Resumen personal de evaluación de títulos profesionales para docentes de primaria y secundaria
Resumen personal de la evaluación del título profesional de docentes de primaria y secundaria Al momento de evaluar el título profesional, suelen escribir un resumen personal, revisar su pasado. Trabajo y espero con ansias trabajos futuros, pero muchas personas no sé cómo escribir un resumen personal. Permítanme compartir con ustedes mi resumen personal de la evaluación de títulos profesionales para docentes de primaria y secundaria.
Resumen personal de la evaluación de títulos profesionales de docentes de primaria y secundaria 1. Como docente del pueblo, siempre me he adherido a la política educativa del partido, sido leal a la causa educativa del partido, dedicado a mi trabajo, Me dediqué en silencio y asumí el cultivo de talentos como mi responsabilidad. Respetar la ética profesional, tener sentimientos nobles, ser coherente en palabras y hechos, y ser coherente en apariencia y apariencia. Adherirse a ser docente en diversas ocasiones y mantener una buena imagen como docente.
Desde el año 19xx hasta la actualidad ha sido líder del grupo de enseñanza e investigación de matemáticas de sexto grado. Puede cooperar activamente con la oficina de enseñanza de la escuela para llevar a cabo diversas actividades de enseñanza e investigación, predicar con el ejemplo, tomar la iniciativa en la participación en diversas capacitaciones profesionales, concentrarse en la enseñanza y la investigación y estar decidido a reformar la educación. La calidad profesional de este grupo de profesores continúa mejorando y las matemáticas siempre han sido la materia dominante de nuestra escuela.
En la enseñanza, capto cuidadosamente cada vínculo básico de la enseñanza, profundizo en los materiales didácticos, preparo cuidadosamente las lecciones y diseño cuidadosamente cada lección con los estudiantes como cuerpo principal, estimulo el interés de los estudiantes en aprender y Crear una atmósfera de aprendizaje relajada y activa, los profesores y los estudiantes trabajan en estrecha colaboración, se comunican e interactúan, utilizan métodos de enseñanza de forma racional y creativa y forman su propio estilo de enseñanza único. Reduzca eficazmente la carga académica de los estudiantes, sea preciso y conciso, utilice 45 minutos de preguntas en el aula y opóngase a las tácticas llenas de preguntas. Fortalecer el cultivo de estudiantes destacados y compensar las deficiencias. Para los estudiantes con necesidades especiales en matemáticas, debemos ampliar constantemente sus horizontes de conocimiento, aprovechar plenamente su potencial y permitir que estos estudiantes aprovechen al máximo sus fortalezas. Sentar una base sólida para un mejor aprendizaje de las matemáticas en el futuro.
Para los estudiantes con bases débiles, es necesario fortalecer la tutoría extracurricular de manera gradual y planificada, ser bueno para descubrir los puntos brillantes de estos estudiantes y brindarles un estímulo oportuno para que puedan aprender. bien las matemáticas. Como resultado, las puntuaciones en matemáticas de toda la clase están aumentando gradualmente. Sin esfuerzo no hay ganancia. Mi promoción se clasifica entre las mejores en matemáticas cada año, especialmente en los últimos tres años. Además de estar ocupado con la enseñanza, también insistí en escribir. Escribí muchos artículos innovadores de investigación y reforma docente para el intercambio en la escuela y el departamento. Participé en muchos cursos abiertos de matemáticas y cursos de calidad. Concursos de cursos de docencia e investigación en el departamento y premios ganados.
Como directora de la promoción, siento una gran responsabilidad. Por lo tanto, presto especial atención a cultivar las buenas cualidades morales de los estudiantes y les exijo que desarrollen buenos hábitos y establezcan aspiraciones elevadas desde una edad temprana. Tener requisitos estrictos para los estudiantes, amarlos, ser sus mentores, comprender sus tendencias ideológicas de manera oportuna y resolver sus "problemas prácticos". Difunda amor entre todos los estudiantes y no discrimine a los estudiantes. El establecimiento del sistema de visitas domiciliarias permite a las escuelas, la sociedad y las familias preocuparse por el crecimiento de los estudiantes y ha sido bien recibido por los estudiantes y sus padres. Gracias a mis destacados esfuerzos, el trabajo en la clase estuvo en orden. Mi clase fue calificada muchas veces como una clase civilizada y yo también fui calificado como un maestro sobresaliente.
Puedo cumplir conscientemente con las reglas y regulaciones de la escuela, obedecer los arreglos de trabajo de la escuela, asistir a la escuela todos los meses, predicar con el ejemplo, ser proactivo y nunca preocuparme por las ganancias y pérdidas personales. Debido a esto, cada año me califican como un trabajador avanzado en la escuela y muchas veces me han calificado como un maestro sobresaliente en la oficina.
En resumen, el aprendizaje no tiene fin. En el futuro como docente, trabajaré más duro para contribuir más a la causa educativa del partido y convertirme en un excelente maestro del pueblo.
Resumen personal de la evaluación del título profesional de docentes de primaria y secundaria 2 Soy xxx, actualmente doy clases en la escuela primaria XXX, con título de bachiller y militante del partido entré a trabajar en julio de 20xx y fui nombrado. como maestra de escuela primaria en junio de 20xx. Desde que se incorporó al mundo laboral, ha estado trabajando en la primera línea de la enseñanza y se ha desempeñado como profesor y director de matemáticas en escuelas primarias y secundarias.
Desde que asumí mi puesto actual, he sido leal a la causa educativa del partido, amo mi trabajo, cumplo estrictamente con la ética profesional de los docentes y soy un modelo a seguir para los demás. Enseño y educo a personas en el trabajo y he sido bien recibido por estudiantes y padres durante muchos años. Tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad en el trabajo, poder trabajar a tiempo completo, a tiempo completo y trabajar duro, nunca considerar ganancias y pérdidas personales, obedecer el liderazgo y obedecer las asignaciones. Siempre dé el ejemplo y respete todas las reglas y regulaciones.