¿Cuáles son los contenidos de la interacción en el hogar para los niños de clase media?
1. Consejos sobre la interacción en el hogar para niños pequeños
Consejos sobre la interacción en el hogar para niños pequeños 1. Interacción en el hogar
La columna interactiva en el hogar en las clases de jardín de infantes juega un papel importante Un papel cada vez más importante como puente que ha atraído cada vez más la atención de educadores y padres.
A través de la columna interactiva de clase en casa, puede obtener más información sobre el progreso reciente del trabajo en clase, así como el aprendizaje y las condiciones de vida de los niños en el jardín de infantes. Precisamente por la importancia y el papel de las columnas interactivas de la clase anterior, determinamos que el concepto de las columnas interactivas para el hogar es complementarse entre sí y complementar las ventajas de cada una.
Basado en este concepto y en la pasantía de cuidado infantil de dos semanas en Ronghuai Art Kindergarten, la columna interactiva en el hogar que diseñaron se resume de la siguiente manera: 1. El contenido de la columna interactiva en el hogar La columna interactiva en el hogar es una forma para que los padres comprendan el jardín de infantes es una ventana importante, por lo que debemos trabajar duro para aprovechar su potencial. Por ejemplo, la primera clase lo dividió en siete pequeñas secciones: Plan de esta semana, Healthy Express, Guía de tutoría, Por favor coopere, Buen bebé. Esta semana, Aprendizaje feliz, Palabras de los niños, etc., utilice estas secciones para involucrar gradualmente a los padres en la educación. 1. La columna interactiva en casa hace que los padres presten más atención al trabajo educativo de nuestro jardín de infantes, como el plan de esta semana y el aprendizaje feliz. Promueve principalmente los objetivos educativos y el contenido de esta semana entre los padres, para que los padres puedan conocer sus objetivos. el aprendizaje de los niños y dejar que sus hijos lo sepan a tiempo; Children's Words registra los temas de chat de los niños, lo que hace que los padres sientan que la charla de sus hijos es interesante y, al mismo tiempo, también se sorprenderán al descubrir que sus hijos están creciendo. y necesitan una buena educación.
2. La columna interactiva en el hogar permite a los padres aprender a cooperar para lograr un efecto interactivo en el hogar más ideal, que es el foco del trabajo. Por ejemplo, en Solicitar su cooperación, se registra que los padres deben cooperar con el jardín de infantes o la clase esta semana. Por ejemplo, en el tema de que la primavera vuelve, se pide a los padres que lleven a sus hijos a los suburbios y parques. buscar la primavera los fines de semana, sentir la belleza y los cambios de la naturaleza, y La primavera encontrada se lleva al jardín de infancia en forma de fotografías o dibujos para enriquecer el rincón deportivo de la clase, se pide a padres y niños que hagan un saco de arena y; llévalo al jardín de infantes.
3. La columna interactiva en el hogar permite a los padres aprender a interactuar con los maestros para aprender. Por ejemplo, Tutoring Guide y Health Express a menudo presentan experiencias de crianza exitosas y algo de sentido común en el cuidado de la salud basado en características estacionales para resolver algunos. de la confusión de los padres o dejarles saber. Los padres se comunican entre sí y comparten experiencias exitosas. 4. La columna interactiva en casa brinda a los padres comentarios satisfactorios. Por ejemplo, "Good Baby This Week" evalúa principalmente el desempeño de vida y aprendizaje de los niños durante la semana en el jardín de infantes.
Elogie a los niños y profesores que se han desempeñado bien y publique sus fotos en esta sección. Con este método, todos los niños esperarán ser buenos bebés esta semana, mejorando así el sentido de competencia de los niños, y cada uno logrará un progreso positivo.
Al final de la semana, les daremos a los padres comentarios satisfactorios. La satisfacción y la felicidad de los padres son nuestra mayor esperanza para las interacciones en el hogar. 2. El diseño de la columna interactiva en el hogar debe atraer la atención de los padres. El diseño de la columna interactiva en el hogar debe ser no solo visualmente reflexivo, sino también práctico en acción para que los padres sientan nuestros esfuerzos y sinceridad.
Por eso, lo más importante a la hora de diseñar una columna interactiva para el hogar es que sea realista, real, operable y significativa. 1. Sea específico al nombrar: asigne a la columna interactiva del hogar un nombre que sea a la vez conciso y cálido.
