¿Cuáles son las metáforas utilizadas por los estudiantes de secundaria?
La flor de la bola de hadas es como un cuerno largo, tocando música alegre contra el cielo azul.
Los cactus son jaspes en la arena amarilla, islas aisladas en el mar seco y héroes en el desierto; aportan vitalidad, prosperidad y misterio al ardiente Gobi.
Flores de caña, flores de caña revolotean, blancas y suaves, como racimos de plumas ligeras, meciéndose con el viento.
Los juncos que acaban de florecer en las aguas poco profundas junto al río se balancean y susurran al viento del oeste, como un vago poema de amor.
Las flores silvestres están por todas partes: diversas, con nombre y sin nombre, esparcidas en la hierba, como ojos, como estrellas, parpadeando.
En el desierto, al borde de la carretera y en las laderas de las colinas, los crisantemos silvestres son dorados y salpican los vastos campos como estrellas que salpican el cielo azul.
Después de la lluvia, la hierba y las flores del campo están en plena floración, como un pañuelo de flores recién empapado en agua, ¡e incluso el rocío es colorido!
En la hierba al borde de la carretera, hay racimos de dientes de león y pequeñas flores blancas en forma de paraguas esparcidas por el viento.
Las flores amarillas de los dientes de león son magníficas y hermosas: delicadas y gentiles, como algunos pajaritos, batiendo sus alas y sonriendo, tan cercanas y tan queridas.
Las esponjosas semillas de los dientes de león vuelan en el aire, como rompiendo con el otoño.