Cinco habilidades sociales que necesitan los estudiantes universitarios chinos y extranjeros.
Las habilidades interpersonales incluyen la capacidad de adaptarse a circunstancias cambiantes y la voluntad de aprender a través de la experiencia, y son adecuadas para muchas disciplinas y carreras. Mientras los estudiantes se preparan para ir a la universidad, graduarse e ingresar al mundo laboral, el desarrollo de habilidades interpersonales es muy importante. Cinco importantes habilidades interpersonales que necesitan los estudiantes universitarios.
1.
Para los estudiantes que van a la universidad, funcionar de manera efectiva y apropiada en grupos, colaborar en proyectos y aceptar críticas constructivas cuando trabajan con otros es muy importante. Las personas que tienen éxito trabajando solas tendrán dificultades en la universidad y más adelante en la vida, porque la mayoría de las carreras requieren colaboración.
Los estudiantes desarrollan las habilidades necesarias para trabajar eficazmente con otros en muchas áreas, incluida la participación en deportes y actividades extracurriculares. También pueden optar por completar proyectos en equipo, como actividades de servicio, durante sus últimos años de escuela secundaria.
2. Habilidades interpersonales y de comunicación
Los empleadores suelen quejarse de que los jóvenes no saben cómo mantener conversaciones de manera efectiva, no pueden hacer cosas como hacer preguntas, escuchar activamente y mantener el contacto visual.
Los dispositivos electrónicos populares actualmente conectan a los jóvenes entre sí, pero muchos creen que también disminuye su capacidad para comunicarse cara a cara o por teléfono. Estas habilidades son muy importantes. Mientras están en la universidad, los estudiantes deben interactuar con los profesores para obtener referencias y sugerencias para proyectos futuros, la comunicación y las habilidades interpersonales fuera de la universidad son más importantes.
Por ejemplo, si no puedes utilizar estas habilidades de manera efectiva en la universidad y en las entrevistas de trabajo, tu desempeño será deficiente. Los estudiantes de secundaria pueden mejorar estas características a través de conversaciones individuales con los profesores. Esta también es una excelente formación para hablar con profesores universitarios. Realizar unas prácticas en un entorno profesional también es una excelente manera de mejorar tus habilidades interpersonales y de comunicación.
3.? Resolución de problemas
Los estudiantes enfrentan muchos desafíos inesperados en la vida y reciben poca ayuda para superarlos. Deben ser capaces de resolver problemas de forma creativa e identificar soluciones a problemas para los que no existen patrones fijos.
Los estudiantes que están acostumbrados al proceso de aprendizaje y no pueden desviarse ocasionalmente del curso tendrán dificultades para afrontar contratiempos inesperados. Los estudiantes pueden mejorar sus habilidades de resolución de problemas participando en un aprendizaje experiencial en lugar de lecciones de memoria. Los estudiantes también deben probar nuevas actividades y ubicarse en un entorno desconocido o incluso incómodo, como un club de debate o una Olimpiada de Ciencias.
4.? Gestión del tiempo
No importa cómo los estudiantes organicen sus tareas y las completen a tiempo en la escuela secundaria, no servirá de nada en la universidad. Deben ser completamente autosuficientes a la hora de gestionar el tiempo y priorizar acciones.
Esta capacidad de gestionar múltiples proyectos de manera organizada y eficiente, y de priorizar las tareas de manera inteligente, es extremadamente importante para los estudiantes mucho después de graduarse.
Los estudiantes pueden mejorar esto asumiendo responsabilidades en muchas áreas durante la escuela secundaria (nada desarrolla las habilidades de un estudiante como "tienes que hacer") o adquiriendo experiencia laboral profesional a través de pasantías, trabajo voluntario u otras oportunidades. . Una habilidad.
5.? Liderazgo
Si bien es importante poder funcionar dentro de un equipo, también es importante demostrar liderazgo cuando sea necesario. Ya sea en la universidad o en el trabajo, tomar la iniciativa cuando la situación lo requiere es necesario para quienes desean aplicar sus conocimientos y habilidades "duras" en posiciones de influencia.
Las empresas quieren contratar líderes, no seguidores. La mejor manera para que los estudiantes desarrollen esta habilidad mientras se preparan para la universidad es encontrar oportunidades de liderazgo en la escuela secundaria. Esto podría significar que el estudiante debería ser capitán de un equipo deportivo, participar en el gobierno estudiantil o liderar un grupo extracurricular.