¿Cuáles son las perspectivas laborales para la especialización en Enseñanza de chino a hablantes de otros idiomas en la Universidad Minzu de China?
Objetivos de formación
Esta especialización cultiva estudiantes con una personalidad sólida, una base sólida en el idioma y la literatura chinos, un alto dominio de una lengua extranjera, buenas cualidades humanísticas y la Capacidad para enseñar chino como lengua extranjera y comunicación intercultural. Talentos que están calificados para enseñar chino como lengua extranjera, intercambios culturales chinos y extranjeros y otros trabajos y estudios adicionales relacionados.
Características Profesionales
La carrera de Enseñanza de Chino a Hablantes de Otras Lenguas adopta el modelo de formación de talentos de “investigación del conocimiento y la práctica + internacionalización”. Se ofrecen cursos de educación general y cursos básicos en el primer y segundo año, y cursos básicos de orientación profesional, cursos optativos y otros cursos se ofrecen en el tercer grado, de acuerdo con los objetivos de construcción disciplinaria de la universidad, aproximadamente un tercio de los cursos. se basan en métodos de enseñanza basados en contenidos y se imparten en inglés.
Esta especialización capacita a los estudiantes para tomar cursos como literatura, lingüística, enseñanza de chino a hablantes de otros idiomas y educación cultural, y dominar las teorías y conocimientos básicos de la lengua y la literatura chinas. Dominar las teorías básicas y el conocimiento de la lengua y la literatura chinas, y tener una cierta comprensión de las ciencias sociales, las humanidades y las ciencias naturales relevantes; recibir capacitación en habilidades de lenguas extranjeras, habilidades de enseñanza, habilidades de comunicación internacional de la cultura china y habilidades de comunicación intercultural. y dominar las habilidades necesarias para participar en la enseñanza lingüística o la alfabetización básica en la investigación y la enseñanza cultural, dominar las teorías y métodos básicos de la enseñanza del chino, y ser capaz de llevar a cabo la enseñanza real en el aula y dominar la capacidad de investigar, el pensamiento creativo y la capacidad de investigación; capacidad preliminar para participar en investigaciones científicas; dominar la comprensión auditiva, la expresión oral, la lectura, la escritura y la traducción en inglés. Comprender las directrices, políticas y regulaciones pertinentes de los intercambios extranjeros y dominar ciertas habilidades de comunicación internacional intercultural;
Características de cultivo
Esta especialización adopta un modelo de formación orientado a la exportación. Los estudiantes pueden tener oportunidades de prácticas en proyectos de enseñanza chinos reconocidos, como la Escuela de Educación Internacional, durante sus años universitarios. Por ejemplo, el Centro Chino de la Universidad Americana (ACC), el Consejo para el Intercambio Internacional de Educación (CIEE), el Programa de Verano Chino de Beijing (CIB) de la Universidad de Columbia, el Programa de Estudios de Verano en el Extranjero de la Universidad de Duke en China, el Programa de Chino de la Universidad de Mississippi, el Programa Chino de Beijing de la Universidad de Princeton. Programa de Verano (PIB), Programa Académico Chino de Centennial College (CET), etc. Los estudiantes de China que tengan un excelente rendimiento académico a nivel universitario también pueden solicitar directamente estudios de posgrado para estudiar una maestría en educación internacional china o estudiar una maestría en el extranjero. La universidad coopera con la Universidad Brandeis, la Universidad Weston, la Universidad de Rhode Island y la Universidad del Sur de Florida para obtener títulos de maestría en Educación Internacional China. Actualmente, más de 80 estudiantes de maestría se han capacitado conjuntamente y la tasa de empleo en Estados Unidos ha alcanzado el 100%.
