¿Cuándo comenzarán las escuelas primarias y secundarias?
Los horarios de apertura no son uniformes en varios lugares. Las escuelas primarias y secundarias de Shanghai comenzarán el 15 de febrero de 2023, y las escuelas primarias y secundarias de Tianqing comenzarán el 13 de febrero de 2023 (lunes). Las escuelas primarias y secundarias de Chongqing comenzarán sus clases el 6 de febrero. Las escuelas primarias y secundarias de Guangdong comenzarán sus clases el 6 de febrero. Las escuelas primarias y secundarias de Jiangsu comenzarán el semestre de primavera el 14 de febrero. El 6 de febrero de 2023, se registraron estudiantes de Hangzhou, provincia de Zhejiang.
En general, la hora de inicio es básicamente la misma que en años anteriores, pero debido a las fluctuaciones en la epidemia nacional, algunas ciudades pueden enfrentar retrasos y inicios fuera de las horas pico. Esto debe decidirse en función de la situación epidémica local, pero las escuelas primarias se ven menos afectadas por otros factores. Generalmente abren según el horario prescrito correspondiente y el horario de apertura cada año es básicamente estable.
Requisitos para el regreso de las escuelas primarias y secundarias después de la epidemia:
Primero, ajustar y optimizar las estrategias de pruebas en los campus. Las escuelas y los jardines de infantes ya no realizarán pruebas de detección de ácido nucleico para todos los empleados, y los maestros y estudiantes no necesitarán proporcionar certificados de ácido nucleico al entrar y salir de las puertas de la escuela y las áreas públicas del campus.
El segundo es ordenar científicamente la educación y los métodos de enseñanza. Cuando la epidemia no es frecuente, las escuelas y jardines de infancia llevan a cabo actividades normales de enseñanza fuera de línea.
El tercero es manejar de forma segura la epidemia en el campus. Después de que ocurre una epidemia en escuelas y jardines de infancia, se deben tomar medidas rápidamente para reducir el contacto interpersonal y frenar el desarrollo de la epidemia.
En cuarto lugar, fortalecer los servicios médicos. Las escuelas deben, con el apoyo y la orientación de los departamentos locales de salud y control de enfermedades, detectar, tratar y gestionar rápidamente a las personas infectadas y controlar las epidemias agrupadas en las escuelas.
El quinto es realizar un seguimiento de la salud, implementar un sistema de "informes diarios" y "informes cero", y los colegios y universidades llevarán a cabo 11 seguimientos de síntomas para profesores y estudiantes.