Planes didácticos y reflexiones sobre la música en secundaria "Cuántas personas hay en mi familia"

1. Lee el texto libremente y rodea con líneas horizontales las palabras desconocidas.

2. Intenta comprender la pronunciación de las palabras con líneas horizontales.

3. Intercambiar la pronunciación de nuevas palabras en grupos.

4. Lean juntos el texto.

En tercer lugar, la alfabetización.

1. Muestre nuevas tarjetas de palabras para que los estudiantes puedan leerlas.

Versión china versión s escuela primaria Chino segundo grado volumen 1 unidad 1 diseño de plan de lección - Silencio holandés - Silencio holandés

2.

3. Centrarse en el análisis de la fuente:

Zao: estructura superior e inferior, la viga superior tiene menos de un punto horizontal y la viga inferior tiene dos puntos.

Cuarto, escribe.

1. Muéstrame siete palabras nuevas para escribir.

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