Guía de redacción y composición del examen de ingreso a la escuela secundaria
Análisis de la pregunta 1 de la Guía de ensayos del examen de ingreso a la escuela secundaria
Tema 1:
"Recuerdo a un maestro de secundaria que me ayudó" A primera vista Parece algo que a menudo se prueba en la escuela primaria. El título es "Mi maestro", pero después de examinar detenidamente el título, prestaremos atención a "ayuda" y "crecimiento" en el mensaje, por lo que dar forma a la imagen del personaje es el Punto de partida. La configuración de la imagen del personaje debe hacerse ayudándonos a nosotros mismos y, en última instancia, logrando crecer o reflejar el éxito.
Un tema de composición con el que todo el mundo está familiarizado requiere que los candidatos sean novedosos y abandonen con valentía sus primeros pensamientos al escribir.
Al mismo tiempo, después de completar estos puntos, los candidatos también deben prestar atención a agregar descripciones vívidas y detalladas, complementadas con las técnicas de expresión que hemos enseñado en el curso para dar forma a la imagen del personaje, tales como: cadencia , se combinan descripciones positivas y negativas. Sólo así podrás impresionar a los lectores y obtener puntuaciones altas en un ensayo aparentemente normal.
El examen de ingreso a la escuela secundaria está a la vuelta de la esquina y los estudiantes de secundaria deben mejorar rápidamente sus habilidades de escritura. La novedad, los puntos emocionales y la composición temática de la composición son puntos que los candidatos deben dominar rápidamente, y estos puntos siempre han sido el foco del plan de estudios de East School. En vista de los interminables cambios en el examen de ingreso a la escuela secundaria, hemos agregado configuraciones de puntos emocionales y composiciones imaginarias a los próximos cursos de vacaciones de invierno. Esperamos que todos los candidatos puedan aprovechar el tiempo del sprint final para el examen de ingreso a la escuela secundaria.
Tema 2:
"Es genial presumir". Creo que estas siete simples palabras dieron a los candidatos un gran impacto visual.
Sin embargo, después de una cuidadosa consideración, encontraremos que esta pregunta no es difícil. "No hay un viento frío de sauce que sopla en la cara" significa "el viento cálido de un sauce sopla en la cara sin ningún frescor". Evidentemente, este título contiene un significado metafórico. Los candidatos solo necesitan pensar en quién, qué y qué cosas les han brindado calidez en la vida y el estudio, dándoles la sensación de "un pueblo con flores brillantes y flores brillantes", y esta pregunta se vuelve particularmente fácil de escribir. Se puede escribir como una composición sobre el crecimiento. "El viento en el sauce" que crece es un mentor, un querido amigo o una determinada cualidad (optimismo, perseverancia, etc.), o algo más (regalo, hierba, pino). , crisantemo, etc.), o puede escribirse como inspiracional o familiar... A juzgar por este tipo de escrituras, en el lenguaje de la Escuela Oriental,
estandariza la escritura argumentativa.
A juzgar por la situación actual de la redacción de ensayos argumentativos de los estudiantes, hay dos situaciones comunes: una es demasiado "compleja", con ideas poco claras y expresiones vagas, la otra es demasiado "muerta" y típica. -parte forma, la parte media es un montón de casos. ¿Existe alguna solución al problema? Sí. Se trata de dominar las dos formas estructurales básicas de los ensayos argumentativos, partiendo de la estandarización de los ensayos argumentativos.
