¿Cuáles son las diferencias entre la educación infantil china y extranjera?
Mientras nuestros hijos están ocupados memorizando poemas antiguos en el jardín de infantes, los niños extranjeros siguen los requisitos formales haciendo pequeños experimentos científicos.
Mientras nuestros estudiantes se devanan los sesos en varios juegos de palabras, juegos matemáticos y juegos de pensamiento complejos y abstractos, los estudiantes extranjeros escriben artículos de investigación, realizan encuestas sociales y aprenden operaciones mecánicas. En resumen, cuando hacemos lo mejor que podemos en un pequeño círculo conocido, las personas desarrollan la alfabetización integral necesaria en el vasto mundo desconocido.
A través de la comparación, encontramos que:
Los cursos de educación básica extranjeros enfatizan la aplicación, la práctica, la innovación, el conocimiento de la vida y las habilidades vocacionales.
El plan de estudios de mi país enfatiza los libros, la teoría, la acumulación, el conocimiento abstracto y las habilidades para tomar exámenes.
La educación extranjera se centra en permitir que los estudiantes se comprendan a sí mismos, la sociedad, las carreras y la vida.
La educación china se centra en hacer que los estudiantes comprendan los exámenes, los libros, las clases sociales y la competencia por la supervivencia.
No es difícil ver en la comparación que la brecha de capacidad entre los niños chinos y extranjeros se está ampliando y ampliando gradualmente. Para ser precisos, la brecha entre la capacidad de investigación científica y la capacidad creativa de los estudiantes de doctorado chinos y extranjeros comienza en la primera infancia y aumenta gradualmente en las escuelas primarias y secundarias.
El proceso de comparación nos hizo notar:
Los niños extranjeros son apreciados cuando son mejores en fantasía y desarrollo de la imaginación;
Cuando mi capacidad expresiva está en su máximo. Lo mejor es que cuando fui fuerte me animaron y desarrollé mi capacidad de expresarme.
Recibo capacitación y desarrollo habilidades prácticas cuando más me gusta hacerlo;
Cuando tengo más curiosidad, tengo la oportunidad de desarrollar mi capacidad de explorar.