Plan de lección de música "Todos somos buenos amigos" para el aula de secundaria
Plan de lección de música para clase media "Todos somos buenos amigos" 1 objetivos de la actividad:
1. Crear letras basadas en que los niños sepan cómo usar sus propias fuerzas para ayudar a los demás.
2. Cultivar el buen carácter moral de los niños de preocuparse por los demás, unirse y amarse unos a otros, y ayudarse unos a otros, y experimentar la diversión de la cooperación con sus compañeros.
3. Utilice la experiencia existente, imágenes y preguntas del profesor para comprender y recordar la letra.
4. Cultivar el carácter optimista y alegre de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Marionetas de pollo y pato.
2. DVD de estudio y CD didáctico.
Proceso de la actividad:
1. Modo: animales felices.
Maestra: Los animalitos deberían encontrar un buen amigo, escuchar música e ir a un concierto feliz, ¿vale? Cuando te pidan que sigas el ritmo con un buen amigo, comunícate con tus ojos, emociones y movimientos.
2. Entrenamiento de la voz: Cantos de pequeños animales.
Profesor: ¡Escucha, de quién es la voz bonita! (1=C, de C a E, significa que el niño debe levantar y abrir la voz, cantar las emociones alegres de los animales pequeños y cantar el sonido de los saltos).
3. Baila "Buenos Días". .
Profe: Los animales están muy felices de conocerse. ¡Di "buenos días" a tus mejores amigos y disfruta de un feliz baile grupal! Cuando pida a los niños que bailen, preste atención a la comunicación emocional.
4. Escribe la letra "Todos somos buenos amigos"
Maestra: Animalito, por favor dime, ¿qué deben hacer los buenos amigos? (Solidaridad, amistad y ayuda mutua) Entonces cantemos “Todos somos buenos amigos”.
(1) La maestra y los niños cantaron juntos la canción "Todos somos buenos amigos".
(2) Adapta la letra basándose en la historia de Pollo y Patito.
La maestra y los niños recordaron el cuento de la gallina y el pato. Maestra: Las gallinas y los patos están muy felices de escucharnos cantar "Todos somos buenos amigos". También querían que les ayudáramos a componer una canción sobre la unidad y la amistad entre una gallina y un pato.
②Pregunta: ¿Quién y quién vino a dónde? ¿Qué estás jugando?
La profesora organiza el lenguaje: pato, gallo, ven al césped a jugar.
Pregunta: ¿Qué dijo el gallo cuando el pato no pudo picotear al bicho? ¿Qué dijo el patito cuando el gallo cayó al río?
La profesora organiza el lenguaje: Oye, patito, déjame ayudarte a picotear los bichitos. Oye gallo, te llevaré al otro lado del río.
Son dos buenos amigos, unidos y simpáticos, muy felices, ¡todos somos buenos amigos!
(3) El maestro clasifica las letras y las canta una vez (mientras opera los materiales didácticos con títeres). Maestra: Hace un momento, los animalitos realmente usaron su cerebro. Convertí la letra en una canción y se la canté a las gallinas y a los patos para ver si les gustaba.
(4) Los niños interpretan una canción de forma colectiva.
5. Final: baile feliz del pollo y el pato.
Está oscureciendo y nuestro concierto está a punto de terminar. Bailemos alegremente con las gallinas y los patos.
Plan de lección de música para secundaria "Todos somos buenos amigos" 2 objetivos de actividad
1. Crear letras basadas en que los niños sepan cómo usar sus propias fuerzas para ayudar a los demás.
2. Cultivar el buen carácter moral de los niños de preocuparse por los demás, unirse y amarse unos a otros, y ayudarse unos a otros, y experimentar la diversión de la cooperación con sus compañeros.
3. Siente la atmósfera de la melodía y participa en actividades musicales grupales con tus compañeros.
4. Cultivar el sentido del ritmo musical de los niños y desarrollar su expresividad.
5. Dispuesto a participar en actividades musicales y experimentar la felicidad en las actividades musicales.
Actividades para preparar
1. Marionetas de pollo y pato.
2. Cintas y grabadoras de audio.
Proceso de la actividad
1. Entrada: animales felices
Maestro: Los animales pequeños encuentran un buen amigo, escuchan música y pasan un rato feliz en el concierto, ¿vale? ? Cuando te pidan que sigas el ritmo con un buen amigo, comunícate con tus ojos, emociones y movimientos.
2. Practica el canto: canto de pequeños animales
Profe: ¡Escucha, quién tiene linda voz! (1=C, de C a E, significa que el niño debe levantar y abrir la voz, cantar las emociones alegres de los animales pequeños y cantar el sonido de los saltos).
3. Baile "Buenos Días"
Profe: Los animales están muy felices de conocerse. ¡Di "buenos días" a tus mejores amigos y disfruta de un feliz baile grupal! Cuando pida a los niños que bailen, preste atención a la comunicación emocional.
4. Crea la letra "Todos somos buenos amigos"
Profe: Animalito, por favor dime, ¿qué deben hacer los buenos amigos? (Solidaridad, amistad y ayuda mutua) Entonces cantemos “Todos somos buenos amigos”.
1. La maestra y los niños cantaron juntos la canción "Todos somos buenos amigos".
2. Adapta la letra basándose en la historia de La gallina y el patito.
(1) La maestra y los niños * * * recordaron el cuento de "La gallina y el patito".
Maestra: Las gallinas y los patos se alegraron mucho de escucharnos cantar "Todos somos buenos amigos". También querían que les ayudáramos a componer una canción sobre la unidad y amistad entre gallinas y patos.
②Pregunta: ¿Quién y quién vino a dónde? ¿Qué estás jugando?
La profesora organiza el lenguaje: pato, gallo, ven al césped a jugar.
Pregunta: ¿Qué dijo el gallo cuando el pato no pudo picotear al bicho? ¿Qué dijo el patito cuando el gallo cayó al río?
La profesora organiza el lenguaje: Oye, patito, déjame ayudarte a picotear los bichitos. Oye gallo, te llevaré al otro lado del río.
Son dos buenos amigos, unidos y simpáticos, muy felices, ¡todos somos buenos amigos!
3. El maestro ordena las letras y las canta una vez (mientras opera los materiales didácticos con títeres).
Maestra: Hace un momento, los animalitos realmente usaron su cerebro. Convertí la letra en una canción y se la canté a las gallinas y a los patos para ver si les gustaba.
4. Los niños interpretan una canción de forma colectiva.
5.Fin: Baile Feliz del Pollo y el Pato
Está oscureciendo y nuestro concierto está por terminar. Bailemos alegremente con las gallinas y los patos.