Se trata de la estructura horizontal. En lo que respecta a todo el texto, se trata de una estructura muy típica de "total-subtotal". El punto se introduce al principio y la referencia se resume al final. La parte intermedia (principal) generalmente está respaldada por más de tres subargumentos, es decir, se analiza desde varios aspectos (o ángulos) para probar la validez. Punto que el autor quiere aclarar en el artículo. Lo que quiero explicar aquí es que la parte principal se utiliza para discutir varios aspectos del argumento central. Están en una relación paralela, sin prioridad. Por lo tanto, esta estructura horizontal también se denomina comúnmente estructura paralela. Por ejemplo, si escribimos un ensayo argumentativo con el título “Felicidad”, podemos utilizar “¿Dónde está la felicidad” al inicio de la pregunta? en la búsqueda de personas con voluntad”, “La felicidad se discutirá en términos de “la dedicación de la persona desinteresada”. Finalmente concluyó con “La felicidad está en todas partes, la felicidad está en nuestras manos”. Desde esta perspectiva, con la estructura horizontal, el nivel del texto completo es muy claro.
La segunda es la estructura vertical. Si la parte principal de la estructura horizontal se apoya en varios argumentos paralelos, entonces la parte principal de la estructura vertical se discutirá en profundidad capa por capa. Aunque no avanzan al mismo tiempo, avanzan paso a paso. Al discutir, podemos comenzar desde afuera hacia adentro según la naturaleza de las cosas; también podemos comenzar desde lo pequeño a lo grande según la variedad de causas; también podemos comenzar desde lo superficial a lo profundo según el desarrollo de las cosas; Por ejemplo, en respuesta al fenómeno del "desperdicio" de los estudiantes, no sólo debemos hablarles sobre cuestiones económicas, sino también "calcular una cuenta" para que comprendan el principio de que "sumar un poco da mucho"; También háblales sobre la naturaleza. Una vez que el "desperdicio" se convierte en un hábito, es fácil formar un estilo de "lujo", con graves consecuencias.
Evidentemente, tal análisis se lleva a cabo de acuerdo con la lógica del fenómeno a la esencia. Se puede ver que se utiliza la estructura vertical para escribir el texto, el nivel lógico es claro y el artículo es muy lógico.
Guía de redacción del examen de ingreso a la escuela secundaria 2 1. Redacción detallada y hojeado
Determinar la prioridad y los detalles del material es una cuestión importante en la estructura, que desempeña un papel para garantizar la expresión de la idea central La escritura detallada es combinar los materiales que están estrechamente relacionados con la idea central deben escribirse de manera específica y detallada; hojear es escribir de manera general y breve los materiales que tienen poco que ver con la idea central. Los detalles apropiados pueden hacer que el artículo sea claro, enfocado y compacto. Los detalles inapropiados conducirán inevitablemente a prioridades poco claras en el artículo, lo que dificultará que los lectores comprendan el centro.
Cuando se trata de escrituras y bocetos detallados, primero se debe satisfacer la necesidad de expresar la idea central. El evento o tema central del artículo debe escribirse en detalle, otros eventos y temas deben escribirse brevemente, los materiales típicos deben escribirse en detalle y los materiales generales deben escribirse brevemente; Por ejemplo, "Hometown" de Lu Xun se basa en la historia de "yo" regresando a mi ciudad natal. Hay muchos personajes y eventos que podrían escribirse, pero solo se eligió escribir la historia de Runtu y la cuñada de Yang Er. Estas dos personas tienen otra prioridad. La historia de la segunda cuñada Yang tiene solo una escena y su personaje se expresa en unas pocas palabras maravillosas. Es diferente cuando se escribe sobre Runtu. El autor utiliza un estilo lírico delicado para representar la imagen alegre y hermosa de Runtu cuando era joven, y describe vívidamente una historia de amor entre "I" y Runtu hace 30 años. Luego, el autor describe en detalle los grandes cambios en la apariencia, vestimenta, movimientos y personalidad de Runtu 30 años después de su partida, cuenta los diversos sufrimientos y desgracias que sufrió Runtu y expresa "mis" sentimientos y esperanzas. Este método de tratamiento está enteramente determinado por la idea central de que "revela la oscura realidad de que el campo está deprimido y la vida de la gente es pobre bajo la opresión de las tres montañas, y demuestra que el campo necesita cambiar y abrir un nuevo camino para la próxima generación."