Como una casa construyendo un puente. 2. Diseñe el diseño: debido a que el enfoque de la columna interactiva para el hogar reside en su contenido, el diseño es solo una lámina, así que tenga cuidado de no abrumarlo.
A la hora de elegir materiales de producción, elige materiales brillantes y duraderos, como cartón, papel moldeado por soplado, etc. No uses demasiados colores, ya que ser demasiado elegante provocará fatiga visual. Simplemente mantenlo simple y elegante.
3. Diseñe cuidadosamente cada sección: La selección de cada sección es muy importante. El tema no puede seleccionarse en función de la intuición y el interés personal del profesor, sino que debe combinarse con las necesidades psicológicas y los hábitos educativos de los padres. para despertar el interés de los padres. *Ming, lograr verdaderamente la interacción en el hogar. Por ejemplo, las siete secciones principales diseñadas por la primera promoción de la escuela secundaria son Plan semanal, Healthy Express, Guía de tutoría, Coopere, Buen bebé esta semana, Aprendizaje feliz y Charla infantil, todas las cuales están más en línea con las necesidades de los padres. necesidades psicológicas y también son muy operables.
4. El punto clave es seleccionar y formular el contenido de cada sección: para que sea práctico y significativo, el contenido de cada sección debe centrarse estrechamente en el tema de la semana y en la selección. En cuanto a las fuentes, se debe tener en cuenta el carácter del abuelo. Los padres de la generación de la abuela no son demasiado jóvenes. Si está escrito a mano, no debe ser demasiado descuidado. Debe estar escrito en letras mayúsculas y claras, para que quede claro. fácil de leer y comprender para todos los padres. 5. Cambie el contenido de manera oportuna: el contenido de cada sección de la columna interactiva del hogar debe cambiarse a tiempo, para que los padres puedan comprender todos los aspectos del contenido de manera oportuna y no permita que la columna interactiva del hogar se vuelva formalizado.
Conclusión: En resumen, los maestros deben crear y mantener cuidadosamente la columna interactiva en el hogar y hacerla práctica para que los padres puedan prestar atención a la educación, cooperar con la educación y participar en la educación, para lograr verdaderamente el hogar. ¡Interacción y unirnos para educar a la patria! ¿Está satisfecho con las respuestas anteriores? .
2. Cómo responder a los maestros de jardín de infantes, interacción en el hogar
Para ser un buen maestro de jardín de infantes, primero debes ser cariñoso, paciente y responsable.
Además de tener habilidades educativas, los maestros de preescolar deben tener un corazón que ama a los niños y un corazón que comprende a los padres. Haga un buen trabajo educando a los niños con los pies en la tierra, empatizando con los demás y comprendiendo a los padres, para que no tengan preocupaciones y lleven a sus hijos al jardín de infantes con tranquilidad, tranquilidad y felicidad.
Los maestros de preescolar deben amar a los niños, les gusta estar con ellos y también deben amar su trabajo. Sólo así estarás motivado para trabajar y estarás dispuesto a dar desinteresadamente y hacer bien tu trabajo.
Al fin y al cabo, lo que estamos tratando son niños. Son trozos de papel en blanco, esperando que los llenemos con amor. Pero el amor por sí solo no es suficiente, también se necesita paciencia.
La comprensión, la capacidad de pensamiento y la capacidad de aceptación de los niños son limitadas. Al enseñarles, es necesario hacer muchas cosas repetidamente y también es necesario repetir muchas palabras continuamente. Por ejemplo: algunas cosas muy sencillas, saludar al profesor cuando lo veas, no tirar los juguetes casualmente, levantar la mano al hablar en clase, etc.
Estas cosas son muy triviales y deben enfatizarse todos los días. No te enojes. Esta es la naturaleza de los niños. Los niños tienen poca capacidad de autocontrol. Sólo con una mayor supervisión de los maestros podrán desarrollar buenos hábitos de vida e higiene.
Creo que la responsabilidad también es muy importante en el trabajo. Los maestros de preescolar tienen la particularidad de su trabajo, no solo deben enseñar a los niños conocimientos, sino también prestar atención a su alimentación y vida diaria.
