Revisión de física del examen de ingreso a la escuela secundaria
Esquema de los conceptos básicos de física de la escuela secundaria
1. Medición
⒈Longitud L: unidad principal: metro; herramienta de medición: escala al medir; al siguiente dígito de la escala más pequeña; los años luz se miden en unidades de longitud.
⒉Tiempo t: unidad principal: segundo; herramienta de medición: reloj; 1 hora = 3600 segundos, 1 segundo = 1000 milisegundos.
⒊Masa m: La cantidad de materia contenida en un objeto se llama masa. Unidad primaria: kilogramo; Herramientas de medición: báscula de laboratorio;
2. Movimiento mecánico
⒈Movimiento mecánico: Movimiento en el que cambia la posición de un objeto.
Objeto de referencia: para juzgar el movimiento de un objeto, se debe seleccionar otro objeto como estándar. Este objeto seleccionado como estándar se denomina objeto de referencia.
⒉ Movimiento lineal uniforme:
① Dos métodos para comparar la velocidad del movimiento: a. b Compara los tiempos necesarios para cubrir distancias iguales.
②Fórmula: 1 metro/segundo = 3,6 kilómetros/hora.
3. Fuerza
⒈Fuerza F: La fuerza es el efecto de un objeto sobre un objeto. La interacción de fuerzas entre objetos es siempre recíproca.
Unidad de fuerza: Newton (N). Instrumentos para medir la fuerza: dinamómetro; balanza de resorte utilizada en laboratorio.
El efecto de la fuerza: deformar un objeto o cambiar su estado de movimiento.
El cambio en el estado de movimiento de un objeto se refiere al cambio en la velocidad o dirección del movimiento del objeto.
⒉Los tres elementos de la fuerza: la magnitud, la dirección y el punto de acción de la fuerza se llaman los tres elementos de la fuerza.
El diagrama de fuerza debe estar escalado; el diagrama de fuerza no debe estar escalado.
⒊Gravedad G: Fuerza que se ejerce sobre un objeto debido a la atracción de la tierra. Dirección: verticalmente hacia abajo.
La relación entre gravedad y masa: G=mg m=G/g
g=9,8 N/kg. Lectura: 9,8 Newtons por kilogramo, lo que significa que la gravedad de un objeto con una masa de 1 kilogramo es 9,8 Newtons.
Centro de Gravedad: El punto de acción de la gravedad se denomina centro de gravedad de un objeto. El centro de gravedad de un objeto regular está en el centro geométrico del objeto.
⒋Condiciones para el equilibrio de dos fuerzas: actuando sobre el mismo objeto; las dos fuerzas son iguales en tamaño y opuestas en dirección;
Bajo el equilibrio de dos fuerzas, un objeto puede estar en reposo o moverse en línea recta a una velocidad constante.
El estado de equilibrio de un objeto significa que el objeto está en reposo o moviéndose en línea recta a una velocidad constante. La fuerza neta sobre un objeto en equilibrio es cero.
⒌El resultado de dos fuerzas en la misma línea recta: la misma dirección: la fuerza resultante F=F1+F2 es la misma que la dirección de F1 y F2;
La dirección es opuesta: la fuerza resultante F=F1-F2. La dirección de la fuerza resultante es la misma que la dirección de la fuerza mayor.
⒍En las mismas condiciones, la fricción por rodadura es mucho menor que la fricción por deslizamiento.
La fricción por deslizamiento está relacionada con la presión positiva, las propiedades del material y la rugosidad de la superficie de contacto. Fricción por deslizamiento, fricción por rodadura, fricción estática
7. La primera ley de Newton también se llama ley de inercia y su contenido es que todos los objetos siempre permanecen en reposo o se mueven en línea recta a una velocidad uniforme cuando no actúan sobre ellos fuerzas externas. Inercia: La propiedad de un objeto de mantener su estado original de reposo o movimiento lineal uniforme se llama inercia.
4. Densidad
⒈Densidad ρ: la masa por unidad de volumen de una determinada sustancia. La densidad es una característica de una sustancia.
Fórmula: m=ρV Unidad internacional: kg/m3, unidad común: g/cm3,
Relación: 1 g/cm3=1×103 kg/m3 ;ρ agua = 1×103 kg/m3;
Lectura: 103 kilogramos por metro cúbico, lo que indica que la masa de 1 metro cúbico de agua es 103 kilogramos.
