empuje, pelee o luche en pasillos o escaleras, y no participe en actividades deportivas como tirar pelotas y saltar cuerdas en los pasillos. En la clase de educación física, escuche atentamente las instrucciones del profesor y preste atención a la seguridad.
3. No juegues con el agua, ni te quedes en estanques, ríos, pozos y otros lugares. No juegues con la electricidad, toque menos el interruptor de encendido y no toque objetos electrificados (lámparas, televisores, ventiladores eléctricos, etc.) con las manos mojadas.
4. No se deben consumir alimentos caducados y con moho, y los alimentos que se hayan dejado durante la noche deben desecharse si es necesario. Desarrollar el hábito de lavarse las manos antes de las comidas para evitar que las enfermedades entren por la boca. Coma lo menos posible de los vendedores ambulantes y compre bocadillos que no sean buenos para la salud en las tiendas pequeñas. Por un lado, temo que mi hijo se enferme si come alimentos inmundos; por otro lado, temo que algunos alimentos irritantes y hormonales afecten el apetito del niño e incluso afecten su crecimiento saludable. Deje que los niños tomen la iniciativa de avisar a tiempo a los profesores y a los padres cuando se sientan mal, para evitar retrasos en acudir al hospital para ser examinados y tratados.
5. Intenta no traer dinero y objetos de valor al colegio. Puedes dejarlos al profesor para que los guarde. Cuide bien sus pertenencias e informe al maestro de inmediato si las encuentra o las pierde.
6. Gestionar todos los aspectos de la seguridad de los estudiantes a través de la red de seguridad de la clase.
Todo lo no mencionado anteriormente se manejará de acuerdo con la situación real.
Seguridad: ¡podemos estar tranquilos!
Plan de trabajo de seguridad de la clase de escuela secundaria 21. Ideología rectora
Basado en la ideología rectora del grupo educativo de la ciudad de la Oficina de Educación y la educación de seguridad escolar, implementar concienzudamente todos los niveles de las leyes de seguridad educativa y regulaciones y espíritu de reuniones, implementar contenido educativo sobre seguridad y esforzarse por crear una atmósfera segura en la clase.
2. Disposición del contenido educativo:
(1) Educación sobre seguridad vial: la educación sobre seguridad vial es la educación más importante en educación sobre seguridad. Debe colocarse en una posición muy destacada. El equipo de la clase debe realizar una educación concentrada todas las semanas. Preste atención a los recordatorios en cualquier momento y haga un buen trabajo en la gestión del equipo después de clase. Cada equipo de ruta debe tener un capitán de ruta responsable de la gestión del equipo.
(2) Educación para prevenir accidentes entre clases: Promover descansos civilizados entre clases, jugar en el patio, no hacer ruido y hablar palabras civilizadas. No realizar juegos peligrosos, no correr, empujar, golpear delante o dentro del aula y no realizar juegos nocivos para el cuerpo. Haz ejercicios de radio. Cuando los estudiantes se formen en fila, no se amontone, sea rápido, silencioso y ordenado. Tampoco practico deportes como tirar una pelota o saltar la cuerda en el pasillo. En la clase de educación física, escuche atentamente las instrucciones del profesor y preste atención a la seguridad.
(3) Educación contra el ahogamiento: aunque este semestre entrará en las temporadas de primavera y verano, el clima todavía es caluroso, por lo que aún debemos llevar a cabo educación contra el ahogamiento. o jugar junto al río. Es necesario llevar a cabo educación para la prevención de ahogamiento y llevar a cabo educación con el contenido principal sobre el autorrescate después de ahogarse y el rescate de personas que se ahogan.
(4) Educación contra descargas eléctricas: explique los conocimientos básicos de la electricidad a los estudiantes, prevenga la ocurrencia de accidentes por descargas eléctricas y comprenda y aplique el sentido común de primeros auxilios después de una descarga eléctrica.
(5) Educación sobre la prevención de intoxicaciones alimentarias: no beber agua cruda, no comprar refrigerios al azar y no comprar refrigerios en la carretera. Prevenir las intoxicaciones alimentarias entre los estudiantes.