Plan de estudios: las materias principales son lengua y literatura chinas y educación internacional china. Los cursos básicos incluyen chino moderno, chino antiguo, introducción a la lingüística, literatura china antigua, literatura china moderna, literatura china contemporánea e introducción a la literatura china. literatura, China Introducción a la cultura, redacción universitaria, redacción de tesis, inglés integral, inglés académico, psicología educativa, comunicación intercultural, análisis estadístico, introducción a métodos de investigación científica, introducción a la educación internacional china, métodos de enseñanza de segundas lenguas y enseñanza del chino entrenamiento de habilidades.
Habilidad
Esta especialización es una subespecialidad de la disciplina de primer nivel de lengua y literatura chinas. El personal docente es fuerte. La Escuela de Educación Internacional cuenta actualmente con 29 personal docente e investigador científico, incluidos 4 profesores, 12 profesores asociados y 13 conferenciantes. Hay 20 personas con título de doctor, lo que representa el 70% del total de docentes. Actualmente la facultad cuenta con un profesor de segundo nivel, y dos de ellos han sido seleccionados en el Programa Talentos Excelentes Nuevo Siglo del Ministerio de Educación. En los últimos cinco años, se han aprobado más de 20 proyectos de investigación científica verticales y horizontales, incluidos 3 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, 2 proyectos de investigación en humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación, 2 proyectos de apoyo a talentos excelentes del Nuevo Siglo del Ministerio de Educación. . La exclusiva "Base de datos internacional de enseñanza del chino" se encuentra en rápida construcción. Se han publicado uno tras otro "Investigación sobre la comunicación internacional del chino" (incluida en la infraestructura nacional de conocimiento de China), "Serie de investigaciones sobre la comunicación internacional del chino y enseñanza internacional del chino" y "Serie de libros de texto de posgrado sobre la enseñanza internacional del chino". Los profesores y estudiantes publican alrededor de 60 artículos académicos cada año; los logros de los profesores se citan rápidamente. Actualmente, el número de citas por año la sitúa entre las 10 principales instituciones de enseñanza de chino del país.
Perspectivas de empleo y estudios posteriores
Los estudiantes de esta especialidad tienen amplias oportunidades de empleo y desarrollo, pueden estudiar directamente una maestría en Enseñanza de Chino para Hablantes de Otros Idiomas, o bien. puede estudiar en el extranjero para obtener una maestría. Para obtener empleo, puede postularse a la Sede del Instituto Confucio o Hanban y reclutar voluntarios chinos de educación internacional en el extranjero; también puede participar en intercambios internacionales en empresas e instituciones nacionales;
Los campos profesionales para estudios adicionales incluyen: Educación Internacional China, Lengua y Filología China, Lingüística y Lingüística Aplicada, Literatura China Antigua, Literatura China Moderna y Contemporánea, Lenguas y Literaturas Minoritarias Chinas, Literatura Comparada y Mundial. Literatura, filología clásica china, literatura y arte, etc.
Los campos profesionales relevantes incluyen lengua y literatura inglesas, traducción, folclore, comunicación, periodismo, edición y publicación, etc.
Cada año, el número de graduados universitarios que viajan al extranjero (en busca de empleo, para estudiar una segunda maestría, como voluntarios como profesores de chino, para realizar prácticas y estudiar carreras) representa más de la mitad de Todos los graduados chinos. En 2019, la tasa de empleo de la Escuela de Educación Internacional fue del 98,31 %, ocupando el quinto lugar entre las 25 facultades de la Universidad Minzu de China, y la tasa de coincidencia profesional fue del 66 %. La calidad de la formación de los profesionales de la educación internacional de China en la Escuela de Educación Internacional ha sido generalmente reconocida por sus pares en el país y en el extranjero, y tiene cierta reputación en el extranjero.
Categoría temática: Lengua y literatura chinas
Educación escolar de cuatro años
La graduación recibe una licenciatura en artes.
Cualificaciones de la solicitud
En principio, esta especialidad recluta estudiantes de literatura e historia con una puntuación de 100 o más en el idioma chino del examen de ingreso a la universidad, una buena base en mandarín e inglés. como idioma del examen de ingreso a la universidad y una puntuación en inglés de más del 85% en una sola materia.