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¿Es buena la universidad de Dongyang?

El establecimiento de la Universidad [Facultad] de Dongyang no es más que dos caminos: uno es crear algo de la nada, es decir, construir otra universidad [Facultad], pero este plan requiere demasiada inversión y no es difícil para los provincia para aprobarlo; el segundo plan es construir conjuntamente una escuela conjunta, es decir, integrar los recursos docentes existentes de Dongyang en una universidad. Personalmente, creo que esta solución es menos difícil y más factible.

Permítanme explicarles la segunda opción en detalle:

1. Recursos existentes [escuela secundaria existente (escuela vocacional) y superiores]

Escuela secundaria técnica (vocacional). escuela) y superiores): Público: Escuela Técnica de Dongyang, Escuela Técnica de Lizhai, Escuela Secundaria Huxi No. 2, Escuela Municipal de Suministros y Comercialización, Escuela Técnica de Tallado en Madera, Jardín de Infancia de Dongyang, Escuela Secundaria de Salud del Personal de Jinhua [Escuela de Salud de Dongyang], Radio de Zhejiang y Universidad de Televisión Dongyang College [Universidad de TV de Dongyang]. ..

Privado: Escuela de Automóviles Dongyang, Escuela de Arte del Estrecho, Escuela de Arte Galaxy, Escuela Técnica de Jardinería, Colegio Hengdian, Colegio Guangsha...

Universidad: Pública: Escuela Secundaria de Salud del Personal de Jinhua [Escuela de Salud de Dongyang], Universidad de Radio y Televisión de Zhejiang Dongyang College [Universidad de TV de Dongyang]...

Escuelas privadas: Instituto de Cine y Televisión de Hengdian, Instituto Guangsha de Arquitectura...

Como todos sabemos, es fácil convertir escuelas públicas en escuelas privadas en Dongyang, pero es difícil convertir escuelas privadas en escuelas públicas. En otras palabras, no es factible construir escuelas privadas mediante la fusión de escuelas. Por lo tanto, es sin duda un movimiento brillante unir la Escuela Normal Preescolar de Dongyang, la Escuela Secundaria de Salud del Personal de Jinhua y el Dongyang College de la Universidad de Radio y Televisión de Zhejiang [Universidad de Radio y Televisión de Dongyang] para establecer la Universidad de Dongyang por adelantado. Fuerte complementariedad. A través de ventajas complementarias y de integración cruzada, se deben producir desde un punto de partida más elevado una serie de disciplinas superiores que satisfagan las necesidades del desarrollo económico y científico.

[Además, si las tres escuelas no se fusionan, será difícil para ellas ascender debido a limitaciones de sistemas, mecanismos y financiación. ¡A largo plazo, ser eliminado es inevitable! ]

Nivel de funcionamiento de la escuela:

Universidad de pregrado integral pública de propiedad estatal

[Licenciatura universitaria]: retener las especialidades de pregrado de la Escuela de Salud de Dongyang y la Universidad de TV de Dongyang antes el establecimiento conjunto, y tratar de El desarrollo de departamentos (escuelas), como la especialización en contabilidad, se expandirá al Departamento de Economía y se convertirá en la Facultad de Economía en el futuro, la especialización jurídica se expandirá al Departamento de Derecho y luego; la Facultad de Derecho; el desarrollo de especialidades como medicina clínica se expandirá al Departamento de Medicina y se desarrollará en el futuro para maestros de jardín de infantes, gestión educativa, etc.

[Junior College]: antes de administrar escuelas conjuntamente, las escuelas secundarias técnicas existentes en su conjunto se esfuerzan por actualizarse a carreras universitarias junior, al mismo tiempo, las materias dominantes de otras escuelas secundarias públicas (escuelas vocacionales) lo harán; serán transferidos a especialidades y mejorados, y los colegios y universidades enriquecerán sus materias.

[Escuela secundaria técnica (vocacional)]: algunas de las especialidades de la escuela secundaria técnica (vocacional) antes de la fusión de la escuela se conservarán y luego podrán convertirse en la escuela técnica y vocacional afiliada a la Universidad de Dongyang.

Adjunto: Especialidades actuales y niveles de cada escuela:

Escuela Secundaria de Salud del Personal de Jinhua [Escuela de Salud de Dongyang]:

Licenciatura: medicina clínica, enfermería avanzada;

Facultad universitaria: medicina clínica, medicina general, obstetricia y ginecología, enfermería avanzada, farmacia

Escuela técnica secundaria: enfermería, farmacia, odontología, atención de la salud, medicina comunitaria.

Universidad de Radio y Televisión de Zhejiang Dongyang College [Universidad de TV de Dongyang]:

Licenciatura: Contabilidad, Derecho, Gestión Educativa, Lengua y Literatura Chinas, Ingeniería Civil, Informática, Administración de Empresas;< /p >

Facultad: Contabilidad, Derecho, Arquitectura y Gestión, Lengua y Literatura China, Inglés (Dirección Empresarial), Tecnología de Redes Informáticas, Gestión Administrativa.

Jardín de infancia de Dongyang [Escuela de formación de profesores de la ciudad]

No lo sé todavía [Parece que la estrella de cine y televisión Jia Lili se graduó de esta escuela y parece tener una ventaja en la acción]

3. Plan de desarrollo:

Antes de 2010: luchar por la integración escolar, iniciar la construcción de un nuevo campus, trasladarlo y utilizarlo mientras se construye [ampliar gradualmente la escala de la escuela y abandonar el campus antiguo después de que se complete el cuerpo principal del nuevo campus. Al comienzo del año escolar, debemos prestar atención a la formación del estilo de estudio. Es peor que el de los campus antiguos.