No se deben consumir alimentos caducados y con moho, y los alimentos que se hayan dejado durante la noche deben desecharse si es necesario. Desarrollar el hábito de lavarse las manos antes de las comidas para evitar que las enfermedades entren por la boca. En segundo lugar, evite algunos alimentos irritantes y que contengan hormonas, que pueden afectar el apetito del niño e incluso afectar su crecimiento saludable. Deje que los niños tomen la iniciativa de avisar a tiempo a los profesores y a los padres cuando se sientan mal, para evitar retrasos en acudir al hospital para ser examinados y tratados.
(6) Educación sobre prevención de enfermedades y lesiones deportivas: prestar atención a la educación sobre la salud física de los estudiantes, prestar atención a las medidas de protección de seguridad en las actividades deportivas, insistir en usar ropa y calzado deportivo en las clases de educación física, y Prepárese activamente antes del ejercicio, trate de evitar la aparición de lesiones deportivas.
(7) Educación sobre seguridad en prevención de incendios, prevención de electricidad y prevención de intoxicaciones por gases. : Verifique las instalaciones anti-electricidad en la clase y designe a una persona dedicada para que se haga cargo. Al mismo tiempo, fortaleceremos la publicidad de los conocimientos sobre seguridad contra incendios y gases en los hogares de los estudiantes. No juegues con fuego ni enciendas fuegos dentro o fuera del campus. No encienda fuegos artificiales fuera de los lugares designados. Preste atención a los conocimientos sobre seguridad contra incendios de su propia estufa y estufa de gas en casa.
(8) Trate de no traer dinero ni objetos de valor a la escuela. Guarde sus propias pertenencias e informe al maestro de inmediato si encuentra algo o se pierde.
3. Medidas de implementación
1. El profesor de la clase debe ser responsable del trabajo de seguridad de la clase, analizar los hábitos de comportamiento de los estudiantes en la clase y formular reglas prácticas y Normas para el trabajo de seguridad en clase.
2.Preste atención a la educación sobre seguridad, revise con frecuencia los peligros ocultos en la clase y presente requisitos de atención y rectificación.
3. Las reuniones matutinas y de clase deben utilizarse regularmente para llevar a cabo diariamente educación conductual, educación jurídica, educación sobre salud mental, higiene alimentaria, seguridad contra incendios, seguridad de mercancías peligrosas, seguridad de la propiedad, advertencias de seguridad, prevención y La educación de autorrescate de emergencia debe planificarse y contentarse. .
4. Fortalecer la gestión del emparejamiento de caminos escolares. Cada equipo cuenta con un líder de equipo responsable de la gestión del emparejamiento. Los padres que recogen a sus hijos (especialmente triciclos y motocicletas) deben prestar atención a la seguridad vial y dar un buen ejemplo a sus hijos. El camino está resbaladizo en los días de lluvia, ¡así que tenga cuidado!
Plan de trabajo de seguridad de la clase de la escuela secundaria tres Este semestre es el último semestre de la escuela secundaria y es de gran importancia para el crecimiento futuro de cada estudiante. Hasta cierto punto, también es un punto de inflexión importante en la vida de los estudiantes. El estado de aprendizaje de los estudiantes y su progreso después de los exámenes de graduación no sólo están relacionados con sus intereses a largo plazo en el futuro, sino también con la reputación y el desarrollo de una escuela. Por lo tanto, debemos trabajar duro para hacer un buen trabajo como promoción.
Primero, ideas de liderazgo
Con el objetivo de implementar integralmente una educación de calidad, profundizar la reforma curricular, explorar e investigar seriamente métodos y medios de enseñanza, llevar adelante el espíritu de los tiempos, desarrollar innovaciones vitalidad y buscar Sea sincero y pragmático, haga un buen trabajo en la enseñanza de esta clase, esfuércese por encontrar avances en la enseñanza en el aula, mejore la enseñanza eficaz en el aula, concéntrese en los conocimientos y habilidades de los estudiantes, concéntrese en las estrategias, capte la dirección de la escuela secundaria examen de ingreso y esforzarse por permitir que los estudiantes logren excelentes resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria.
2. Objetivos de trabajo
1. Fortalecer la gestión y la enseñanza de los estudiantes, esforzarse por formar un buen estilo de clase y de estudio, esforzarse por crear una "bandera roja de actividad" y esforzarse por crear un "colectivo de clase avanzada" ", mejorar el progreso en diversas materias.