Cuidar bien de cada niño no sólo debe decirse con palabras, sino también reflejarse en la vida diaria. Presta más atención a tus hijos, comunícate con ellos y comprende sus pensamientos para poder guiarlos correctamente.
El segundo es la calidad profesional de los docentes. Como maestro de preescolar, el primer paso es comprender la psicología del niño. Todas las emociones del niño se reflejan en su rostro. Si observa atentamente, descubrirá los diferentes rasgos de personalidad del niño para poder enseñar a los alumnos de acuerdo con ellos. aptitud.
Por ejemplo, a algunos niños les encanta llorar y son un poco aprensivos, así que déjales que aprendan a ser más fuertes; algunos niños son más introvertidos y no les gusta hablar, por lo que es necesario guiarlos más. ayúdelos a desarrollar confianza y anímelos más; algunos niños son muy dominantes y no les gusta compartir. Se lo llevan todo. Por lo tanto, debemos organizar a más niños para que jueguen juntos y hagan lo mismo juntos para cultivar su espíritu de unidad y cooperación.
Hay muchas, muchas más situaciones de este tipo, por lo que no daré ejemplos uno por uno. El segundo paso es aprender a movilizar el entusiasmo y la curiosidad de los niños.
A los niños les encanta jugar y sienten curiosidad por las cosas nuevas. ¿Cómo podemos integrar el conocimiento que necesitamos para aprender en los juegos para que los niños puedan aprender y jugar nuevamente? Esto requiere nuestros esfuerzos incansables. El tercer paso es aprender a comunicarse con los padres.
Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Si los padres pueden cooperar con los maestros, exigir estrictamente a sus hijos en casa y no mimarlos, las actividades docentes se desarrollarán con mayor fluidez y los niños progresarán más rápido. Por ejemplo, la columna de contacto con el hogar de nuestro jardín de infantes, las actividades de visitas domiciliarias, las actividades entre padres e hijos y las interacciones entre el hogar y la escuela son buenas formas para que nuestro jardín de infantes se comunique con los padres.
El cuarto paso es tener conciencia colectiva. Un solo árbol no puede formar un bosque y una gota de agua no puede formar hielo.
El poder de una persona es limitado. Nuestro jardín de infancia es una gran familia, y todos son miembros de ella. ¡Solo cuando todos se unan y progresen juntos se podrá construir bien el jardín de infancia! Finalmente, los profesores deben tener un buen cultivo moral. Como maestro de preescolar, las características profesionales determinan que debemos exigirnos estándares más altos.
“Ser íntegro es un maestro, ser íntegro moralmente es un modelo.” Sólo una persona que posee honestidad, confiabilidad, confianza en sí misma, autoestima y amor propio puede ser un buen maestro con una mente sana y positiva.
La educación moral es la base de la persona. Debemos ser prácticos y diligentes en nuestro trabajo y prestar especial atención al impacto de nuestras palabras y hechos en los niños que educamos.
Los niños tienen una gran capacidad de imitación y no tienen sentido del bien y del mal. Cada palabra y acción del maestro afectará a los niños. Si el maestro no presta atención a lo que dice, los niños también aprenderán. Por lo tanto, los maestros son modelos a seguir para los niños. la mejor educación Los profesores debemos ser siempre estrictos con nosotros mismos.
A menudo decimos que cultivar los hábitos de los niños es más importante que enseñarles conocimientos, y lo mismo ocurre con nosotros. Como los niños aún son pequeños, todavía no pueden distinguir correctamente el bien del mal.
A sus ojos, las palabras del maestro son "edicto imperial", y todo lo que el maestro dice y hace es correcto. Cada movimiento, palabra y acción del maestro es objeto de su imitación.
Un maestro amable, honesto, unido y cariñoso, y dispuesto a ayudar a los demás, será amado por más niños. Por supuesto, como maestro de preescolar, debes enriquecer constantemente tus conocimientos y aprender algunas teorías importantes una y otra vez.