En segundo lugar, los detalles deben determinarse en función de la naturaleza del estilo. La parte de razonamiento se centra en la parte de argumento que aclara los puntos principales. Por lo tanto, la parte del razonamiento debería escribirse con más detalle y los ejemplos citados deberían escribirse con un poco más de detalle. Por ejemplo, "En memoria de Bethune" sólo utiliza 74 palabras al principio para presentar las gloriosas hazañas de Bethune, y luego profundiza en el espíritu internacionalista de Bethune y señala lo que debemos aprender de él.
2. Párrafos y niveles
Al escribir, para expresar de forma jerárquica el centro del artículo, se debe dividir el mismo en párrafos. La división de párrafos depende de las necesidades del centro y del contenido. No sólo debes prestar atención a un párrafo que solo explica un significado, sino que también debes tener cuidado de no dividirlo demasiado. A menudo ocurren dos situaciones cuando los estudiantes practican: a veces un párrafo contiene demasiado contenido y originalmente tiene varios significados, que están comprimidos, lo que hace que el nivel no sea claro; a veces el párrafo es demasiado detallado y solo tiene un significado. y hacerlo fragmentado.
3. Transición y cuidado
La transición es el puente entre los párrafos del artículo. En un artículo, no sólo debe haber una conexión inherente entre dos significados adyacentes, sino también una conexión mutua donde están conectados, de modo que los lectores puedan pasar suavemente del primero al segundo sin espacios ni obstáculos. Las transiciones suelen utilizar párrafos, oraciones o palabras relacionadas que conectan los párrafos anteriores y siguientes. Por ejemplo, en el artículo "Del jardín de Baicao a tres estanques que reflejan la luna", hay un párrafo de conexión entre "Jardín de Baicao" y "Tres estanques que reflejan la luna", que es un ejemplo de la transición de un párrafo a otro.
La preocupación significa que al escribir un artículo, debes leerlo de adelante hacia atrás, y el frente y el reverso deben estar alineados, y el principio y el final deben hacer eco. Por ejemplo, "Una cosita", el comienzo del artículo es: "Pero hay una cosita que es muy significativa para mí, me sacó de mi mal genio y todavía no puedo olvidarla". Al final del artículo escribí: "Estas pequeñas cosas únicas siempre flotan ante mis ojos, a veces más claramente, que me enseñan la vergüenza, me impulsan a cambiar mis costumbres, aumentan mi coraje y mi esperanza". Este es el principio y el fin. .
Para expresar el contexto del artículo se debe tener el cuidado necesario en la mitad del artículo. Por ejemplo, la segunda parte de "Contra el liberalismo" comienza: "El liberalismo tiene varias manifestaciones". Los siguientes once breves párrafos enumeran once manifestaciones del liberalismo, y luego escribe dos breves párrafos que se hacen eco entre sí: "También podemos enumerar algunas, principalmente estos once. "Todos ellos son manifestaciones del liberalismo". Después de estos dos párrafos, es natural pasar al análisis y la crítica del liberalismo.
4. Principio y final
El principio y el final son partes del artículo y deben cambiar según el artículo.
Hay muchas formas de comenzar, pero se pueden dividir a grandes rasgos en dos categorías: una es el método de escritura de "ir al grano" o "ir al punto", explicar el motivo de la escritura o "comenzar con la idea"; revelar el tema del texto completo; o "ir al grano", es decir, contar rápidamente una historia o "ir directo al grano" y dejar claro que el enemigo está equivocado; La otra es la escritura "visual", o describir el entorno para presentar a los personajes; o expresar emociones y exagerar la atmósfera; o contar una historia eufemística primero para extraer una verdad profunda o tomar prestada poesía y refranes como comienzo de la narrativa; Un buen comienzo, novedoso, animado y atrapante. Hay muchas maneras de terminar, ya sea resumiendo todo el texto para revelar la idea principal; o mostrando el futuro para levantar la moral; o expresando sentimientos para realzar el atractivo del artículo o el lenguaje es implícito, permitiendo a los lectores tapar el libro; y seguir soñando despierto. Un buen final, regusto interminable, que invita a la reflexión
Guía 3 para la redacción de ensayos del examen de ingreso a la escuela secundaria: El centro es prominente y la intención es de gran alcance.
