La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - No es tan bueno como el canto original de la canción de baile.

No es tan bueno como el canto original de la canción de baile.

Kelly Chen. "It's Better to Dance" es una canción escrita por Lin Xi, compuesta por Lei Songde y cantada por Kelly Chen. La canción se incluyó en el decimotercer álbum musical en solitario de Kelly Chen, "Flower Universe", lanzado en 2000, y luego se incluyó en Kelly. Álbum en mandarín de Chen lanzado en 2001. En "Fly". Kelly Chen, nacida el 13 de septiembre de 1972 en el distrito de Wan Chai, Hong Kong, China, es una cantante y actriz de Hong Kong. Se graduó en el Departamento de Diseño Gráfico de la Escuela de Diseño Parsons de Nueva York. En 1995, lanzó su primer álbum "Xianle Piaopiao", que inmediatamente ganó la medalla de oro al artista nuevo más popular en las "Diez mejores canciones doradas del año en 1995" y dejó su huella. Al mismo tiempo, coprotagonizó con Aaron Kwok su primera película "The Music of Music", que se estrenó y fue nominada al premio "Mejor actor revelación" en la 15ª edición de los Premios de Cine de Hong Kong. En 1998, se lanzó el álbum "Love Me or Not". La canción principal del álbum, "Notepad", rápidamente se hizo popular y se convirtió en una de las obras maestras por las que los fanáticos del continente conocieron a Kelly Chen. En 1999, lanzó sucesivamente los álbumes "Love and Erotic New Songs Plus Selection" y "Flower Universe", y el estilo musical se transformó del pop lírico a la música electrónica de baile. Entre ellas, la canción principal de "Flower Universe" y "Better Dance" se convirtió en canciones de amplia circulación en muchas pistas de patinaje y discotecas a principios del siglo XXI. Kelly Chen aprovechó esta oportunidad para ganar el premio a la cantante femenina más popular en las "Diez mejores canciones doradas del año 2000", y también ganó el premio Metro Hot Song y el premio Metro Hot New Singer en los "Metro Hot Awards 2000". El 1 de enero de 2001, se estrenó la película "Between Calm and Passion", coprotagonizada por Yutaka Takenouchi y Yusuke Nakayama, con una taquilla de 2.700 millones de yenes, estableciendo su estatus como una actriz de primer nivel en Japón y Corea del Sur. En 2005, fue nominada a Mejor Actriz en el 7º Festival de Cine de Changchun de China por su papel protagónico en la película "The Big Event". Y en 2013, 2014 y 2019, apareció en el escenario del Festival de Primavera tres veces, cantando las canciones "Happy", "The Best Night" (a dúo con Tony Leung) y "Sleepless Tonight" (a dúo con Fei Yuqing). Kelly Chen ha estado en las artes durante muchos años, abarcando los tres campos principales del cine, la televisión y el canto, y ha ganado numerosos honores y premios. Entre ellos, la Cámara de Comercio Juvenil de Hong Kong le otorgó el título honorífico de "Diez jóvenes más destacados" en Hong Kong en 2002, y se convirtió en uno de los "Diez jóvenes más destacados del mundo" certificado por la Juventud Internacional. Cámara de Comercio de Hong Kong en 2004 y fue premiada por el Foro Económico Mundial en 2009. Con el título honorífico de "Joven Líder Global", también es la primera artista de Hong Kong en recibir este premio de clase mundial. Además, en su carrera como actriz, ha batido muchos récords de muchas artistas femeninas de Hong Kong, lo que también estableció su estatus como Reina de Hong Kong.