La responsabilidad de los docentes es formar personas modernas, integralmente desarrolladas, que puedan basarse en la sociedad y contribuir a la sociedad en el futuro, y la calidad de las personas es la verdadera calidad en el pasado. Todo se basó en El conocimiento es la base. El concepto de reforma curricular actual está orientado a los estudiantes y a las personas. Como lo defiende el "Experimento Qingpu", la educación puede mejorar el mundo espiritual. Diseñamos un plan de enseñanza adecuado para el desarrollo de los estudiantes. En la sociedad de la información en rápido desarrollo de hoy, hay un sinfín de conocimientos que aprender. Solo guiar a los estudiantes sobre cómo aprender y cómo aprender es lo que deben dominar a lo largo de sus vidas. Solo si te apegas a los materiales didácticos, los estudias en profundidad y los comprendes, podrás tener habilidades lingüísticas reales en clase. Los materiales didácticos están escritos por otros solo si te apegas a ellos, agregas tus propias ideas y reflexionas constantemente sobre ellos. aprendiendo puedes diseñar un diseño que se adapte a ti. Sólo el plan de enseñanza de la clase puede hacer que los estudiantes obtengan algo.
3. 100 consejos de vida para niños pequeños
1. Cepillarse los dientes por la mañana y por la noche es una de las formas efectivas de protegerlos.
2. Las posturas correctas para leer y escribir son beneficiosas para proteger la vista.
3. Debido a que el agua cruda contiene bacterias y huevos de insectos, no se puede beber.
4. Cuando prevalece la conjuntivitis, no se permite nadar en la piscina.
5. La función principal de los pulmones es inhalar continuamente oxígeno y exhalar dióxido de carbono.
6. Lo principal para prevenir la miopía es lograr “tres cosas que hacer y tres cosas que no hacer”.
7. La hepatitis A es una enfermedad infecciosa altamente contagiosa.
8. La vacunación con la vacuna BCG a tiempo es una forma segura y eficaz de prevenir la tuberculosis.
9. El azúcar es bueno para proteger el hígado.
10. No sólo debemos mejorar el saneamiento interno de la familia, sino también mejorar el saneamiento ambiental.
11. El ejercicio físico es beneficioso para nuestro crecimiento y desarrollo y mejora nuestra condición física.
12. Los niños prepúberes deben usar pantalones ajustados y las niñas no deben atarse el pecho, la cintura ni usar tacones altos.
13. Los niños y adolescentes no deben fumar; fumar es muy perjudicial para el organismo.
14. La forma más sencilla y económica de prevenir la enfermedad por carencia de yodo es consumir sal yodada durante un tiempo prolongado.
15. La función principal de los dientes es masticar los alimentos.
16. La verdadera salud significa que la salud física, mental y la capacidad de adaptación de una persona a la sociedad y al medio se encuentran en buenas condiciones.
17. La función principal de la grasa es suministrar calor al cuerpo humano; mantener la temperatura corporal; promover la absorción de vitaminas liposolubles; proteger los órganos internos e hidratar la piel, lo cual es esencial para el ser humano. cuerpo.
18. Para mantener la salud pública, debemos hacer un buen trabajo en la higiene de las zonas residenciales, de las calles y de los lugares públicos, y debemos cuidar bien las instalaciones de salud pública.
19. Para prevenir la anemia debemos corregir malos hábitos alimentarios como el eclipse parcial y los quisquillosos con la comida.
20. Las instalaciones de primeros auxilios incluyen teléfono de emergencia (120); ambulancias y salas de urgencias hospitalarias.
21. Nuestro cuerpo está compuesto por cabeza, cuello, tronco y extremidades. El azúcar es bueno para proteger el hígado.
22. La vacunación puede prevenir enfermedades y mantener una buena salud.
23. La forma correcta de cepillarse los dientes es cepillar a lo largo de los espacios entre los dientes, cepillar los dientes superiores de arriba a abajo, cepillar los dientes inferiores de abajo hacia arriba, cepillar la superficie de la mandíbula hacia atrás y hacia adelante y cepille la parte superior, inferior, interior y exterior.
24. La función del estómago es digerir los alimentos, absorber los nutrientes y expulsar los excrementos.
25. Se acerca el otoño y la temperatura está bajando. Este mensaje de texto te trae preocupación: después del calor del verano, todavía hace calor, por lo que debes prestar atención a tu salud. ropa para evitar que el frío del otoño provoque enfermedades; haga ejercicio con frecuencia, ¡manténgase en forma y saludable!
