Interpretación experta de Cambridge Children's English: Resumen de los puntos de la prueba Cambridge Children's English Nivel 2, Unidades 9 a 16
Unidad 9 Sally es más alta que Ben.
lMás bajo, más largo, más pequeño, más grande, mayor, más joven, más delgado, más gordo, más fuerte, más débil, más lento, más rápido, más feliz, más silencioso, Kilómetros, cientos, miles l Ben, Sally, Jane, Daisy, Bill , John, Sue, Fred, Ann, Sam, Peter, Fred, Paul, Jim Vocabulario l Fred es más alto que Jim. (Nivel 2) l Este oso es más bajo, pero este oso es aún más bajo. (Nivel 2) l tan alto como un árbol (Nivel 2) Adjetivo l comparativo de la oración l as? ¿Como? Uso; l número pronunciación gramática punto ortografía natural er unidad 10 ¿lo sabes?
El más bajo, el más fuerte, el más alto, el más débil, el más joven, el más feliz, el más grande, el más limpio, el más rápido, el más alto, el más largo, el más ruidoso, el más rápido, el más lento, el Vocabulario más pequeño La Gran Muralla es el muro más largo del mundo. (Nivel 2)l¿Qué altura tienes? (Nivel 2) Soy un hombre hambriento, mido 49 centenarios. (Nivel 2) ¿Cuál de los tres animales es el más grande? (Nivel 2) lEn la imagen a, hay dos árboles, pero en la imagen b, hay cuatro árboles. (Preguntas del examen de nivel 2) Pronunciación fonética superlativa de adjetivos en puntos gramaticales de oraciones - est unidad 11 Ayer fui al zoológico.
Subí una colina, jugué con unos canguros, dibujé una máscara, pesqué en un estanque, compré un helado grande, tomé muchas fotos, vi una película, hablé con un loro, vi un tiburón grande , le dio un plátano a un mono y montó a caballo. Fui al zoológico. ¿Viste muchos animales? Sí, lo hice. \No, ¿no lo hice? ¿Qué hizo Nancy en el zoológico? Puntos de gramática de oraciones l Tiempo pasado simple l-ed Phonics Unidad 12 ¿Tiene su escuela piscina?
He visto tigres, volado cometas, nadado en ríos, criado perros, cazado ratones, leído libros, me lastimé las piernas, envié correos electrónicos, comí comida británica y canté canciones en inglés, estuve en la Gran Muralla. , adiviné acertijos y compré bicicletas. Sí, ya lo es. \No, todavía no. (Segundo grado) ¿Cuántos cumpleaños has celebrado? ¿I? Tengo nueve. ¿Has estado alguna vez en el Zoológico de Beijing para ver canguros? Sí, lo tengo. \No, ¿no lo hice? t.(veces) Oración Punto gramatical L Presente perfecto Unidad 13 Mis siete días
Lunes, martes, jueves, viernes, domingo, domingo, día laborable, fin de semana, detrás, abajo, delante, antes, después , en, en, al lado de, ¿qué pasa con las palabras? El día comprendido entre el domingo y el martes. (nivel 2) l¿Adónde quieres ir? ¿I? Quiero ir al cine. ¿Cuándo estás libre? ¿I? Estoy libre a las 9 en punto. (Nivel 2) lEs el primer día de la semana. (Nivel 2) ¿Eso? Justo el día después del lunes. (Nivel 2) ¿Eso? Eso fue la víspera del jueves. (Nivel 2) ¿Eso? ahora es un día laborable. (menor) ¿Eso? La semana laboral ha terminado. (menor) ¿Eso? Es el último día de la semana. (nivel 2) l¿Qué momento es mejor para ti? El lunes es el mejor momento para mí. (Nivel 2) l Uso de unidades de puntos gramaticales preposicionales 14. ¿Con qué frecuencia hace ejercicio?
Hago ejercicio todos los días, hago mis tareas, tomo lecciones de piano, aprendo inglés, leo, dibujo, escucho música, veo televisión y juego juegos de computadora. ¿Con qué frecuencia hace ejercicio? ¿Cuántos estudiantes hay en una clase? (Nivel 1) ¿Qué? ¿Cuál es tu color favorito? ¿Qué tipo de deportes te gustan? ¿Qué llevas en los pies? ¿Con qué frecuencia vas a la escuela? (Nivel 2) El punto L de gramática indica la palabra Unidad 15 ¡Me gusta leer cuentos ilustrados!
Anna, Ben, Daisy, Fred, Sally, Jill, Jim, John y Mary comen helado, toman fotografías, aprenden inglés, salen de fiesta, charlan con amigos, nadan, leen cómics y montan a caballo. , Cocino debajo de la cama, detrás de la mesa, en el armario, detrás de la ventana, de momento vocabulario/frases que me gusta leer. Me gusta leer libros. ¿La l en la imagen a? ; patrón de oración pero en la Figura B, L (tipo de pregunta de examen de nivel 2) Punto de gramática L Disfruta + haz lo que quieras Unidad 16 Diversión de invierno
Paul, Daisy, Mary, John, Bill, Frank Red, Peter; , Jim, Ben invierno, nevando, patinando, muñeco de nieve, escondite, afuera, cayendo, cielo, rodillas, copos de nieve, hurra, festival, película, guitarra, casa Vocabulario ¿Qué tal construir un muñeco de nieve más grande? (Nivel 2) ¿Qué desayunamos? Carne y huevos. (nivel 2) l¿Quiénes son tus amigos? Mi amiga es Jill. (Nivel 2) ¿Qué te gustaría beber? Por favor tráeme un vaso de jugo.
Este es un lugar donde puedes tomar un autobús. (Nivel 1) l¿Por qué estás tan triste? Me duelen las piernas. (nivel 2) l¿Dónde vives? Vivo en Pekín. (Nivel 2) Patrones de oraciones "Resumen de puntos de prueba de Cambridge Children's English Nivel 2 Unidades 9-16" es compilado por liuxue86.com.