En primer lugar, la idea debe estar enfocada y destacada. Incluso si es necesario utilizar más materiales, solo se pueden unificar en un solo centro, para que no se dispersen sin dueño y no abrumen al huésped. En segundo lugar, la narrativa debe responder a las exigencias de pensamientos positivos, sanos, profundos y nobles. En tercer lugar, debemos ser buenos para descubrir temas profundos y contemporáneos a partir de asuntos triviales cotidianos, y profundizar en la superficie de los acontecimientos para profundizar los temas. Cuarto, el uso del contraste puede hacer que los personajes sean más vívidos y revelar más profundamente el centro del evento. Como comparar la belleza y la fealdad, el bien y el mal, la fuerza y la debilidad, la alegría y la tristeza, comparar los cambios en las personas o las cosas antes y después, comparar las actitudes de diferentes personas hacia alguien o algo, etc. Además, también puedes utilizar la descripción ambiental para realzar la atmósfera, insinuar el desarrollo de eventos y resaltar las emociones de los personajes. , destacando así el punto principal. Como la prosa "La responsabilidad es más pesada que el monte Tai". El autor usa la inscripción "Cada uno tiene su propia responsabilidad, y la responsabilidad es más pesada que el Monte Tai", y luego usa los subtítulos 1, 2 y 3 para describir tres cosas a su vez, es decir, el maestro Zhang inesperadamente dirigió una clase a pesar de estar enfermo y en la nieve, y la inspección La conflictiva lucha ideológica antes de firmar el veredicto de un compañero que sacrificó su vida para salvar a otros. El secretario del comité del partido del condado decidió bombardear el pueblo donde creció para luchar contra las inundaciones y rescatar. personas, lo que ilustra la responsabilidad de un maestro de enseñar y educar a las personas.
Guía 2: Detalles adecuados y contenido sustancial.
Los materiales deben estar frescos. Es decir, la estructura de selección de temas debe ser auténtica, novedosa y típica, capturar maravillosos materiales típicos de la vida y seleccionar aquellos eventos típicos que sean los más felices, los más tristes, los más profundos, los más inolvidables, los más conmovedores y los más reveladores de todos. los tiempos, o resumiendo y refinando, haciendo zoom en los detalles o congelando tomas, puedes escribir obras excelentes con una personalidad única, emociones profundas y un fuerte atractivo. La trama suele incluir el comienzo, el desarrollo, el clímax y el final del evento. Por ejemplo, en la composición "Una tarjeta de felicitación", el autor describe vívidamente la historia de un estudiante pobre que envía una tarjeta de felicitación a su maestra y combina "comprar un". tarjeta de felicitación", "enviar una tarjeta de felicitación" y "vender una tarjeta de felicitación". "Las tres escenas están conectadas en serie, lo que hace que el artículo sea tortuoso, vívido y conmovedor. Pero al tratar los detalles del material, solo escribí "enviar tarjetas de felicitación", pero describí mi lucha ideológica antes de "comprar tarjetas de felicitación" y la psicología emocional del maestro después de "vender tarjetas de felicitación", resaltando así una actitud íntegra, amigable y amable. imagen del profesor.
Guía 3: Sentimientos sinceros, la narrativa está llena de cariño.