上篇: Los diez mejores museos de China 下篇: ¿Cómo llevan a cabo proyectos de investigación los profesores de primaria y secundaria? Introducción: La comprensión y los sentimientos de los profesores de primera línea sobre la investigación educativa y científica son misteriosos. Sólo los expertos pueden estar ocupados. Están ocupados enseñando y corrigiendo todo el día y no tienen tiempo para la investigación científica. Indefensos, se muestran muy entusiasmados con la investigación científica, pero no logran encontrar un tema. No sé por dónde empezar y me falta un conjunto de métodos prácticos de investigación científica. Pensando: ¿De qué nos sirven la educación y la investigación científica? La investigación educativa es una forma importante de promover el crecimiento profesional de los docentes. Ingrese a la investigación como docente: no es una investigación realizada por expertos, no se considere un investigador profesional. Los métodos de investigación reconocidos por los docentes son la investigación acción y la investigación narrativa, y el contenido de la investigación son los problemas existentes en la educación y la enseñanza cotidianas. Lo que hago es investigar sobre mi propio trabajo: los problemas de investigación no son de otras personas, sino problemas reales y específicos de mi propio trabajo. No es la realización de tareas prescritas, sino las necesidades reales de los propios profesores. No es una investigación falsa. o la evaluación del informe de investigación La historia que luego se sella no es un regreso trágico al nivel "habitual" de educación y enseñanza después de una vigorosa investigación científica. Investigación sobre los propios problemas de los docentes: No se trata de estudiar grandes temas educativos. Para los docentes, pensar y reflexionar constantemente es investigar, descubrir cosas comunes y ciegas, reflexionar una y otra vez sobre aquellas rutinas y clichés que se dan por sentados y bien. -Fundado y tratando de cambiar la mayoría de las ideas y prácticas que parecen razonables, aunque sea un poquito. ¿Las rutinas de enseñanza tradicionales son adecuadas para el nuevo plan de estudios? Pensamiento 2: ¿Cómo interpretar la investigación en educación primaria y secundaria? La investigación educativa en las escuelas primarias y secundarias significa que los profesores de escuelas primarias y secundarias enfrentan problemas en la educación y la práctica docente con una conciencia y una actitud investigadoras. Zhu Yongxin dijo: "Los profesores de primaria y secundaria deberían empezar por registrar los fenómenos educativos, sus propios pensamientos y sus propios sentimientos". "Zhu Yongxin: "Aviso sobre la apertura de una exitosa compañía de seguros" "Todos los días, las tres provincias escriben miles de palabras en el diario educativo. Todo lo que ves, oyes, sientes y piensas durante el día se puede escribir en el texto. Diez años después, llegó a nuestra empresa con 3,65 millones de palabras (3,6 millones de palabras). "Método de liquidación de reclamaciones:" Si el asegurado siente que no está entre los ganadores en diez años, la empresa está dispuesta a pagar 100 yuanes para compensarlo, es decir, alguien que invierta 10.000 yuanes ahora puede convertirse en millonario o en una mujer rica. . "Este texto humorístico cuenta el método más eficaz de investigación científica educativa y el secreto del crecimiento docente: escribir ensayos educativos. Pensamiento 3: Acerca de la enseñanza y la investigación en la escuela 1. El concepto de enseñanza e investigación en la escuela: se refiere a confiar en la escuela y el uso de la práctica docente de la escuela Es una actividad de investigación-acción docente que toma los problemas prácticos como contenido de la investigación, toma a la dirección escolar y a los docentes como sujetos de investigación y promueve el desarrollo conjunto de docentes y estudiantes como propósito de investigación ". en la escuela". Los elementos y comportamientos básicos de la enseñanza y la investigación en la escuela son: docentes individuales - autorreflexión, grupos de docentes - asistencia de pares, investigadores profesionales - orientación profesional. 2. Autoestudio, enseñanza e investigación reflexivas - independientes El desarrollo y la búsqueda de uno mismo son necesarios, pero los maestros verdaderamente famosos no pueden ser cultivados por otros. En el proceso de desarrollo profesional, los maestros aceptan los requisitos y la orientación externos necesarios, pero utilizan principalmente el autoestudio y la reflexión regular como medio de aprendizaje y aprendizaje. Método de investigación: El portaaviones, la plataforma y el barco del crecimiento Entonces, ¿cómo construir este portaaviones, cómo construir esta plataforma y hacia dónde navegará este barco? 3. Libros recomendados para que los profesores lean - Reflexionar sobre la lectura de periódicos y publicaciones periódicas. Comprenda lo que piensan sus compañeros. Qué. Leer clásicos de la educación - aprender de la historia. Leer libros sobre estudiantes de secundaria - ampliar sus horizontes. Leer libros sin "caracteres chinos" - Recopilar recursos curriculares. El proceso de utilizar métodos de investigación científica para explorar las leyes objetivas de la educación también es un proceso de mejorar la calidad de los docentes y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza mediante la comprensión de las leyes de la educación que deben cumplir las escuelas primarias y secundarias. Principios basados ​​en la escuela e integran estrechamente las necesidades de las escuelas, profesores y estudiantes. Práctica 2. Características de la investigación: sistemática, planificada y multifactorial. La normalidad es diferente del comportamiento empírico puro. La relación entre la investigación del proyecto y la enseñanza y la investigación regulares: los profesores de escuela primaria y secundaria deben utilizar las actividades de enseñanza e investigación regulares como la forma principal de investigación. Todos deben participar en las actividades de investigación y enseñanza regulares, no es necesario que estén estrechamente relacionadas. actividades regulares de enseñanza e investigación. No debe haber una desconexión de "dos pieles" 4. El papel positivo de la investigación de proyectos: promover el desarrollo profesional de los docentes (desde docentes experimentados hasta docentes basados ​​en la investigación) y promover la mejora de la calidad y la educación escolar. la formación de características de funcionamiento escolar.

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