Plan de lección de la reunión de clase temática sobre el SIDA mundial

Como maestro popular que se especializa en enseñar a otros a resolver sus dudas, tiene que compilar planes de lecciones, que son modelos de enseñanza y pueden mejorar efectivamente la eficiencia de la enseñanza. Entonces, ¿cómo deberíamos escribir planes de lecciones? El siguiente es el plan de lección que recopilé para la reunión de clase temática sobre el SIDA mundial. Bienvenido a la colección.

Objetivos didácticos de la reunión de clase temática sobre el SIDA mundial 1;

1. ¿Qué es el SIDA?

2. Dominar los conocimientos básicos de la prevención del SIDA;

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3. ¿Cuáles son los síntomas de la infección por VIH?

4. La principal vía de transmisión del SIDA.

Formato de enseñanza: El profesor explica y se comunica con los alumnos.

Preparación docente: los estudiantes recopilan conocimientos relacionados con el SIDA en línea.

Proceso de enseñanza:

Primero, importar. Maestro: Por favor piénselo. ¿Alguna vez ha estado cerca de alguien con SIDA? Sabrás el impacto negativo que han traído a la sociedad hablando del SIDA.

(Invite a uno o tres estudiantes a hablar)

Respuesta (omitida)

En segundo lugar, enseñe nuevas lecciones

(1) ¿Qué ¿Es SIDA?

El nombre completo del SIDA es síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), que es una enfermedad del sistema de defensa inmunológico humano causada por retrovirus.

Cuando el cuerpo humano se encuentra en un estado normal, el sistema inmunológico del cuerpo desempeña un buen papel de "defensa" contra los ataques de diversos patógenos. Sin embargo, después de infectarse con el VIH, este buen sistema de defensa del cuerpo humano se destruirá y la función de defensa disminuirá. Por lo tanto, en este momento, los patógenos saldrán directamente de la sangre y de las heridas dañadas. Además, algunas células anormales del cuerpo, como las células cancerosas, también aprovechan la oportunidad para crecer y multiplicarse rápidamente y convertirse en varios tipos de cáncer. En otras palabras, los pacientes con SIDA sufren principalmente daños graves al sistema inmunológico, disminución de la resistencia del cuerpo e incluso inducen infecciones graves y algunos cánceres raros.

Desde 65.438 años, cuando el SIDA entró en China, hasta 2009, casi 10.000 personas eran portadoras del VIH. Según especulaciones de los departamentos pertinentes, la tendencia de desarrollo del SIDA en los próximos años será: una tendencia descendente en los países desarrollados y una marcada tendencia ascendente en los países en desarrollo.

(2), la vía de transmisión del SIDA

1. Infección por contacto sexual

Porque el virus VIH existe en los fluidos corporales de personas, hombres y mujeres infectados. las mujeres son impuras. El comportamiento sexual puede conducir a la rápida propagación del VIH. En la actualidad, el contacto sexual se ha convertido en la principal vía de transmisión.

2. Transmisión sanguínea

En la actualidad, la transmisión del SIDA a través de transfusiones de sangre es un problema urgente que debe resolverse en los países en desarrollo, especialmente en algunos países y regiones africanos. Casi la mayoría de los países africanos dependen de la donación de sangre involuntaria, y la mayoría de ellos son adultos jóvenes, lo que significa que es probable que la sangre que proporcionan esté infectada con el VIH. La transfusión de esta sangre y productos sanguíneos a otros pacientes puede provocar una infección por VIH. Las jeringas y agujas contaminadas con VIH son vectores importantes para la transmisión del VIH a través de la sangre.

3. Transmisión maternoinfantil

Las mujeres embarazadas con SIDA o VIH pueden transmitir el VIH directamente a sus fetos a través de la placenta, o antes, durante y después del parto (a través del canal del parto). ) y la infección posparto (a través de la lactancia materna) de los recién nacidos.

