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Examen de mitad de período del segundo volumen de séptimo grado

El examen parcial llegará pronto, ¿para qué deben prepararse los estudiantes? A continuación, les traeré el examen parcial del segundo volumen de séptimo grado, espero que les sea de utilidad.

Prueba de mitad de período del segundo volumen de séptimo grado:

1 Preguntas de opción múltiple (2 puntos cada una, ***50 puntos)

1. criticados por los demás Ciertamente, cuando somos elogiados por el grupo y la sociedad, estaremos satisfechos por nuestra a vanidad, b autoestima yc competitividad.

2. Las manifestaciones importantes de la autoestima son:

a. Ser consciente de la vergüenza, B. Ser capaz de comprenderse y evaluarse objetivamente a uno mismo, C. Ser capaz de ser coherente. en palabras y hechos.

3. La actitud correcta ante los comentarios de otras personas y la propia valoración debe ser:

luchar hacia atrás en el tiempo para restaurar la propia dignidad. Si b está disponible, reemplácelo. Si no lo hace, C lo ignorará y seguirá su propio camino.

4. Las siguientes afirmaciones sobre la confianza en uno mismo son incorrectas.

La confianza es una especie de creencia y una especie de poder.

La confianza es la única condición para el éxito.

c Creo que puedo hacerlo mental, conductual y emocionalmente. Esta actitud es confianza.

5. La felicidad de las personas seguras de sí mismas proviene de los elogios de los demás y de ellos mismos.

bMejora tu capacidad para resolver problemas.

La satisfacción de la vanidad

6. Edison dijo una vez: No hay fracaso, sólo un paso más hacia el éxito. ? Lo que es incorrecto en esta oración es:

a Mientras seas serio y practiques con valentía, el fracaso es completamente evitable.

bEsta es una actitud confiada ante la vida.

c Resumir la experiencia del fracaso es más propicio para el éxito.

7. Los siguientes comportamientos son irresponsables:

Completa tu tarea con cuidado.

Los especialistas de la salud comprueban minuciosamente el estado de salud cada día.

Los estudiantes de servicio C solo juegan.

8. Zhang, un escritor de la dinastía Yuan, dijo: Los eruditos requieren progreso, pero no requieren progreso de los demás. ? Esta frase significa:

Todos deben confiar en su propia independencia en lugar de depender de los demás.

bUna persona sólo puede pedir su propio progreso y no puede obligar a los demás.

cLas personas con ideales elevados deben confiar en sus propios esfuerzos y no pueden confiar en los demás.

9. No depender de los demás es privilegio de unos pocos fuertes. ? El significado de esta frase es:

Sólo una persona autosuficiente puede ganarse el respeto de los demás.

Sólo unas pocas personas pueden valerse por sí mismas.

Sólo los privilegiados pueden valerse por sí mismos.

10. Los estudiantes de secundaria deben comenzar a cultivar su capacidad de ser independientes a partir de ahora, comenzando desde las cosas pequeñas. Las cosas pequeñas aquí son: Lo que más le gusta a hacer.

Cosas que nunca haces.

Las pequeñas cosas más comunes y que se pasan por alto más fácilmente

11. Encontrar tus propias fortalezas es la base de la confianza en uno mismo. Pero en entornos diferentes, las oportunidades de mostrar ventajas no son iguales. Cuando nos evaluamos a nosotros mismos, debemos utilizar el método de transformación de situaciones para buscar y descubrir.

a. Pasado b. Presentándome c. Futuro yo d. Respetar verdaderamente a los demás, sentir empatía por los demás y tratarlos con respeto. No podemos reírnos ni discriminar las deficiencias de otras personas. Esta es una señal de respeto por los demás.

a.Admitir que los demás tienen defectos. b. No hagas nada que dañe la personalidad de los demás.

c. Ser capaz de tratar correctamente los errores de los demás D. Ser bueno para apreciar y aceptar el desempeño de los demás.

13. ¿Es responsabilidad de cada hombre no olvidar el ascenso y la caída del mundo? Estas citas célebres nos dicen

a. Sólo con confianza personal podemos tener la confianza en nosotros mismos del país y de la nación.

b.Todos tienen el carácter noble del patriotismo.

c. Potenciar la confianza en sí mismo para la confianza en sí mismo del país y de la nación.

d. Si pierdes tu dignidad personal, también perderás la dignidad de la nación.

14. Entre los siguientes contenidos, el que puede reflejar la autoestima es

a.

b. Cuando las evaluaciones de los demás no pueden satisfacer las propias necesidades de autoestima, uno se menospreciará y su estado de ánimo caerá en picado.

c. No hay defectos ni deficiencias en la vida.

d.Conocer el honor y la deshonra, y hablar del amor propio.