⒉ Determinación de la densidad: Utilice una balanza de paletas para medir la masa, y una probeta graduada para medir el volumen de sólido o líquido.
Conversión de unidades de superficie:
1 cm2=1×10-4 m2,
1 mm2=1×10-6 m2.
5. Presión
⒈Presión P: La presión que ejerce un objeto por unidad de área se llama presión.
Presión F: fuerza que actúa verticalmente sobre la superficie de un objeto, unidad: Newton (N).
El efecto de la presión se expresa mediante la presión, que está relacionada con el tamaño de la presión y el tamaño del área que soporta la fuerza.
Unidad de presión: N/m2; Nombre especial: Pascal (Pa)
Fórmula: F=PS S: Área forzada, la parte común del contacto entre dos objetos; m2.
Métodos para cambiar la presión: ① Reducir la presión o aumentar el área de tensión para reducir la presión; ② Aumentar la presión o reducir el área de tensión para aumentar la presión.
⒉ Presión interna del líquido: Para medir la presión interna del líquido: utilice un manómetro de líquido (manómetro de tubo en U).
Causa: Debido a la gravedad del líquido, se ejerce presión en el fondo del recipiente; debido a la fluidez del líquido, se ejerce presión en la pared del recipiente.
Regla: ① A la misma profundidad, la presión es igual en todas las direcciones ② A mayor profundidad, mayor presión ③ A la misma profundidad de diferentes líquidos, el líquido con mayor densidad tendrá mayor presión . [La profundidad h es la altura vertical desde la superficie del líquido hasta un cierto punto en el líquido. ]
Fórmula: P=ρgh h: unidad: metro; ρ: kilogramo/m3;
⒊Presión atmosférica: La atmósfera se ve afectada por la gravedad para producir presión. El Experimento del Hemisferio de Magdeburgo que demostró que la presión atmosférica existe y es muy grande es el Experimento del Hemisferio de Magdeburgo. La persona que midió el valor de la presión atmosférica fue. Torricelli (científico italiano). Cuando se inclina el tubo de Torricelli, la altura de la columna de mercurio permanece sin cambios pero su longitud aumenta.
1 atmósfera estándar = 76 centímetros de altura de columna de mercurio = 1,01×105 Pa = 10.336 metros de altura de columna de agua
Instrumentos para medir la presión atmosférica: barómetro (barómetro de mercurio, barómetro de caja) .
La presión atmosférica cambia con la altitud: a mayor altitud, menor es la presión del aire, es decir, disminuye al aumentar la altitud, y el punto de ebullición también disminuye.
6. Flotabilidad
1. Flotabilidad y sus causas: Cuando un objeto sumergido en un líquido (o gas) es empujado hacia arriba por el líquido (o gas), se llama flotabilidad. Dirección: verticalmente hacia arriba; motivo: la diferencia de presión entre el líquido y el objeto.
2. Principio de Arquímedes: Un objeto sumergido en un líquido experimenta una fuerza de flotación hacia arriba igual a la gravedad del líquido desplazado por el objeto.
Es decir, F flotador = G descarga de líquido = ρ descarga de líquido gV. (La fila V representa el volumen de líquido desplazado por el objeto)
3. Fórmula de cálculo de flotabilidad: F flotador = G-T = ρ líquido gV descarga = F diferencia de presión superior e inferior
4. Cuando el objeto flota: F float = G objeto y ρ objeto < ρ líquido Cuando el objeto flota: F float = G objeto y ρ objeto = ρ líquido
Cuando el objeto flota: F float > G objeto y ρ objeto <ρ líquido Cuando el objeto se hunde: F flota
7. Máquina simple
⒈Condición de equilibrio de palanca: F1l1＝F2l2. Brazo de momento: la distancia vertical desde el punto de apoyo hasta la línea de acción de la fuerza
El propósito de ajustar las tuercas en ambos extremos de la palanca para mantener la palanca en la posición del agua: para facilitar la medición directa de las longitudes del brazo de potencia y del brazo de resistencia.
Polea fija: equivalente a una palanca de brazos iguales, que no puede ahorrar esfuerzo, pero puede cambiar la dirección de la fuerza.
Polea móvil: Equivale a una palanca cuyo brazo de potencia es el doble del brazo de resistencia. Puede ahorrar la mitad de la fuerza, pero no puede cambiar la dirección de la fuerza.