(3), El daño del SIDA a la sociedad

-Pida a los estudiantes que discutan este tema.

El SIDA no es sólo un problema de salud, sino también un problema social. Cada miembro de la sociedad puede ser víctima directa o indirecta de la epidemia del SIDA. El SIDA es extremadamente perjudicial para las personas, las familias y la sociedad.

1. El daño del SIDA a las personas.

Fisiológicamente hablando, una vez que una persona infectada por el VIH se convierte en un paciente de SIDA, su salud se deteriorará rápidamente y el paciente sufrirá un dolor físico tremendo y eventualmente morirá. Psicológica y socialmente, una vez que las personas que viven con el VIH sepan que están infectadas con el VIH, experimentarán una gran presión psicológica. Además, las personas que viven con el VIH son propensas a la discriminación social y tienen dificultades para recibir cuidados y atención de familiares y amigos.

2. El daño del SIDA a la familia.

Las diversas actitudes discriminatorias hacia los pacientes de SIDA y las personas infectadas en la sociedad causarán daño a sus familias. Sus familiares, como ellos, también soportarán su pesada carga psicológica. Esto puede conducir fácilmente a discordia familiar o incluso a la ruptura familiar.

Dado que la mayoría de los pacientes con SIDA y las personas infectadas han alcanzado la edad necesaria para mantener a sus familias, suelen ser la principal fuente de ingresos familiares. Cuando ya no pueden trabajar y tienen que pagar elevadas facturas médicas, la situación financiera de su familia se deteriora rápidamente. Las familias con pacientes de SIDA a menudo terminan con huérfanos sin atención, o con padres sin atención.

3. El daño del SIDA a la sociedad.

El SIDA ataca principalmente a adultos de entre 20 y 45 años que están en su mejor momento, que son los productores de la sociedad, los cuidadores de las familias y los defensores del país. El SIDA ha debilitado la productividad social, ha frenado el crecimiento económico, ha reducido la esperanza de vida al nacer, ha disminuido la calidad de los ciudadanos y ha debilitado la fuerza nacional. La discriminación social y el trato injusto empujan a muchos pacientes con SIDA y personas infectadas a la sociedad, provocando inestabilidad social, aumento de las tasas de criminalidad y socavando el orden y la estabilidad sociales.

4. El impacto del SIDA en los niños

El SIDA ha dejado huérfanos a decenas de millones de niños, ha obligado a decenas de millones de niños inocentes a soportar el dolor de perder a sus seres queridos y, a menudo, padecieron discriminación, abandono escolar, desnutrición y carga laboral excesiva. El SIDA es nuestro enemigo común. La eliminación del SIDA requiere los esfuerzos conjuntos de toda la sociedad, cultivando un sentido de responsabilidad social para la prevención del SIDA y empezando por "mí".

(4) Prevención del SIDA

El SIDA se propaga rápidamente y actualmente no existe ningún medicamento específico. Sin embargo, siempre que se tomen ciertas medidas preventivas, se puede reducir la tasa de incidencia.

1. Fortalecer la vigilancia y cuarentena del VIH.

Debido a la implementación de la política de apertura de China, los contactos con extranjeros se han vuelto cada vez más frecuentes y el número de inmigrantes también ha aumentado considerablemente. Esto requiere que los departamentos de salud y cuarentena controlen estrictamente la entrada de personas y prohíban resueltamente la entrada de personas VIH positivas.

2. Fortalecer la gestión de la seguridad pública.

La prostitución está estrictamente prohibida, y las mujeres que tienen contacto sexual con extranjeros o extranjeras deben hacerse pruebas de anticuerpos contra el VIH. Eliminar resueltamente el contacto sexual con pacientes VIH positivos o con SIDA, y las mujeres con SIDA deben evitar el embarazo.