15. Las raíces psicológicas de la vanidad, los celos, la inferioridad y la arrogancia son

a. Una autoestima demasiado fuerte.

c. Incapacidad para comprenderse correctamente a uno mismo D. Tener una correcta autoestima y plena confianza en sí mismo.

16. Sudas tu propio sudor, comes tu propia comida, haces tus propias cosas y confías en los demás y en tus antepasados. ¡No eres un héroe! ? Las palabras del Sr. Tao Xingzhi nos recuerdan que debemos

Primero, el respeto por uno mismo, la autosuficiencia y la autosuficiencia.

17. El proceso de crecimiento humano es un proceso de mejora continua de la autosuficiencia. Autosuficiencia significa

a.hacer bien lo suyo. b. Comparte tus cosas con todos.

c.Todo el mundo se apresura a hacer las cosas de los demás. D. Las cosas no tienen nada que ver con uno mismo y están colgadas de los demás.

18. El Romance de los Tres Reinos tiene una historia sobre el pabellón callejero perdido de Ma Di. Ma Di era un general de Zhuge Liang. Está familiarizado con el arte de la guerra de Sun Tzu desde que era niño y Sun Tzu también lo enseña muy bien. Cuando Zhuge Liang lo envió a vigilar el pabellón de la calle, lo desaprobó y pensó que estaba sobrecalificado y infrautilizado. Dijo: Algunas personas están familiarizadas con el Arte de la Guerra de Sun Tzu desde la infancia y conocen bien el Arte de la Guerra de Sun Tzu. ? Como resultado, rechazó la sugerencia de Wang Ping. La pérdida de Jieting no solo causó grandes pérdidas a sus soldados, sino que también arruinó el plan de Zhuge Liang de marchar hacia las Llanuras Centrales. Para rectificar la disciplina militar, Zhuge Liang no tuvo más remedio que decapitar a Ma Di con lágrimas en los ojos. Este ejemplo ilustra ()

(1) Los arrogantes perderán (2) Ma Su subestimó a los demás y se sobreestimó a sí mismo.

(3)Ma Su es una persona muy segura de sí misma. (4) Ma Su es demasiado engreída y arrogante.

a, (1)(2)(3) B, (1)(2)(4)

c, (1)3)4)D, (2) 3)4)

19. Una persona con verdadera autoestima es (1) capaz de darse cuenta de su propio valor (2) una persona feliz.

(3) Es difícil ganarse el respeto de los demás; (4) Es una persona vergonzosa.

a, (1)(2)(3) B, (1)(3)(4)

c, (1)2)4)D, (2) 3)4)

20. La esencia de la presunción es

1. Las declaraciones basadas en hechos son incorrectas

b. p> p>

c, encuentre sus propias razones para sus errores.

d. Confianza

21. ¿Pueden las flores del invernadero soportar el viento y la lluvia? La inspiración para nosotros es que deberíamos cuidar más las flores del invernadero.

b. Los jóvenes sólo pueden valerse por sí mismos en la sociedad.

c. Una familia mimada no puede cultivar un adolescente independiente.

D,? ¿Flores en el invernadero? Metáforas para adolescentes contemporáneos

22. Las siguientes afirmaciones sobre la autosuficiencia son incorrectas.

1. La autosuficiencia significa hacer bien lo suyo.

b. El proceso de crecimiento humano es un proceso de mejora constante de la autosuficiencia.

c. La autosuficiencia sólo requiere asumir la responsabilidad de los propios asuntos.

d. La autosuficiencia no significa rechazar la ayuda.

23. ¿El viejo caballo se agachó, apuntando a mil millas? ,?¿No necesitas azotarte? Estos viejos dichos muestran que la respuesta es simplemente que esta nación es la mejor para alentar a otros.

b. El espíritu de superación constante se refleja en todos los aspectos.

c.Cualquiera puede tener éxito siempre que aprenda a ser autosuficiente.

d. El espíritu de superación personal continua es una excelente virtud tradicional de la nación china.

24. ¿Cuál de los siguientes estudiantes crees que carece de la capacidad de ser independiente? ()

Xiaogang no pudo escribir su tarea, por lo que copió a sus compañeros de clase.

② Si ​​ves a alguien peleando a lo lejos, llama inmediatamente al 110.

3 Cuando otros aprenden inglés, él también aprende inglés; cuando otros practican boxeo, él va a practicar boxeo.

④Poder completar el plan de estudios a tiempo.