26. A principios de otoño, cuando el clima se vuelve más fresco, comience a tomar suplementos para disfrutar de los beneficios. Elija alimentos menos picantes y más ácidos, y ajuste su dieta para absorber los nutrientes. Trate de comer menos cebollas, ajo y jengibre, no pruebe los puerros ni los pimientos, no coma vino frito ni inflado, ¡conserve frutas y verduras ácidas para mantener su salud!
27. Beber sopa antes de las comidas debe variar de persona a persona, y también se debe controlar el momento en que se toma la sopa. Generalmente, es apropiado medio plato de sopa antes del almuerzo y la cena, y más antes del desayuno. El cuerpo humano pierde mucha agua después de una noche de sueño. Beber más sopa a esta hora puede reponer el agua perdida en el cuerpo. beneficioso para el cuerpo humano.
4. Cómo utilizar eficazmente la columna interactiva de clase en casa en el jardín de infantes
La columna interactiva de clase en casa de jardín de infantes es una ventana para que los maestros y los padres de la clase interactúen y se comuniquen a través de esta ventana. puede obtener información variada sobre la educación en el jardín de infantes y también es una plataforma para una cooperación efectiva en el hogar. A través de la "Columna interactiva de inicio de clase", puede obtener más información sobre el progreso reciente del trabajo en clase, así como sobre el aprendizaje y las condiciones de vida de los niños en el jardín de infantes.
Con base en la importancia y el papel de la columna interactiva de la clase anterior, determinamos que el concepto de la columna interactiva del hogar es complementarse entre sí y complementar las ventajas de cada uno. Con base en este concepto y la pasantía de cuidado infantil de dos semanas en Ronghuai Art Kindergarten, hicieron el siguiente resumen de la columna interactiva en el hogar que diseñaron:
1. El contenido de la "columna interactiva en el hogar".
La "Barra interactiva del hogar" es una ventana importante para que los padres comprendan el jardín de infantes, por lo que debemos trabajar duro para aprovechar su potencial. Por ejemplo, la primera promoción de la escuela secundaria la dividió en siete pequeñas secciones: "El plan de esta semana", "Health Express", "Guía de tutoría", "Por favor coopere", "Buen bebé esta semana", "Aprendizaje feliz", "Charla infantil", etc., utilice estas secciones para involucrar gradualmente a los padres en educación.
En primer lugar, la "Columna interactiva en casa" hace que los padres presten más atención al trabajo educativo de nuestro jardín de infancia. Por ejemplo, "El plan de esta semana" y "Aprendizaje feliz" promueven principalmente los objetivos educativos y el contenido de esta semana entre los padres, para que los padres puedan estar al tanto del aprendizaje de los niños y permitir que los niños revisen los registros de las charlas de los niños a tiempo; Temas, esto hace que los padres sientan que es interesante hablar de sus hijos y, al mismo tiempo, también se sorprenderán gratamente al descubrir que sus hijos están creciendo y necesitan recibir una buena educación.
En segundo lugar, la "Barra de interacción en casa" permite a los padres aprender a cooperar. El objetivo del trabajo es permitir que los padres aprendan a cooperar para lograr un efecto de interacción en el hogar más ideal. Por ejemplo, en "Por favor, coopere", se registra que los padres deben cooperar con los asuntos o requisitos del jardín de infantes o de la clase esta semana. Por ejemplo, en el tema "La primavera vuelve", se les pide a los padres que tomen su parte. los niños van a las afueras y a los parques los fines de semana para buscar la primavera y sentir la belleza de los cambios de la naturaleza y llevar la primavera encontrada al jardín de infancia en forma de fotografías o dibujos para enriquecer el rincón deportivo de la clase, se pide a los padres y a los niños; hacer un saco de arena para llevarlo al jardín de infantes, etc.
En tercer lugar, la "Barra Interactiva del Hogar" permite a los padres aprender a interactuar con los profesores en el aprendizaje.
Por ejemplo, "Tutoring Guide" y "Health Express" a menudo presentan experiencias de crianza exitosas y algunos conocimientos sobre atención médica basados en características estacionales para resolver parte de la confusión de los padres o permitir que los padres se comuniquen entre sí y compartan experiencias exitosas.