3. Poner fin al consumo de drogas intravenosas.

Especialmente en caso de adicción a drogas intravenosas, evite el uso de agujas, jeringas y drogas. No utilice cepillos de dientes, afeitadoras u otros artículos que puedan estar contaminados con sangre.

4. Reforzar la gestión de hemoderivados.

Se realizan pruebas estrictas de anticuerpos a todos los donantes de sangre. Aquellos con anticuerpos positivos tienen estrictamente prohibido donar sangre, plasma, órganos, otros tejidos o medicamentos. En particular, es necesario reforzar las pruebas de los productos sanguíneos importados y prohibir la entrada de productos sanguíneos contaminados al almacén.

5. Desinfección estricta para evitar infecciones nosocomiales.

6. Vigilar de cerca a los grupos de riesgo y probar el suero de Cai Ji.

Actualmente, los objetivos clave de las pruebas de mi país son:

①Pacientes que usaron productos sanguíneos importados, especialmente pacientes con hemofilia que usaron factor de coagulación VII importado de 1981 a 1984;

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②Aquellos que hayan tenido relaciones sexuales con turistas o estudiantes extranjeros en China;

(3) Invitados o estudiantes extranjeros en China que hayan estado en China durante mucho tiempo (especialmente aquellos de países con una alta incidencia de SIDA);

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(4) el personal de mi país estacionado a largo plazo en el extranjero, el personal de servicio (especialmente aquellos que han recibido sangre y productos sanguíneos extranjeros) y diplomáticos

⑤ Minorías étnicas en algunas zonas marginales;

⑥Para pacientes con SIDA y contactos positivos para anticuerpos contra el VIH.

7. Popularizar vigorosamente el conocimiento sobre el SIDA y hacer un buen trabajo en publicidad.

(D) Eliminar algunas preocupaciones sobre posibles formas de contraer SIDA.

Actualmente no hay indicios de que el VIH se transmita a través de contacto como saliva, lágrimas, sudor, apretones de manos, abrazos o insectos, lo que indica que el VIH no se transmite a través del contacto diario.

Análisis del material didáctico del Plan de lección 2 de la reunión de clase temática sobre el SIDA mundial:

"Lector de conocimientos sobre el SIDA" es el contenido del curso "Salud y seguridad" en las escuelas primarias. Los requisitos específicos son: comprender la tendencia epidémica del SIDA en el país y en el extranjero; comprender el daño causado por el SIDA al desarrollo de la sociedad humana y participar activamente en actividades de publicidad y educación para la prevención del SIDA;

El objetivo final es dotar a los estudiantes de conocimientos sobre salud, desarrollar un físico saludable, mejorar su responsabilidad social por la salud personal y grupal y formar gradualmente un estilo de vida saludable y una actitud positiva y enérgica ante la vida.

Objetivos de enseñanza:

(1) Organizar los objetivos de conocimiento y comprender los conocimientos relacionados con el SIDA; permitir que los estudiantes se den cuenta de los peligros del SIDA y la urgencia de la prevención del SIDA a través del aprendizaje; familiarizado con las rutas de transmisión del VIH y los métodos de prevención.

(2) Objetivo de la habilidad: ser capaz de utilizar los conocimientos adquiridos para guiar su comportamiento diario, prevenir la invasión del SIDA y ayudar a las personas que lo rodean a prevenir el SIDA tanto como sea posible.

(3) Las metas emocionales guían a los estudiantes al respeto y cuidado de la vida, y establecen una actitud positiva ante la vida y un estilo de vida saludable. Puede inspirar un sentido de responsabilidad y misión social, ayudarse mutuamente, unirse estrechamente y hacer las debidas contribuciones a la prevención del SIDA en la sociedad.

Enfoque docente:

Las vías de transmisión y prevención del SIDA.

Dificultades didácticas:

Orientar el comportamiento diario mediante la comprensión de las vías de transmisión del SIDA.