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

25. ¿La nieve en Mei Xuxun es tres tercios blanca, pero la nieve ha perdido su fragancia a ciruela? Descripción()

A. Vea sus propias fortalezas y debilidades. b. Mira la diferencia entre ciruela y nieve.

C. Ver las ventajas y fortalezas de los demás. Debemos aprovechar nuestras fortalezas, evitar las debilidades y esforzarnos por superarnos.

2. Preguntas de análisis de materiales (cada pregunta tiene 10 puntos, *** 50 puntos)

1 Cuando el famoso científico Yang Zhenning fue a estudiar a los Estados Unidos, estaba. Decidido a escribir un artículo sobre física experimental. Viene al laboratorio de Alison por primera vez. Pronto, apareció una broma en el laboratorio de Alison:? ¡Dondequiera que haya una explosión (accidente), allí está Chen Ning Yang! ? Yang Zhenning se dio cuenta dolorosamente de esto: ¡su habilidad práctica es peor que la de otros! ¿llamado? ¿Padre de la bomba de hidrógeno? El Dr. Taylor siempre ha prestado atención a la investigación académica de Chen Ning Yang. Un día, le preguntó a Yang Zhenning con preocupación: ¿Tu experimento falló? ¿Qué pasa? Frente a sus respetados mayores, Yang Zhenning dijo la verdad. ? No creo que sea necesario insistir en escribir un artículo experimental. ? Taylor le dijo sin rodeos a Chen Ning Yang. Yang Zhenning pensó seriamente durante dos días. Recordó un incidente ocurrido cuando estaba en la escuela primaria en Xiamen. Una vez, en una clase de artesanía, Yang Zhenning hizo con entusiasmo un pollo y se lo llevó a casa para mostrárselo a sus padres. Inesperadamente, mis padres sonrieron y dijeron:? ¡Muy bien, muy bien, es raíz de loto! ? Le vinieron a la mente eventos pasados ​​similares uno tras otro, y tuvo que admitir que su habilidad práctica no era fuerte. Yang Zhenning finalmente aceptó la sugerencia de Taylor y abandonó su plan de escribir un artículo experimental. Después de tomar esta decisión, se sintió aliviado y decididamente centró su dirección principal en la investigación de la física teórica. Desde entonces, se ha embarcado en el camino de convertirse en un destacado maestro teórico de la física.

Por favor responda:

(1) ¿Qué aprendiste al leer la historia de Chen Ning Yang? (3 puntos)

(2) ¿Puedes reconocer tus fortalezas y debilidades? (5 puntos)

(3) ¿Cuál cree que será la dirección de los esfuerzos futuros? (2 puntos)

¿Wang Longxiang, conductor de Shanghai de 2,47 años, viajó con éxito de ida y vuelta en 2001? ¿Mar de la Muerte? En 2002, cruzó con éxito el desierto de Taklimakan en Lop Nur viajando solo, convirtiéndose en la primera persona en el mundo en lograr esta hazaña. Una de sus frases célebres es: Creo que es importante vencerse a uno mismo cuando se encuentran dificultades. Si una persona no puede vencerse a sí misma, puede resultarle difícil superar las dificultades.

(1) Responda por qué pudo lograr la hazaña basándose en los materiales anteriores. (5 puntos)

(2) ¿Qué inspiración tiene para ti? (5 puntos)

3. Xiaoya es una estudiante de secundaria que vive en una gran ciudad. Sus padres suelen cuidarla muy bien. Ella tiene muchas ganas de pasar un día sola y sus padres están de acuerdo. Después de despedir a sus padres, se apoyó en el sofá, miró la televisión y se sintió somnolienta. Cuando despertó, tenía hambre, frío y le moqueaba la nariz. Este no sería el caso si mi madre estuviera aquí. Mi madre me arropa por la noche. Ahora tengo hambre y quiero comer, pero el frigorífico está lleno de carne cruda y lechuga. No sé cocinar, sólo puedo hacer fideos instantáneos.

(1) Xiaoya pidió a sus padres que la dejaran vivir sola por un día, pero sentía frío y hambre. ¿Por qué es esto? ¿Qué actuación se puede utilizar para ilustrar? (5 puntos)

(2) Si te pidieran que usaras tus conocimientos de libros de texto para diseñar un título para esta historia, ¿cómo lo diseñarías? (2 puntos)

(3)Es posible que hayas tenido experiencias similares. Por favor hable sobre sus experiencias y sentimientos. (3 puntos)

4. Ante la pregunta de si los estudiantes de secundaria deberían hacerse cargo de las tareas del hogar tanto como sea posible, los estudiantes de la Clase 1 (1) lo discutieron. Únase a nosotros.