⒉ Trabajo: dos factores necesarios: ① la fuerza que actúa sobre el objeto; ② la distancia recorrida por el objeto en la dirección de la fuerza. W=FS Unidad de trabajo: Joule
3. Potencia: El trabajo realizado por un objeto por unidad de tiempo. Cantidad física que expresa qué tan rápido funciona un objeto, es decir, un objeto con gran potencia sí funciona rápidamente.
W=Pt La unidad de P: vatio; La unidad de W: Joule; La unidad de t: segundo.
8. La luz
1. Propagación de la luz en línea recta: La luz se propaga en línea recta en un mismo medio uniforme. Las imágenes estenopeicas, las sombras y los puntos de luz son fenómenos de propagación lineal de la luz.
La velocidad máxima de la luz en el vacío es 3×108 metros/segundo = 3×105 kilómetros/segundo
⒉La ley de reflexión de la luz: un lado, dos lados y tres son igual en tamaño. El ángulo entre el rayo incidente y la normal es el ángulo de incidencia. El ángulo entre el rayo reflejado y la normal es el ángulo de reflexión.
Características de la imagen en espejo plano: imágenes virtuales, de igual tamaño, igual distancia y simétricas al espejo. El reflejo de un objeto en el agua es una imagen virtual del reflejo de la luz.
⒊El fenómeno y las reglas de la refracción de la luz: vea el fenómeno de refracción de la luz en las imágenes virtuales de palillos y peces en el agua.
Las lentes convexas tienen la función de hacer converger la luz, mientras que las lentes cóncavas tienen la función de hacer converger la luz. La ley de refracción de la luz: un lado, dos lados, tres, siguen los grandes, cuatro vacíos, grandes.
⒋Reglas de imagen de lentes convexas: [No hay imagen cuando U=f, U=2f cuando V=2f, forma una imagen real de tamaño invertido]
Distancia del objeto u, distancia de la imagen v, naturaleza de la imagen, trayectoria de la luz Aplicación de imagen
u>2f f f u ⒌Experimento de imágenes de lentes convexas: coloque la vela, la lente convexa y la pantalla de luz en el banco de luz en secuencia, de modo que el centro de la vela La llama, el centro de la lente convexa y el centro de la pantalla de luz están a la misma altura. 9. Ciencia Térmica: ⒈Temperatura t: Indica el grado de frío o calor de un objeto. es una cantidad de estado. El principio de los termómetros de uso común: basado en las propiedades de expansión y contracción térmica de los líquidos. Las diferencias entre un termómetro y un termómetro: ① Rango, ② Escala mínima, ③ Bombilla de vidrio, tubo delgado curvado, ④ Cómo utilizar. ⒉Condiciones de transferencia de calor: Hay diferencia de temperatura. Calor: La cantidad de calor que un objeto absorbe o libera durante la transferencia de calor. Es una cantidad de proceso Existen tres formas de transferencia de calor: conducción (el calor se transfiere a lo largo de un objeto), convección (la transferencia de calor se logra mediante el flujo de líquido o gas) y radiación (alta temperatura). Los objetos de temperatura emiten calor directamente hacia el exterior). ⒊Vaporización: Fenómeno en el que una sustancia pasa de un estado líquido a un estado gaseoso. Método: evaporación y ebullición, la vaporización necesita absorber calor. Factores que afectan la velocidad de evaporación: ① temperatura del líquido, ② superficie del líquido, ③ flujo de aire sobre la superficie del líquido. La evaporación tiene un efecto refrescante. ⒋Capacidad calorífica específica C: La cantidad de calor absorbida por una determinada sustancia por unidad de masa cuando la temperatura aumenta 1°C se denomina capacidad calorífica específica de esta sustancia. La capacidad calorífica específica es una de las características de una sustancia, unidad: J/(kg°C). El agua tiene la mayor capacidad calorífica específica entre las sustancias comunes. C agua = 4,2×103 julios/(kg ℃) Lectura: 4,2×103 julios por kilogramo ℃. Significado físico: Significa que el calor absorbido por el agua con una masa de 1 kilogramo y un aumento de temperatura de 1°C es 4,2×103 J. ⒌Cálculo de calor: Q liberación = cm⊿t caída Q succión = cm⊿t subida Q es proporcional a c, m, ⊿t, c, m, ⊿t Inversamente proporcional al tiempo. ⊿t=Q/cm 6． Energía interna: la suma de la energía cinética y la energía potencial molecular de todas las moléculas de un objeto. Todos los objetos tienen energía interna. Unidad de energía interna: Joule La energía interna de un objeto está relacionada con la temperatura del objeto. A medida que aumenta la temperatura de un objeto, aumenta la energía interna; a medida que disminuye la temperatura, disminuye la energía interna. Métodos para cambiar la energía interna de un objeto: trabajo y transferencia de calor (equivale a cambiar la energía interna de un objeto) 7. La ley de conversión y conservación de la energía: La energía no se creará de la nada ni desaparecerá de la nada. Sólo se convertirá de una forma a otras, o se transferirá de un objeto a otro, mientras que la cantidad total de. la energía permanece sin cambios. 10. Circuito ⒈El circuito está compuesto por fuente de alimentación, llaves eléctricas, aparatos eléctricos, cables y otros componentes. Para que fluya una corriente continua a través del circuito, debe haber una fuente de energía en el circuito y el circuito debe estar cerrado. Los circuitos incluyen caminos, roturas (circuitos abiertos), cortocircuitos en fuentes de alimentación y aparatos eléctricos, etc. ⒉Las sustancias que conducen fácilmente la electricidad se llaman conductores. Como soluciones acuosas de metales, ácidos, álcalis y sales. Las sustancias que no conducen fácilmente la electricidad se llaman aislantes. Como madera, vidrio, etc. Los aisladores se pueden convertir en conductores bajo ciertas condiciones. ⒊Identificación de circuitos en serie y en paralelo: Conexión en serie: la corriente no se bifurca, conexión en paralelo: la corriente tiene bifurcación. Método para convertir un diagrama de circuito no estándar en un diagrama de circuito estándar: utilice el método de ruta de flujo de corriente. 11. Ley actual ⒈Cantidad Q: La cantidad de carga eléctrica se llama cantidad eléctrica, unidad: Culombio. Corriente I: La cantidad de electricidad que pasa por la sección transversal de un conductor en 1 segundo se llama intensidad de corriente. Q=It Unidad de corriente: Amperio (A) 1 Amperio = 1000 mA La dirección del movimiento direccional de las cargas positivas se define como la dirección de la corriente. Mida la corriente con un amperímetro, conéctelo en serie en el circuito y considere el rango adecuado. No está permitido conectar el amperímetro directamente a ambos extremos de la fuente de alimentación. ⒉ Tensión U: Razón por la cual las cargas libres en el circuito se mueven de manera direccional para formar corriente. Unidad de voltaje: voltio (V). Para medir el voltaje, utilice un voltímetro (voltímetro), conéctelo en paralelo en ambos extremos del circuito (aparatos eléctricos, fuente de alimentación), y considere el rango adecuado. ⒊Resistencia R: La obstrucción de la corriente eléctrica por objetos conductores. Símbolo: R, unidad: ohmio, kiloohmio, megaohmio. La resistencia es directamente proporcional a la longitud del cable, inversamente proporcional al área de la sección transversal, y también está relacionada con el material. Conductores con diferentes resistencias, cuando se conectan en serie en un circuito, tienen la misma corriente (1:1). Conductores con diferentes resistencias tienen el mismo voltaje cuando se conectan en paralelo en un circuito (1:1) ⒋Ley de Ohm: fórmula: I＝U／R U＝IR R＝U／I Conductor La intensidad de la corriente en el conductor es directamente proporcional al voltaje a través del conductor e inversamente proporcional a la resistencia del conductor. Resistencia del conductor R=U/I. Si el voltaje de un determinado conductor cambia, la corriente también cambiará, pero el valor de la resistencia no cambiará. ⒌Características del circuito en serie: ① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2 La resistencia es diferente Cuando dos conductores se conectan en serie, el