La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - ¿Qué impactos adversos tendrá en el desarrollo económico el hecho de que los estudiantes chinos no regresen de estudiar en el extranjero?

¿Qué impactos adversos tendrá en el desarrollo económico el hecho de que los estudiantes chinos no regresen de estudiar en el extranjero?

Introducción: Con el desarrollo de la economía social, el fenómeno de estudiar en el extranjero se está volviendo cada vez más grave. La educación económica interna ya no puede satisfacer a esos niños. Tienen metas más altas que perseguir después de graduarse en su país y eligen estudiar en el extranjero. En cuanto al fenómeno de los estudiantes chinos que estudian en el extranjero, muchos estudiantes chinos no regresan después de estudiar en el extranjero, lo que ha tenido algunos efectos adversos en el desarrollo económico de China. Los principales efectos adversos son los siguientes.

En primer lugar, los talentos nacionales generalmente quedan varados en el extranjero, lo que da lugar a una fuga de cerebros en el país. Los estudiantes chinos no regresan a su país después de estudiar en el extranjero, lo que da lugar a que un gran número de destacados talentos nacionales se vayan al extranjero. Los talentos nacionales en alta tecnología son cada vez más escasos, y la falta de talentos ha llevado a una falta generalizada de creatividad económica, cultural y política en el país. Esto ha provocado un declive económico, falta de talento y capacidades de innovación insuficientes. Especialmente en este país que concede gran importancia a las capacidades de innovación, la falta de talento hace que el país quede muy por detrás de países extranjeros en innovación. Esto obstaculiza el desarrollo de la economía nacional y hace que la economía china quede por detrás de países desarrollados como Estados Unidos.

En segundo lugar, la tecnología de innovación nacional se está quedando atrás. Muchos estudiantes chinos optan por estudiar en el extranjero después de obtener ciertos resultados de investigación científica en el país, lo que les lleva a llevar los resultados de la investigación científica nacional al extranjero, reduciendo así el nivel de la investigación científica nacional y aumentando los resultados de la investigación científica extranjera. Lo que es más grave es que algunos estudiantes chinos no sólo llevan los resultados de sus investigaciones científicas al extranjero, sino que incluso llevan a todos sus equipos de investigación científica al extranjero, lo que hace que los resultados de las investigaciones científicas de China sean muy inferiores a los de los países extranjeros y, en última instancia, hace que el desarrollo económico de China quede rezagado respecto de otros países.

En tercer lugar, se concluye que el fenómeno de los estudiantes internacionales que estudian en China aumenta día a día. La mayoría de la gente cree en general que la fuerza nacional integral de China es muy inferior a la de países desarrollados como Estados Unidos. Esto los hace preferir quedarse en los Estados Unidos que regresar a su país de origen después de estudiar en los Estados Unidos. Tienen mejores perspectivas de desarrollo y un futuro más brillante en Estados Unidos, pero esto ha provocado que la fuga de cerebros en el mercado interno de China y la innovación y tecnología internas queden rezagadas respecto de otros países, obstaculizando así el desarrollo económico de China.