Al retratar personajes, los verdaderos sentimientos deben integrarse en la descripción detallada y vívida de los personajes y eventos, para que los personajes puedan cobrar nueva vida con verdaderos sentimientos. Podemos expresar nuestros verdaderos sentimientos describiendo detalles, eligiendo palabras emocionales y creando oraciones líricas. Por ejemplo, las descripciones de "Conocerte, comprenderte" son ricas, delicadas, sinceras y conmovedoras. El autor combina los sentimientos profundos y las actividades psicológicas del "yo" con los movimientos, expresiones y descripciones del lenguaje de la madre, y la imagen de una madre considerada, generosa y comprensiva está lista para emerger.
Introducción 4: La estructura es refrescante y la narrativa es vívida.
En primer lugar, la estructura debe ser completa y la narrativa debe ser clara. Sea bueno en el uso de técnicas como soporte delantero y trasero y ensartado de cuentas para organizar materiales. En segundo lugar, la narrativa debe ser vívida y la trama debe tener giros y vueltas. Al escribir narrativas, puedes utilizar métodos como la comparación de antes y después, escenarios de suspenso, variaciones de modulación y ciencia ficción ficticia para hacer que el artículo sea rico e interesante. Por ejemplo, en el ensayo "Mi taza de café amargo", el autor utiliza "campo de trigo" respectivamente. ¿El "sol abrasador" al lado del pueblo? "Noche de verano" "¿Patio?" "¿Hospital temprano en la mañana?" "Crepúsculo" es un subtítulo que representa cuatro escenas de la vida en orden de cambios de ubicación y tiempo, mostrando los delicados y profundos sentimientos entre el autor y su abuelo. Este tipo de escritura que utiliza la emoción como línea tiene ideas, emociones y eventos consistentes, y la estructura y la emoción son hermosas.
Orientación 5: Personalidad e imagen viva.
La narrativa de la escritura de notas revela principalmente el centro a través de la creación de personajes.
Puede expresar los pensamientos, sentimientos y rasgos de personalidad de una persona describiendo su apariencia, comportamiento, vestimenta, lenguaje, movimientos y psicología distintivos. Por ejemplo, a través del lenguaje de diferentes personajes, puedes mostrar sus diferentes personalidades, elegancia y cortesía, rudeza y vulgaridad, audacia y nitidez, indecisión, humor y estupidez. También puedes describir a los personajes en múltiples niveles a medida que se desarrollan los eventos o cambia el ángulo de observación, o puedes combinar descripciones frontales con descripciones laterales, prestando especial atención a la combinación de descripciones detalladas y descripciones generales.
Guía de redacción del examen de ingreso a la escuela secundaria 4. El tema está diseñado para leer los siguientes materiales y escribir según sea necesario.
La caligrafía es para el rey lo que la música es para el rey; la filosofía es para la dinastía Zhou lo que la cultura... Se puede decir que las cosas que les gustan también llevan casi todas las connotaciones de sus vidas. .
Por favor escribe un artículo con el título "_ _Dame".
Requisitos:
(1) Primero complete las preguntas dadas y tome sus propias decisiones.
(2) A excepción de la poesía, no hay restricciones en el estilo de escritura.
(3) Más de 800 palabras.
Obviamente, esta es una pregunta de ensayo semiproposicional que requiere materiales complementarios. Al igual que en las composiciones de temas comunes, aquí también hay una pieza de material. Pero hay una diferencia obvia entre los dos, es decir, los materiales proporcionados desempeñan roles diferentes en la concepción y concepción de la escritura. Los materiales proporcionados en el ensayo del tema solo sirven para conducir al tema. El autor puede utilizar el material para examinar temas y formular ideas, o puede ser independiente del material. Siempre que el tema esté escrito, cumplirá con los requisitos; pero los materiales proporcionados aquí son muy importantes para nuestra concepción y concepción del tema, incluidos los requisitos explícitos e implícitos del tema. La información proporcionada en este material incluye principalmente los siguientes tres puntos:
1. La estrecha relación entre la caligrafía, la música, la filosofía, la cultura y una persona específica.
Esto es lo que esta persona ama.