El punto de vista de un estudiante: los estudiantes de secundaria deben realizar tantas tareas domésticas como sea posible, lo que no solo cultiva el carácter moral de los estudiantes, sino que también mejora sus habilidades.

El punto de vista del estudiante B: ahora estoy demasiado ocupado estudiando y no puedo garantizar suficiente tiempo para dormir, por lo que no necesito hacer las tareas del hogar y simplemente estudiar bien.

(1)¿Con qué visión estás de acuerdo? Da tus razones. (5 puntos)

(2) ¿Qué tareas del hogar has aprendido a hacer en casa? ¿Qué significa esto para su crecimiento y éxito futuro? (5 puntos)

5. Un hombre pasó por una concurrida estación de tren y vio a un hombre con piernas discapacitadas vendiendo lápices en un puesto. Dejó al azar 100 yuanes para obras de caridad.

Pero después de caminar un corto trecho, el hombre regresó. Cogió unos lápices y pidió perdón a la persona discapacitada. Lo siento, eres un hombre de negocios, pero te trato como a un mendigo. ? Al rato, volvió a pasar por la estación de tren y el dueño de una tienda lo detuvo en la puerta con una sonrisa. Resultó que él era el hombre con las piernas discapacitadas. ? He estado esperando tu aparición. Eres la primera persona que me trata como a un hombre de negocios. Verás, ¿ahora soy un verdadero hombre de negocios? dijo con una sonrisa.

(1)?Eres empresario: ¿Qué impacto tiene esta sentencia en las personas con discapacidad? (5 puntos)

(2) ¿Qué inspiración te dio esta historia? (5 puntos)

Respuestas al examen parcial del segundo volumen de séptimo grado:

1 Preguntas de opción múltiple

1B 2A 3B 4B. 5B 6A 7C 8A 9A 10C 1D 12B 13C 14D 15C 16D 17A 18B 19C 20A

21C 22C 23D 24B 25D

II. (1) Debemos afrontar la realidad y aprender a rendirnos. Aunque debes perseverar en el establecimiento de metas, si realmente no puedes alcanzar las metas establecidas debido a habilidades limitadas o falta de disponibilidad de condiciones objetivas, debes abandonar la meta, o reducir tus requisitos, o establecer una nueva meta. restaurando así el equilibrio psicológico y eliminando los problemas causados ​​por los contratiempos. (2) Responda con sinceridad y comprenda objetivamente sus propias fortalezas y debilidades. (3) Establezca metas basadas en comprenderse a sí mismo.

2. (1) Cree que es muy importante vencerse a sí mismo cuando se encuentran dificultades. Si una persona no puede vencerse a sí misma, puede resultarle difícil superar las dificultades. Para que pueda ser autosuficiente y superar las dificultades para alcanzar el éxito. (Es decir, dar puntos)

(2) Si quieres lograr algo, encontrarás dificultades y contratiempos en todos los aspectos. La clave para la superación personal es derrotarte a ti mismo. Una persona que se esfuerza constantemente por superarse no es una persona sin debilidades, sino una persona valiente y buena para derrotarse a sí misma. El mayor enemigo de una persona no son los demás, sino él mismo. (Es decir, dar puntos según corresponda)

3. (1) Suele ser muy dependiente y no puede valerse por sí misma. La actuación es la siguiente: sin el cuidado de sus padres, no puede cocinar y no puede cubrirse con una colcha cuando tiene frío. Generalmente su madre la ayuda con estas cosas.

(2)Por ejemplo:? ¿Decir adiós a la dependencia y avanzar hacia la independencia? ,?¿Una vida independiente comienza desde una edad temprana?

(3) Los estudiantes pueden responder según su situación real.

4. (1) De acuerdo con el punto de vista de Asheng. Los estudiantes de secundaria que hacen las tareas del hogar lo mejor que pueden pueden cultivar las cualidades de los estudiantes de ser trabajadores, apreciar los frutos del trabajo, prestar atención al afecto familiar, respetar a los demás, etc. También puede mejorar su capacidad práctica y capacidad de resolución de problemas, mejorar su confianza en sí mismos y cultivar un sentido de responsabilidad (siempre que tenga sentido)

(2) Si los estudiantes pueden hablar sobre el significado y la cosecha del trabajo en función de su desempeño real situación, se pueden otorgar puntos.

5. (1) Este comentario respetuoso despertó la autoestima de la persona discapacitada, permitiéndole volver a reconocerse a sí misma.