Procedimientos de enseñanza:

La línea principal de enseñanza en esta clase es: la primera clase revisa los conceptos relacionados con el SIDA: comprende los peligros del SIDA y la urgencia de prevenir el SIDA entre los adolescentes. - Aprender y comprender las rutas de transmisión y los métodos de prevención del SIDA se pueden utilizar para guiar los comportamientos diarios, guiando a los estudiantes a prestar atención y participar en el trabajo de prevención del SIDA en toda la sociedad.

Proceso de enseñanza:

1. Introducción

Liderando el tema: mirando el SIDA a través de imágenes del SIDA

Revisión

Repasar el origen del nombre del SIDA, VIH, período de incubación y otros conceptos relacionados.

3. Profundizar en el contenido

A través de las fotografías reales de pacientes con SIDA, los estudiantes quedaron profundamente impactados. Utilice gráficos y ejemplos relevantes para ilustrar el enorme daño del SIDA y la urgencia de prevenirlo entre los adolescentes.

4. Contenido clave

A través del análisis de casos específicos de comportamientos cotidianos, aprender y comprender las rutas de transmisión y los métodos de prevención del SIDA, y fortalecer y consolidar aún más la implementación de conocimientos relevantes.

5. Extensión del aprendizaje

Al guiar a los estudiantes a participar activamente en acciones prácticas para prevenir y controlar el SIDA, tomando el Día Internacional del SIDA y el "Lazo Rojo" como líder, avanzaremos más. Promover la atención y participación de los estudiantes. Actividades de bienestar social para la prevención y tratamiento del SIDA.

Aprendizaje y expansión

En forma de tareas después de la escuela, se utilizan medios modernos para cultivar la capacidad de los estudiantes para aprender de forma independiente y participar activamente en la práctica social.

En la enseñanza específica, la enseñanza se realiza paso a paso según los pasos detallados del material didáctico multimedia. En la parte de introducción, la parte de revisión y la parte de extensión, se debe resaltar plenamente la subjetividad de los estudiantes y se debe guiar a los estudiantes para que clasifiquen y resuman el conocimiento original. Sobre esta base, a través del estudio de este curso, se pueden mejorar y sublimar aún más.

Plan de lección 3 de la reunión de clase temática sobre el SIDA mundial 1. Antecedentes de la actividad

El SIDA es la enfermedad más preocupante y temida en la historia de la medicina moderna. El nombre médico completo del SIDA es "síndrome de inmunodeficiencia adquirida", causado por el virus de la inmunodeficiencia humana.

Desde que se informó del primer caso de SIDA en China en 1985, la epidemia de SIDA ha aumentado rápidamente. En los últimos años, el número de personas infectadas con SIDA en China también ha aumentado rápidamente. Según datos publicados por la agencia de las Naciones Unidas en China, actualmente hay unas 840.000 personas que viven con el VIH en China, y junto con las 240.000 personas que han sido infectadas y han muerto, el número total debería rondar los 6.543.800. Según las estadísticas de la Organización Mundial de la Salud, aunque la proporción de personas infectadas por el VIH en mi país es muy baja, el número de personas infectadas por el VIH ocupa el segundo lugar en Asia y el 14 en el mundo. Si no se toman medidas activas y eficaces, los expertos estiman que para el año 20xx, el número real de personas infectadas por el VIH en mi país llegará a 100.000.

Con este fin, la Asociación de Jóvenes Voluntarios aprovechó el Día Mundial del Sida para realizar actividades de publicidad sobre el sida en el campus.

2. Objetivo del evento

Esperamos que a través de la promoción del Día Mundial del SIDA, podamos promover el conocimiento sobre la prevención y el tratamiento del SIDA entre todos los estudiantes, para que más personas puedan comprender el SIDA. , enfrentar el SIDA y comprender las vías, la patogénesis y los síntomas de la propagación del SIDA, para frenar mejor la propagación y la propagación del SIDA, al mismo tiempo, demuestra que las personas que viven con el VIH y el SIDA aman la vida y la valoran; , ser positivo, comprender, cuidar y no discriminar a las personas que viven con VIH y SIDA. Llamar a toda la sociedad a prestar atención a la prevención y el tratamiento del SIDA y crear un buen ambiente de vida social para las personas que viven con VIH y SIDA.