2. Esforzarse por alcanzar los objetivos de enseñanza del 85% de tasa de seis en uno y del 30% de tasa de todo en uno para el examen de graduación de la escuela secundaria. Avanzar hacia una tasa de admisión del 90% en las escuelas secundarias generales.
3. Puntos de trabajo
1. Fortalecer la comunicación y la cooperación con los profesores de diversas materias, esforzarse por formar una sinergia, * * * enseñar a los estudiantes y permitir que los estudiantes se familiaricen con el impacto. de la revisión de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y a la escuela secundaria sobre el significado de la vida de los estudiantes, aclarando así las metas, participando activamente en un aprendizaje intenso y esforzándose por lograr un mayor progreso.
2. Contactar a profesores de diversas materias para guiar a los estudiantes en los métodos de aprendizaje, de modo que los estudiantes puedan mejorar su eficiencia de revisión en un tiempo efectivo y cumplir con los indicadores del examen de ingreso a la escuela secundaria.
3. Realizar un análisis exhaustivo de la situación de clase del año pasado, identificar los eslabones débiles, analizar las razones y encontrar contramedidas.
4. Gestión diaria del grupo de clase
(1) Los estudiantes de secundaria se enfrentan a otra encrucijada en sus vidas. Tienen una psicología compleja, altibajos y se afectan fácilmente. por las cosas que les rodean, y sus pensamientos obviamente se moverán hacia el Desarrollo en una dirección positiva o negativa. Por lo tanto, es urgente que el docente de la clase establezca una relación igualitaria entre maestro y alumno con los estudiantes, se coloque como miembro del grupo y se esfuerce por convertirse en amigos y socios con igual personalidad, empatía e integración emocional con los estudiantes. Un aspecto importante del trabajo del maestro de clase es educar y guiar a los estudiantes para que examinen y analicen correctamente la situación social, establezcan inicialmente su visión correcta de la vida y la visión científica del mundo y comprendan correctamente su propio curso de vida.
Al mismo tiempo, activamente * * e inicialmente establecimos un sistema educativo ideológico trinitario de sociedad, escuela y familia para educar a los estudiantes a establecer ideales elevados, ser pioneros e innovar, cumplir con las leyes y regulaciones, aprovechar el tiempo, estudiar mucho, esforzarse. para obtener excelentes resultados en la escuela y lograr el éxito en el futuro. Da un paso sólido hacia tus objetivos de vida. Por tanto, la labor docente ideológica del profesor de clase no puede relajarse ni por un momento.
(2) Selección del comité de clase: según las características de los estudiantes, seleccione cuidadosamente personas con capacidad, carisma y excelente rendimiento académico para que sirvan como miembros correspondientes del comité de clase y se esfuerce por impulsar a toda la clase a desarrollarse. en una dirección positiva.
(3) Organizar actividades culturales y deportivas para toda la clase o entre clases durante las clases de educación física para permitir a los estudiantes combinar trabajo y descanso y promover un desarrollo físico y mental saludable. Al mismo tiempo, esto mejorará la cohesión colectiva de la clase y permitirá a los estudiantes de la clase desarrollarse de manera integral moral, intelectual, física, estética y física.
(4) Llevar a cabo activamente el trabajo de transformar a los de bajo rendimiento, analizar las razones del retraso, alentar y patrocinar a los de bajo rendimiento para que no se queden atrás y se pongan al día, y luego formar un buen mecanismo de competencia en toda la clase, para que toda la clase pueda progresar en conjunto.
(5) El aula debe estar en silencio. Los estudiantes de servicio deben mantener el aula limpia y garantizar la seguridad (incluida la prevención de incendios, la prevención de robos y la seguridad eléctrica).
(6) En otros aspectos, se requiere que los estudiantes se exijan estrictamente y se esfuercen por ser un estudiante calificado de escuela intermedia de acuerdo con el "Código para estudiantes de escuela secundaria" y el "Código de conducta para estudiantes de escuela secundaria". Cumpleaños de los estudiantes".
(7). Mantener el trabajo de seguridad bajo control para que la tasa general de accidentes de seguridad de los estudiantes sea cero.