Finalmente, la “Barra Interactiva del Hogar” brindó a los padres comentarios satisfactorios. Por ejemplo, "El buen bebé de la semana" evalúa principalmente el desempeño de vida y aprendizaje de los niños durante la semana en el jardín de infantes. Los profesores deben elogiar a los niños que se han desempeñado bien y publicar sus fotografías en esta sección. Con este método, todos los niños esperarán ser buenos bebés esta semana, mejorando así el sentido de competencia de los niños, y cada uno progresará activamente. Al final de la semana, les daremos a los padres comentarios satisfactorios. La satisfacción y felicidad de los padres son la mayor esperanza para nuestra interacción en el hogar.
2. Diseño de “Barra Interactiva del Hogar”.
Para atraer la atención de los padres, el diseño de la “Home Interactive Bar” es muy importante, no solo requiere atención al aspecto visual, sino que también hace que los padres sientan nuestro esfuerzo y sinceridad a través de las acciones. Por eso, lo más importante a la hora de diseñar una “barra interactiva en casa” es que sea práctica, real, operable y significativa.
En primer lugar, dale a la "Home Interactive Bar" un nombre conciso y cálido. Como "puente de educación en el hogar".
En segundo lugar, diseña el diseño. Debido a que el enfoque de la "Columna interactiva de inicio" radica en su contenido, el diseño es solo una lámina, así que tenga cuidado de no eclipsarlo. A la hora de elegir los materiales de producción, opte por materiales brillantes y duraderos, como cartón, papel moldeado por soplado, etc. No uses demasiados colores, ya que ser demasiado elegante provocará fatiga visual. Simplemente mantenlo simple y elegante.
Nuevamente, diseña cuidadosamente cada sección. La selección de cada sección es muy importante, el tema no puede seleccionarse en función de la intuición y el interés personal del maestro, sino que debe combinarse con las necesidades psicológicas y los hábitos educativos de los padres para despertar el entusiasmo de los padres y lograr una verdadera interacción en el hogar. Por ejemplo, las siete secciones diseñadas por la primera clase, "Plan de esta semana", "Expreso Saludable", "Guía de tutoría", "Por favor coopera", "Buen bebé esta semana", "Feliz aprendizaje" y "Palabras infantiles". son todos comparativos Satisface las necesidades psicológicas de los padres y también es muy operable.
En cuarto lugar, la selección y formulación del contenido de cada apartado es el punto clave. Para que sea práctico y significativo, el contenido de cada sección debe centrarse estrechamente en el tema de la semana, y en la selección de fuentes se debe considerar a los padres de los abuelos, y no debe ser demasiado pequeña si está escrita a mano. no debe ser demasiado descuidado y debe estar escrito en letras mayúsculas, de forma clara y fácil de leer y comprender para todos los padres.
Finalmente, el contenido de cada sección de la "Columna Interactiva del Hogar" debe cambiarse a tiempo, para que los padres puedan comprender todos los aspectos del contenido de manera oportuna, y no permitan que la "Columna Interactiva del Hogar" "Columna" se convierte en una formalidad.
En resumen, los maestros deben crear y mantener cuidadosamente la "columna interactiva en el hogar" y hacerla práctica para que los padres puedan prestar atención a la educación, cooperar con la educación, participar en la educación, interactuar verdaderamente con el hogar y educar. ¡La patria de la mano del futuro! Fuente de 3 e d u Education Network
5. Cómo interactúan los padres
Juegos interactivos entre padres e hijos Cada etapa de la vida tiene sus propias tareas de desarrollo.
Una tarea importante en la primera infancia es el “juego”. A través de los juegos, los niños pueden dominar habilidades, percibir el mundo que los rodea, desarrollar un autoconcepto y desarrollar relaciones interpersonales.
Para un niño los “juegos” son asunto suyo, igual que ir al colegio es asunto suyo e ir a trabajar es asunto suyo. Encuentre maneras de permitirse jugar con su niño pequeño.
"Jugar con los niños" es una dulce carga para todo padre, que requiere fuerza física, tiempo, humor y sabiduría. La parte de sabiduría se proporciona en la siguiente sección.
La mayoría de estos juegos utilizan elementos existentes en casa, por lo que no es necesario gastar dinero extra para comprarlos y ocupar un espacio limitado en el hogar. Un juego interactivo para padres e hijos adecuado para edades de 24 a 27 meses.