3. Lema de la campaña

Actuar para frenar el acceso universal al VIH y los derechos humanos

4.

Organizador

Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Universidad Normal de Ciencia y Tecnología de Jiangxi

Contenido de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)

Actividades de preparación:

1 , aprobación de actividades y solicitud de aula multimedia

2 Publicidad previa a la actividad

Hora: 165438+28 de octubre-165438+30 de octubre.

Ubicación: En la entrada de la cafetería

Método: Informar a los alumnos de la temática y horario de la actividad mediante carteles. (Departamento de Secretaría)

Publicidad: Se utilizarán carteles temáticos y transmisiones escolares para dar a conocer a los estudiantes la programación de las actividades del mediodía y la tarde.

3. Recopilación y planificación: Recopila información relevante y el departamento de práctica realizará la planificación de actividades específicas.

Y contactar con las unidades pertinentes para entender la situación.

4. Hacer lazos rojos (departamento de prácticas)

5. Invitar a reporteros a informar (departamento de práctica)

Actividades: carteles y folletos promocionales, firmas de pancartas. , conferencias sobre prevención del SIDA y proyección de vídeos educativos sobre el SIDA.

(1) Promoción del tablero de exhibición: (Fundación Candlelight y I Love My Home Department)

Hora: 65438+1 de febrero 65438+00:30 am-5:30 pm

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Ubicación: corredor cultural en la entrada del comedor

El contenido de los paneles de exhibición es conocimiento científico del SIDA e imágenes promocionales.

(2) Firma del banner: (Departamento de Organización, Departamento de Práctica)

Hora: 65438+1 de febrero 65438+00:30 am-5:30 pm

Ubicación : Corredor cultural a la entrada del comedor

En la pancarta se lee "Actúa para detener el SIDA"

Y entrega lazos rojos a los necesitados.

(3) Comuníquese con el personal del consultorio médico de la escuela para una conferencia sobre prevención del SIDA (Departamento de Práctica)

Hora: 65438 + 6:30 pm el 6 de febrero.

Lugar: Aula Multimedia

Conferencia: Personal Médico

Contenido principal: Las vías de transmisión del SIDA, los peligros del SIDA, cómo prevenirlo y las uso de condones.

(4) Proyectar película educativa sobre el SIDA: (Departamento de Literatura y Arte)

Hora: 65438 + 7:00 pm del 1 de febrero (después de la conferencia)

Lugar:Aula Multimedia

Nombre de la película: Philadelphia Story

Introducción de la película: "Philadelphia Story" cuenta la historia de un paciente con SIDA que protege sus derechos a través de la ley. La película pide a la gente que cuide y ayude a los pacientes de SIDA y al mismo tiempo elogia el espíritu de superación personal de los pacientes de SIDA.

Duración: 119 minutos.

Verbo intransitivo para dar a conocer después

Colgar pancartas

El equipo de prensa realizó un informe

Siete. Cosas a tener en cuenta durante el evento

1. Durante el evento, el responsable de las actividades pertinentes deberá llevar el sombrero rojo y la medalla del lazo rojo de los voluntarios de la asociación.

2. Considerando las condiciones meteorológicas del día del evento, si llueve se trasladará la ubicación a la entrada principal del comedor.

3. La Comisión de Vigilancia coordina la marcha de las actividades generales y diversas del departamento.

Ocho. Presupuesto de actividad

1, banner a es 50 yuanes.

2. Dos rollos de cintas rojas cuestan 4 yuanes.

3. La tarifa de recepción para el personal del consultorio médico es de 5 yuanes.

* * *M: 59 yuanes

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