Antes de 2015: se completará el cuerpo principal del nuevo campus [se refiere principalmente a edificios de enseñanza, edificios de laboratorios, dormitorios, etc. ], esforzarse por obtener una maestría y lograr avances en la construcción de disciplinas clave provinciales.

Antes de 2020: el nuevo campus estará básicamente terminado y la escala básicamente estará formada. Al mismo tiempo, nos esforzamos por lograr avances en los programas de doctorado, continuar aumentando el número de disciplinas clave provinciales y avanzar hacia el nivel nacional en busca de disciplinas ventajosas. Además, también se empezará a sentir el aporte a la economía local.

4. Fuente de fondos:

Asignación financiera

Empresas dirigidas por escuelas [① Grupo de logística, o la ciudad asignó generosamente un hospital en el área urbana a Dongyang Como hospital afiliado a una universidad, los ingresos quedan a discreción de la Universidad de Dongyang.

(2) El Grupo de Educación de la Escuela Secundaria Dongyang puede ascender al Grupo de Educación Dongyang [perteneciente a la Universidad de Dongyang], manteniendo al mismo tiempo la enseñanza normal de la Escuela Secundaria Jiangbeidong, administrando bien la escuela de idiomas extranjeros de la ciudad y utilizando la influencia de la marca Dongyang Education Para recaudar fondos para apoyar la construcción de la Universidad de Dongyang, o puede establecer un nuevo Grupo de Educación de Dongyang para proporcionar exámenes de ingreso de posgrado, exámenes, certificaciones y capacitación industrial para el examen de ingreso a la universidad y Gaofu. ]

Donaciones de todos los ámbitos de la vida [Se puede establecer la junta escolar, pero no se transferirán la propiedad y los derechos de operación]

Ingresos por tasas de matrícula y otros ingresos.

Construcción de cinco disciplinas:

La construcción de disciplinas de las universidades integrales, especialmente la construcción de disciplinas clave, es el vínculo central para mejorar el nivel de enseñanza e investigación científica de la escuela, y también es el Garantía básica para mejorar la solidez académica integral del colegio. Como proyecto sistemático que tiene un impacto significativo en el desarrollo de la escuela, la construcción de disciplina está relacionada con el desarrollo general de la escuela y debe fortalecerse.

(1) Asistencia en la construcción de escuelas famosas [Puede referirse al modelo de la Universidad de Ningbo para ayudar a las escuelas famosas a construir disciplinas superiores, pero en ese momento se lograba principalmente mediante el poder administrativo, pero ahora hay No habrá otro camarada Xiaoping: Pero Dongyang tiene nuestra propia ventaja única: el talento. Se informa que Dongyang tiene varios vicedecanos y superiores, así como más jefes de departamento o líderes de materias, así como innumerables profesores de doctorado]

(2) Hacer un buen trabajo en la construcción de disciplinas clave [ Primero puedes establecer temas estrechamente relacionados con la economía de Dongyang, como materiales magnéticos, arquitectura, medicina, etc. ], introducir talentos de alto nivel, fortalecer la formación de equipos académicos y, al mismo tiempo, fortalecer los intercambios externos en disciplinas clave, esforzarse por obtener títulos de maestría y doctorado en disciplinas clave lo antes posible y esforzarse por construir una serie de disciplinas clave al nivel o superior. el nivel provincial.

③Establecer un fondo especial para la investigación temática. Para garantizar que las disciplinas clave de la construcción tengan resultados de investigación científica de mayor calidad y alto nivel, la escuela debe establecer fondos especiales para garantizar que los resultados de la investigación científica de las disciplinas clave de la construcción se publiquen de manera oportuna y se apliquen a la práctica como lo antes posible para lograr un círculo virtuoso de construcción de disciplina.

Seis estudiantes:

De cara a todo el país

[Antes de la escuela conjunta, las carreras de reclutamiento provinciales se esforzaban por llegar a todo el país y otras carreras también intentaban expandirse. el alcance de la inscripción y mejorar la calidad de los estudiantes. 】

Siete profesores:

(1) Todos los profesores de la escuela conjunta pueden ser retenidos. Se mencionarán profesores excelentes en la licenciatura. departamento, y los demás permanecerán en el departamento de la universidad junior o en el departamento de la escuela secundaria técnica.

(2) Al mismo tiempo, introducir talentos externos de alta calidad y aprovechar al máximo los recursos humanos de los institutos de investigación científica locales y otras instituciones [como los departamentos de física y electromecánica pueden cooperar con estaciones de trabajo de investigación postdoctoral como DMC, medicina, farmacia, química. Otros departamentos pueden cooperar con grandes hospitales y empresas farmacéuticas y químicas de la ciudad;

Ocho sitios escolares: en la etapa inicial de funcionamiento de escuelas conjuntas, las escuelas funcionarán en los sitios originales de cada escuela, pero se enumerarán de manera uniforme y los campus se dividirán según las disciplinas, a largo plazo; ser trasladado Vaya al distrito de Licheng y construya un nuevo campus.

¡Más tarde!