voltaje a través del conductor con mayor resistencia es mayor y la resistencia del conductor con menor voltaje en ambos extremos es menor. Pregunta de ejemplo: Una lámpara marcada "6V, 3W" está conectada a un circuito marcado 8V ¿Cómo conectar una resistencia para que la pequeña bombilla brille normalmente? Solución: Dado que P=3 vatios, U=6 voltios ∴I=P/U=3 vatios/6 voltios=0,5 amperios Desde el total Si el voltaje de 8 voltios es mayor que el voltaje nominal de la lámpara de 6 voltios, se debe conectar una resistencia R2 en serie como se muestra a la derecha, Entonces U2=U-U1=8 voltios -6 voltios=2 voltios ∴ R2=U2/I=2V/0.5A=4 ohmios. Respuesta: (omitido) ⒍ Características del circuito en paralelo: ①U＝U1＝U2 ②I＝I1＋I2 ③1/R＝1/R1+1/R2 o ④I1R1＝I2R2 Dos conductores con diferentes resistencias están conectados en paralelo: la corriente a través del conductor con mayor resistencia es menor, y el conductor con mayor corriente a través de él tiene menor resistencia. Ejemplo: Como se muestra en la figura, R2=6 ohmios, cuando K está abierto, el amperímetro indica 0,4 amperios, y cuando K está cerrado, A indica 1,2 amperios. Encuentre: ① Resistencia R1 ② Voltaje de la fuente de alimentación ③ Resistencia total Conocido: I = 1,2 A I1 = 0,4 A R2 = 6 ohmios Encuentre: R1; > Solución: ∵R1, R2 en paralelo ∴I2＝I-I1=1.2A-0.4A=0.8A Según la ley de Ohm U2=I2R2=0.8 A× 6 ohmios = 4,8 voltios Y ∵R1 y R2 están conectados en paralelo ∴U=U1=U2=4,8 voltios ∴R1＝U1／I1＝4,8 voltios／0,4 A＝12 ohmios ∴R＝U／I＝4.8V／1.2A＝4 ohmios (o use la fórmula para calcular la resistencia total) Respuesta: (omitido) 12 Energía eléctrica ⒈Trabajo eléctrico W: El trabajo realizado por la corriente se llama trabajo eléctrico. El proceso de trabajo actual es la conversión de energía eléctrica en otras formas de energía. Fórmula: W＝UQ W＝UIt=U2t/R=I2Rt W＝Pt Unidad: W julio U voltio I amperio t segundo Q biblioteca P vatio ⒉ Potencia eléctrica P: corriente El trabajo eléctrico realizado por unidad de tiempo representa la velocidad de la corriente que realiza el trabajo. Los aparatos eléctricos con gran potencia eléctrica funcionan rápidamente. Fórmula: P＝W/t P＝UI (P＝U2/R P＝I2R) Unidad: W julio U voltio I amperio t segundo Q banco P vatio ⒊ Energía eléctrica Contador (medidor de vatios-hora): Instrumento que mide la energía eléctrica consumida por los aparatos eléctricos. 1 kilovatio hora de electricidad = 1 kilovatio hora = 1000 vatios × 3600 segundos = 3,6 × 106 julios Ejemplo: ¿Cuántas horas puede hacer funcionar 1 kilovatio hora de electricidad dos lámparas eléctricas de "220 V, 40 W"? Resuelva t=W/P=1 kilovatio hora/(2×40 vatios)=1000 vatios hora/80 vatios=12,5 horas 13. >1． Los imanes y los polos magnéticos con el mismo nombre se repelen, mientras que los polos magnéticos con diferentes nombres se atraen La propiedad de los objetos que pueden atraer hierro, cobalto, níquel y otras sustancias se llama magnetismo. Las sustancias magnéticas se llaman imanes. Los polos de un imán siempre vienen en pares. 2. Campo magnético: hay una región en el espacio alrededor de un imán que afecta a otros imanes. La propiedad básica de un campo magnético es producir una fuerza magnética sobre el imán colocado en él. Dirección del campo magnético: Cuando la pequeña aguja magnética está estacionaria, la dirección señalada por el polo N es la dirección del campo magnético en ese punto. El campo magnético alrededor de un imán está representado por líneas de campo magnético. El polo norte geomagnético está cerca del polo sur geográfico, y el polo sur geomagnético está cerca del polo norte geográfico. 3. Campo magnético de la corriente eléctrica: el experimento de Oersted demostró que existe un campo magnético alrededor de la corriente eléctrica. Un solenoide energizado es externamente equivalente a una barra magnética. La relación entre la dirección de la corriente en un solenoide energizado y la polaridad en ambos extremos del solenoide se puede determinar mediante la regla del tornillo derecho.