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Interpretación de la Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China: Artículo 17

Artículo 17 Para las escuelas privadas establecidas formalmente tras la aprobación, la autoridad de examen y aprobación emitirá una licencia de funcionamiento escolar.

La autoridad de examen y aprobación explicará las razones por las que no se aprueba el establecimiento formal.

Explique que este artículo trata sobre la forma de emisión de los resultados de aprobación.

La primera es aprobar el establecimiento y expedir una licencia escolar.

La autoridad de examen y aprobación examinará la solicitud de establecimiento del solicitante y, si cumple con las condiciones de establecimiento, la aprobará emitiendo una licencia escolar. Aprobar el establecimiento de escuelas privadas mediante la emisión de una licencia indica que se trata de una ley típica de concesión de licencias administrativas y debe cumplir con las disposiciones pertinentes del sistema de concesión de licencias administrativas. La concesión de licencias suele referirse al acto de un organismo administrativo que permite a una persona física, jurídica u otra organización realizar actividades específicas sobre la base de una solicitud presentada por el organismo administrativo y sujeta a revisión legal. Los formularios de licencia incluyen licencias, certificados de calificación, certificados de calificación y documentos de aprobación. Una licencia escolar es un acto que la agencia administrativa de educación o la agencia administrativa de trabajo y seguridad social examina de acuerdo con la ley y permite al solicitante participar en actividades escolares específicas con base en la solicitud del organizador. La licencia escolar es el certificado legal de dicho permiso.

La ley no prevé el tipo de licencia escolar. El "Reglamento sobre la gestión de escuelas con fuerzas sociales" estipulaba que las licencias de funcionamiento de las escuelas eran formuladas por el departamento de administración educativa del Consejo de Estado e impresas por separado por el departamento de administración educativa y el departamento de administración laboral del Consejo de Estado de acuerdo con sus respectivas responsabilidades. Un estilo unificado favorece el establecimiento de la autoridad de la licencia escolar y la prevención de la falsificación. En el proceso de implementación de esta ley, todavía podemos hacer referencia a este espíritu. Quienes falsifiquen o alteren licencias escolares serán considerados legalmente responsables de conformidad con la ley.

Esta ley no estipula si la autoridad de examen y aprobación puede cobrar tarifas por la emisión de una licencia escolar. Con el espíritu de que los honorarios deben basarse en las leyes y reglamentos, a menos que los reglamentos administrativos pertinentes o los reglamentos locales dispongan lo contrario, la autoridad de examen y aprobación no cobrará honorarios a los solicitantes. Los gastos requeridos estarán incluidos en el presupuesto de la autoridad de examen y aprobación y serán garantizados por el departamento de finanzas.

La licencia de funcionamiento de la escuela la posee y conserva el organizador. Al llevar a cabo actividades escolares relevantes en el extranjero, los estudiantes deben generar de manera proactiva licencias de gestión escolar, como reclutar estudiantes y publicar anuncios de inscripción. El titular no puede prestar, alquilar, comprar o vender la licencia escolar, de lo contrario asumirá las responsabilidades legales correspondientes. Las organizaciones relevantes y los ciudadanos individuales deberán respetar los derechos de los titulares de licencias escolares. Excepto por la autoridad de aprobación que emitió la licencia escolar, ninguna otra unidad o individuo puede confiscar, detener o revocar la licencia escolar.

2. Si no se concede la aprobación, se expresarán las razones.

Si no se aprueba la solicitud de gestión de un centro educativo, se comunicará por escrito al interesado y se expresarán las razones concretas. Este motivo debe ser un motivo sustantivo para la aprobación y no debe deberse a materiales incompletos, errores tipográficos, etc. Debido a que los materiales ya han sido revisados ​​formalmente cuando se acepta la solicitud y el ciclo de revisión es largo, estos problemas pueden resolverse por completo modificando y complementando los materiales relevantes durante el proceso de revisión. Al explicar los motivos, también se debe informar a las partes de los métodos y canales para solicitar la reparación. Existen dos métodos de reparación: uno es solicitar la reconsideración administrativa dentro del plazo legal. Según la Ley de Reconsideración Administrativa, la autoridad de revisión puede ser el gobierno popular en el mismo nivel, el departamento administrativo de educación o el departamento administrativo de trabajo y seguridad social en el nivel superior. En segundo lugar, los litigios administrativos pueden presentarse ante el tribunal popular donde se encuentra la autoridad de aprobación. El litigio administrativo puede iniciarse después de la reconsideración, o puede iniciarse directamente sin reconsideración. La reconsideración administrativa y el litigio administrativo desempeñan un papel importante para salvaguardar los derechos e intereses legítimos de las partes y garantizar y supervisar el desempeño de las funciones de los órganos administrativos de conformidad con la ley. Las partes involucradas deben saber utilizar estos sistemas para salvaguardar sus derechos e intereses legítimos.