3. Esto viene con
El diseño del título _ _ _ _ _ _ _ _ _ también es un placer.
Requisitos: Completa las preguntas, revísalas detenidamente y escribe tus verdaderos sentimientos en más de 600 palabras;
Consejos para el examen Este es un ensayo semiproposicional. "A Kind of Enjoyment" tiene una concepción y una selección de materiales limitadas. Dado que es "disfrute", obviamente debería ser algo hermoso, cálido y romántico. La palabra más crítica "ye" en la pregunta muestra que el contenido de la pregunta es diferente de lo que la gente suele entender por "disfrute" y requiere estudiantes. tener ideas contrarias, como "sencillo", "aventura", "despedida"... Al escribir, debemos centrarnos en la palabra "vosotros" para que el contenido sea novedoso. Al mismo tiempo, el marcado contraste entre el anverso y el reverso también se puede utilizar para resaltar el efecto de la palabra "ye".
En la vida del diseño de proyectos, hay algunas cosas que no esperábamos, algunas cosas a menudo no se desarrollan de acuerdo con nuestros deseos y los resultados a menudo superan nuestras expectativas. Pero se puede decir con certeza que los acontecimientos accidentales suelen tener consecuencias inevitables. Cuando rastreemos el origen del incidente, de repente quedará claro: aunque es inesperado, es razonable. Estas cosas a menudo contienen principios de vida profundos y nos hacen pensar.
Por favor escriba una narrativa de aproximadamente 600 palabras con el título "No esperaba que este fuera el caso". Requiere pensamiento saludable y contenido sustancial. Debe haber comentarios o emociones apropiados en la narrativa.
El mensaje "inesperado" del examen es significativo y está lleno de significado: los resultados son muy diferentes de las expectativas, lo cual es a la vez razonable e inesperado. El material "tales cosas a menudo contienen principios de vida profundos" tiene un papel orientado a un propósito. Sólo revelando "principios de vida profundos" el artículo puede ser esclarecedor. Las cosas "inesperadas" son extraordinarias y deberían ser las cosas que alguna vez nos sorprendieron. La primera línea horizontal del título debe ser el objeto a declarar y la segunda línea horizontal debe estar llena de resultados inesperados. Al escribir, comience con algo inesperado. Puede utilizar flashbacks, o marcar el camino, para crear suspenso y captar la atención del lector y atraer a la gente a seguir leyendo. Se puede usar el contraste en el medio, y la narrativa también se puede usar inteligentemente para hacer oscilar la trama del artículo: "Yo", mis calificaciones siempre han sido excelentes, pero reprobé el examen e hice un desastre con mi padre; Siempre ha sido amable, me ganó por mi obstinación... La primera mitad se puede describir brevemente y se puede rastrear la historia. Conviene hablar de lirismo al final, que no sólo cuida el principio, sino que también pone el broche final.
El diseño del título está lleno de flores, lo cual es un escenario; las sonrisas en el rostro también son un escenario.
Las olas rugientes son una especie de paisaje; la armonía también es una especie de paisaje... ¿Qué tipo de paisaje es el más hermoso en tu mente? Escriba un ensayo de unas 600 palabras con el título "Ese es el paisaje más hermoso". El contenido se puede personalizar y el estilo no está limitado.
Prestar atención a las cosas y emociones bellas es una dirección de la propuesta de composición para el examen de ingreso a la escuela secundaria, y esta pregunta refleja esta característica. Este tema es una gran apertura y primero debes elegir un "paisaje" específico sobre el cual escribir. Este tipo de paisaje puede ser un paisaje natural o una mente hermosa. Luego, preste atención a la delicadeza de la descripción, la viveza y belleza del lenguaje y la combinación natural de escenas.
En cuanto al diseño del tema, escribe un artículo con el tema "Tú me acompañas hasta el final".
Requisitos: ① Decisión independiente; (2) Sin restricciones de estilo, excepto poesía ③ No menos de 600 palabras.