Apaga las velas y enciende algunas velas después de encender las luces. La hermosa luz de las velas brindará a los niños estimulación visual y emocional. Siga la orden de uno, dos y tres para apagar las velas. Es mejor apagar varias velas al mismo tiempo. Después de que se apaguen las velas y la habitación se oscurezca, pida a los niños que digan gracias por las velas. Este juego puede ampliar la capacidad pulmonar y entrenar los músculos faciales.
Mezclemos colores. Preparemos pinturas de acuarela, cartulina, pinceles de acuarela y una paleta. dos colores a la vez, intente mezclar el color deseado; deje que los niños hablen sobre los colores que mezclaron; después de mezclar los colores, use bolígrafos de acuarela para dibujar en el papel y compare los cambios en los colores; color favorito y recuerde qué colores se mezclaron para que aparecieran.
Bloques de construcción Juega con tus hijos a un juego de bloques de construcción. Después de que comience el juego, deje que el niño le entregue los bloques a su madre uno por uno. Cuando los reciba, ¡no olvide darles las gracias! Cuando la madre está construyendo bloques, puede pedir a sus hijos que le ayuden a recoger los bloques caídos, por el contrario, la madre es responsable de recoger los bloques cuando los niños los están construyendo;
A través de este juego, los niños pueden comprender el verdadero significado de la cooperación y cultivar la voluntad de ayudar a los demás. Subir escaleras El juego más simple, más activo físicamente y más interesante que se puede jugar al aire libre es subir escaleras.
Coge la mano del niño y cuenta "uno, dos, tres, cuatro, cinco.
" mientras sube las escaleras.
Al mismo tiempo, debemos inspirar coraje en los niños. Después de subir el último tramo de escaleras, miré hacia atrás para ver qué tan alto había subido el presidente.
Subir escaleras con regularidad puede ejercitar plenamente los músculos de las piernas y la función cardiopulmonar. Creación de oraciones: los niños en esta etapa comienzan a desarrollar la capacidad de formar oraciones. Puede intentar dejar que sus hijos formen oraciones simples usando palabras o palabras familiares.
La madre dice el sujeto, el niño toma el verbo y luego lo intercambia. La madre dice "pajarito" y el niño dice "vuela". La madre dice "rebota" y el niño recoge el "conejo". Si juegas este juego repetidamente, el niño comprenderá gradualmente la relación coherente entre el sujeto y. el verbo, que es muy importante para desarrollar la capacidad de formar oraciones. Gran ayuda.
Mirarse en el espejo Deja que los niños se miren en un espejo que pueda reflejar todo su cuerpo y observen sus propios cuerpos. Pídale que se vea de frente, de lado o de espaldas.
Habla con él sobre la posición de sus ojos, oídos, boca y nariz, o la ropa que lleva en el cuerpo, etc. Tazones para bucear Prepare tazones y cucharas.
Deje que su hijo use una cuchara para sacar agua de la bañera y colocarla en un recipiente. Después de llenar el recipiente con agua, se hundirá gradualmente.
Si continúas sacando agua, el cuenco se hundirá en el agua. Este juego puede entrenar los movimientos de las manos y también puedes observar el fenómeno del cuenco que se hunde cuando entra agua.
También podrás competir con tus hijos para ver qué taza se hunde primero en el agua. Colgarse de la barra horizontal Haga que su hijo levante las manos y agarre la barra horizontal.
Sujeta la cintura de tu hijo con tus manos y ayúdalo a colgarse de la barra horizontal. Debido a que no se puede sostener al niño durante mucho tiempo, las manos de los padres deben estar a la altura de la cintura del niño en todo momento.
Canta con los títeres de mano. Coloca los títeres en las manos de tu hijo. Luego cante una canción, preferiblemente una canción con la que el niño esté familiarizado.
Mientras cantan, los títeres de mano también bailan y se balancean con el ritmo, haciendo que las canciones sean más animadas e interesantes. Aplaude para crear un ritmo.
Dígales a sus hijos que si quieren seguir la conversación, primero deben escuchar atentamente. Una vez que haya determinado el ritmo de tiro, deje que los niños sigan el tiro.
De lo simple a lo complejo, para luego inventar algunos ritmos interesantes. Aplaudir mejora la circulación sanguínea y mantiene el estómago sano.